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그림책 생각대화-직무


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수강신청 요약 연수종별 원격 직무 관련도서 자세히보기 ▼ 연수시간 5시간 연수비 25,000원→ 20,000원 (2회이상)강사명 구은복 할인율 * 개인: 신규 10% / 2회부터 20%
* 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
년도 | 기수 | 신청기간 | 교육기간 | 이수처리일 | 신청 |
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2025 | 307 | 2025년 02월 05일~2025년 02월 18일 | 2025년 02월 12일~2025년 02월 25일 | 2025년 02월 27일 | 신청하기 |
2025 | 308 | 2025년 02월 12일~2025년 02월 25일 | 2025년 02월 19일~2025년 03월 04일 | 2025년 03월 06일 | 신청하기 |
- * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
아이들과 그림책을 보며, 아이들의 생각을 꺼내는 17까지 생각대화를 담았습니다. 아이들은 말하기를 무척 좋아합니다.
하지만, 수업 시간에는 한자리에 앉아 쉴 틈 없이 들려오는 말을 듣기만 할 때가 많습니다. 그렇다 보니 자신이 배운 부분에 대해 스스로 꺼내 볼 기회가 적고,
막상 배우는 시간에 생겨난 질문을 꺼내는 것도 약점을 드러낸다고 생각하기도 해요.
‘그림책 생각대화’ 수업은 자기 자신을 돌이켜보는 내용의 대화가 중심이 됩니다. 아이들이 옹기종기 모여 앉아 대화의 즐거움과 서로의 존재를 소중하게 깨닫는
시간이지요. 아이들이 직접 경청과 존중의 가치를 경험하게 됩니다. 이 과정을 통해 아이들은 배움의 주인으로 자리를 지키는 느낌을 제대로 경험합니다.
시도 때도 없이 찾아드는 무기력과 두려움을 스스로 물리칠 때도 있고요. 생각대화는 무엇보다 아이들을 기다려 주는 일이 필요합니다.
그림책은 유치원과 초등학교 뿐만 아니라 청소년과 성인에게도 좋은 도구입니다. 그러나 그림책 활용을 위한 구체적인 활동을 어려워하는 경우가 많습니다.
이에 17가지 ‘그림책 생각대화’ 기법을 개발하고 책으로 출간한 구은복 선생님을 초빙해 원격연수를 기획했습니다. 이 연수에서 소개하는 대화 기법을
활용해 학생들의 생각을 꺼내고 함께 소통하는 활동을 통해 건강한 학급 공동체를 만들 수 있습니다. 이 활동은 학급 운영 뿐만 아니라 교과 수업에서도
유용한게 활용할 수 있는 훌륭한 도구가 될 것입니다.
● ‘그림책 생각대화’의 개념과 가치를 알 수 있습니다.
● 자신감과 자존감을 키우는 8가지 생각대화를 이해하고 학급에 적용할 수 있습니다.
● 존중과 협력을 이끄는 4가지 문제해결 중심 생각대화를 이해하고 학급에 적용할 수 있습니다.
● ‘나’를 돌이켜보는 4가지 생각대화를 이해하고 학급에 적용할 수 있습니다.
● 총 17가지 생각대화를 통해 존중과 협력의 학급을 만들고 수업에 적용할 수 있는 구체적 방법을 익힐 수 있습니다.
