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번호 제목 작성자
49084 새로운 연수
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
cd***

학교가 팀이 되기 위한 연수 좋네요.
일단 제 교실에도 적용 가능할 것 같고요.
이 연수를 교장 교감 선생님들이 받으셨으면 좋겠습니다.

49083 학교자치 사례들이 있어 유익한 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
jy***

학교 자치관련된 실제 사례들을 들으니 정말 유용한 것 같습니다

49082 두고두고 보고싶은 연수과정
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
ho***

몇 년 동안 답답했던 내용들이 하나의 연수에 다 담겨진 것 같았습니다.

한 번에 다 이해하거나 적용하지 못할 것 같아 두고두고 여러 번 보며 실천해보려고 합니다. 감사합니다~!^^
49081 혁신학교 근무를 통해
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
hy***

혁신학교 근무를 통해 다모임이라는 전체 교직원 회의로 학교공동체의 의사결정을 했던 과정이 떠올랐습니다. 때로는 불편하고 번거로운 모두의 의견을 듣는 절차를 왜 해야 하지라는 의문이 들기도 했습니다. 수평적 의사소통, 합의와 성찰의 과정을 통해 공동체의 소통 역량이 함양되고 학교라는 하나의 팀으로 구심이 되어 나아갈 수 있다는 점을 연수를 통해 깨달았다는 점이 의미있습니다.
49080 학교 민주주의의 중요성을 깨닫게 된 계기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
he***

한 동안 학급 회의를 통해 규칙과 절차를 민주적으로 지켜가려고 했었다. 하지만 학기 초와 다르게 학기 중반이 되면서 부터 진도의 압박, 자칫 소란스러워질 수 있는 회의 분위기 등으로 인하여 어느덧 민주적이기 보다는 폐쇄적이고 교사 중심이 되어 가고 있는 것 같다.
요즘은 학교 운영에서도 악성 민원인들의 어려운 민원으로 인해 과거에 비해 학교의 문을 닫고 있다. 학교는 민주적인 모습보다는 점차 지역사회와 문을 닫고 학부모와의 교류를 줄여나가는 모습이 되었다. 하지만 결국 이런 민원에서도 해법은 학급이나 학교에서의 지역사회와 민주적인 절차에 따른 공동의 의식일 것이다. 또 여러 사람들의 의견을 듣고 수용하고, 합의해 나가는 과정에 학교 운영과 학급 운영의 답이 있다는 것을 다시 한 번 생각하는 계기가 되었다.
여러 사례를 통해 교육과정에서, 수업, 평가, 학생자치에서 학교 민주주의를 실현 시키고 더 나은 방안을 모색할 필요가 있음을 깨달았다.
49079 실제 사례 중심의 강의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
ws***

실제 사례 중심의 강의여서 도움이 되었습니다. 학교 자치가 특별한 것이 아니라 구성원의 작은 시도들로 시작되는 것이라는 것을 알 수 있었습니다.
49078 수평적 회의 문화
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
so***

수평적 회의 문화 실행하고 도전해 보겠습니다.
49077 학교 조직도 희망을 가질 수 있다는 생각이 들었습니다
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
tr***

좋은 연수 만들어 주셔서 감사합니다.
많은 관리자 선생님들도 들어주셨으면 하는 연수였습니다.
49076 원어민의 사고
ARROW ENGLISH-직무
hj***

영어를 하는 사람이지만 그 사고를 가르쳐야 한다는 생각은 못해보았던 것 같아요. 사고로 접근하니 새롭게 보이네요!
49075 감사합니다.
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무
wo***

서울시 교육청에서 이런한 좋은 강의를 들을 기회를 주셔서 감사합니다.