1차시. 그림책 생각대화의 개념과 ‘마음’을 다루는 기특해 생각대화
- 그림책 생각대화의 개념과 가치
- 그림책 생각대화를 위한 환경 조성
- 그림책 생각대화의 삼각형(시선의 공유와 메슬로우 욕구이론)
- 그림책 생각대화의 의미와 단계 소개
- 기특해 생각대화의 원리와 적용 방법
2차시. ‘자신감’을 키우는 키워드 중심 생각대화
- 키워드 중심 생각대화의 개념과 의미
- 수레바퀴 생각대화의 원리와 적용 방법
- 손바닥 생각대화의 원리와 적용 방법
- 키워드 칸칸 생각대화의 원리와 적용 방법
- 연결 칸칸 생각대화의 원리와 적용 방법
- 키워드 중심 생각대화의 효과
3차시. ‘뿌듯함’이 깃든 질문 중심 생각대화
- 질문 중심 생각대화의 의미와 중요성
- 단감 Q 생각대화의 원리와 적용 방법
- 안경 Q 생각대화의 원리와 적용 방법
- 벌집 Q 생각대화의 원리와 적용 방법
- 왜만어 생각대화의 원리와 적용 방법
- 질문 중심 생각대화의 효과
4차시. ‘협력’을 이끄는 문제 해결 중심 생각대화
- 문제 해결 중심 생각대화의 의미와 중요성
- 신호등 생각대화의 원리와 적용 방법
- 해결돼지 생각대화의 원리와 적용 방법
- 나무 생각대화의 원리와 적용 방법
- 메타포해결기차 생각대화의 원리와 적용 방법
- 문제 해결 중심 생각대화의 효과
5차시. ‘나’를 돌이켜보는 성찰 중심 생각대화
- 성찰 중심 생각대화의 의미와 중요성
- 메타포 선물시간 생각대화의 원리와 적용 방법
- 메타포 거울시간 생각대화의 원리와 적용 방법
- 보석친구 생각대화의 원리와 적용 방법
- 배움지도 생각대화의 원리와 적용 방법
- 그림책 생각 대화: 긍정적 성장과 교실의 변화를 이끄는 방법
교원(유치원.초등학교,중학교,고등학교,특수학교,대학교/대학원,교육청/교육지원청,기타) 및 교육전문직 공무원.
*관심있는 학부모 및 일반인 분들은 수강이 자유로운 원격자율연수로 신청바랍니다_상단 맛보기 버튼 옆 원격자율연수 보기를 클릭해서 신청

● 현 경남 관동초등학교 교사
● 그림책 생각네트워크, 오후의 발견, 신나는 그림책 연구소, 존중의 꿈리더 전학공 운영 및 참여
● 『그림책 생각대화』, 『마음블록 공감대화 21일 프로젝트』 저자
● (공저)『도란도란 그림책 교실수업』, 『교사의 일상과 성장 이야기』, 『선물 같은 너에게』
● 『그림책 종이놀이』, 『미덕교실』, 『달달 그림책 수업』, 『멈춰』(경상남도교육청)
● 2024. 경상남도 배움중심수업 지원단
● 2024. 수업혁신 선도교사
● 초등 1정 자격연수 수업디자인 강의(58기~62기)
- 01. 그림책 생각대화의 개념과 마음을 다루는 기특해 생각대화
- 02. 자신감을 키우는 키워드 중심 생각대화
- 03. 뿌듯함이 깃든 질문 중심 생각대화
- 04. 협력을 이끄는 문제 해결 중심 생각대화
- 05. 나를 돌이켜보는 성찰 중심 생각대화
구분 | 배점 | 이수기준 |
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진도율 | 진도율 90% 이상 필수 | |
온라인 시험 | 60점 |
총 100점 만점 중 60점 이상시 이수 - 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점 |
학습참여도 | 40점 |
* 책소개
17가지 활동지(A3 출력용)를 내려받아 수업 시간에 활용할 수 있습니다.
특별하게 남은 장면에서 떠오르는 생각으로 나누는 ‘기특해 생각대화’
인상 깊은 키워드로 경험을 이해하며 나누는 ‘키워드 중심 생각대화’
질문하며 서로의 입장을 펼치며 나누는 ‘질문 중심 생각대화’
해결하고 싶은 상황과 방법에 집중하며 나누는 ‘문제 해결 중심 생각대화’
자신을 돌아보며 자신의 일상을 돌보는 ‘성찰 중심 생각대화’
아이들과 그림책을 보며, 아이들의 생각을 꺼내는 17까지 생각대화를 담았습니다. 아이들은 말하기를 무척 좋아합니다. 하지만, 수업 시간에는 한자리에 앉아 쉴 틈 없이 들려오는 말을 듣기만 할 때가 많습니다. 그렇다 보니 자신이 배운 부분에 대해 스스로 꺼내 볼 기회가 적고, 막상 배우는 시간에 생겨난 질문을 꺼내는 것도 약점을 드러낸다고 생각하기도 해요. ‘그림책 생각대화’ 수업은 자기 자신을 돌이켜보는 내용의 대화가 중심이 됩니다. 아이들이 옹기종기 모여 앉아 대화의 즐거움과 서로의 존재를 소중하게 깨닫는 시간이지요. 아이들이 직접 경청과 존중의 가치를 경험하게 됩니다. 그림책 생각대화 수업을 하면서 아이들은 이렇게 이야기합니다.
“그림책 생각대화 시간은 저에게 ‘옷’ 같아요. 그림책을 읽고, 생각대화를 나눌 때마다 새로운 옷을 입는 것 같아요. 따뜻하고 포근한 옷처럼 선생님과 친구들 말이 저를 감싸주는 것 같거든요.”
아이들이 수업을 통해 행복감을 느끼기를 바라고, 그것이 교사인 저의 소명이기도 합니다. ‘생각을 갖는다는 것’은 어떤 의미일까요?
‘지금, 이 순간 새롭게 마주한 장면에서 떠오른 생각을 들여다보고,
그 느낌을 확인하는 행동. 그리고 그것을 정리해서 전달하는 일’
이라고 생각합니다. 그런데 아이들은 자신의 입장을 표현하기를 주저하고 어려워합니다. 왜냐하면 자기 생각이나 의견이 무엇인지 충분히 탐구하는 시간이 필요하거든요. 게다가 탐구해서 알게 되거나 느낀 것을 분명하게 드러내는 시간도 필요해요. 그래서 아이들에게 충분히 머무는 시간을 선물하고 싶어 ‘생각대화’라고 이름을 붙이고, 본인의 생각을 표현하는 시간을 마련했습니다.
이 과정을 통해 아이들은 배움의 주인으로 자리를 지키는 느낌을 제대로 경험합니다. 시도 때도 없이 찾아드는 무기력과 두려움을 스스로 물리칠 때도 있고요. 생각대화는 무엇보다 아이들을 기다려 주는 일이 필요합니다. 급하게 내달리기보다 어떤 생각이라도 소중하게 다루며 존중하는 분위기 말이죠. 많은 어린이가 ‘그림책 생각대화’를 만나 더불어 세상을 견디는 힘을 키워나가기를 바랍니다.
* 목차
프롤로그. 경청과 존중을 부르는 그림책 생각대화 PART 1. 그림책 생각대화, 이렇…
he*** 다시 생각을 정리해보는시간 |
책 읽고 생각을 나누는 것은 참 좋죠, 언제나... . 책이라는 매개체를 통해 생각을 꺼내고 공유하고 서로 이해하고 내 것을 만들어 가는 과정이라고 생각하니까요. 그런데 바쁜 일상에 어떤 책을 골라 어떤 이야기로 시작할까 고민되고 시간없다는 핑계로 잘 못했던 것 같은데.... 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
mi*** 연수 후기 |
발표 불안, 선택적 함구증 등 자기 마음이나 생각을 말로 잘 표현하지 못하는 학생들이 있는데 그림책으로 수업하기 활동이 이 학생들의 마음과 생각을 아는 데 도움이 될 것 같습니다. |
dl*** 그림책 수업 |
그림책을 활용한 다양한 안내 감사합니다 |
lu*** 그림책 수업 연수 |
자세한 방법이 나와있어서 좋았습니다. |
yu*** 자세한 방법 설명이 좋았습니다. |
집에서 아이들에게 책을 읽어준 후 무슨 질문을 해야할지 모를때가 많았는데요. 다양한 방법과 그 방법에 재밌는 이름을 붙혀 기억하고 이해하기 쉽게 설명해주신 부분이 매우 좋았습니다. |
yu*** 그림책 수업 연수 |
그림책을 통해서 다양한 방법을 실제 수업에서, 생활 속에서 활용해 볼 수 있도록 알차게 구성된 연수여서 아주 도움이 되었습니다. |
jw*** 그림책 수업 |
저학년 학생들을 위해 재구성해서 강의 내용을 잘 적용해보겠습니다. |