연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 40554 | 유익한 연수였습니다!!!,
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
d1*** | |
유익한 연수였습니다!! 대면으로 받았다면 좋았겠지만 그럼에도 불구하고 지니샘의 재치있는 입담으로 피식피식 웃으며 즐겁게 연수를 들었던 것 같아요!!! 저희반에 적용하고 있는데 쉽지는 않네요ㅠ 하지만, 올 1년동안 열심히 적용해서 저만의 교육철학과 운영방식을 정립할 수 있기를 바라며!!!!!! |
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| 40553 | 교사 실재감! 교사와 학생이 함께 존재함
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
lh*** | |
연수의 짜임이 참으로 유익하다고 생각합니다. 교사 실재감이 원격수업이 장기화되면서 대두되었다고 생각하지는 않습니다. 교사 실재감은 대면수업에서도 중요하게 다뤄져야 한다고 생각이 됩니다. 앞부분에 이론적인 부분에 대한 교수님의 강의 뒷부분에 교사 실재감의 요소별 현장 교사와의 인터뷰와 실천편을 엮어서 더더욱 현장에서 고민하는 교사들에게 도움이 될 수 있다고 생각합니다. 아이들과 연결되기를 원하는 간절함이 온라인을 너머 전달이 되는 그 기적은 어쩌면 너무나도 당연한 진리일 수 있다는 생각도 듭니다. 그런 의미에서 아직은 교사와 아이들의 사랑이 존재한다는 생각에 강의를 수강하면서도 따뜻한 마음이 듭니다. 행복한 연수를 기획해주셔서 감사합니다. |
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| 40552 | 교사 실재감을 위하여
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
kh*** | |
온, 오프라인 수업 모두 교사의 존재감이 살아있는 수업을 고민하고 생각해 보게 합니다. |
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| 40551 | 자신을 되돌아보게 되는 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sj*** | |
늘 고민했던 내용이어서 도움이 많이 되는 연수였습니다 수업에 접목할 수 있는 팁을 배울 수 있어서 좋았습니다 감사합니다: |
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| 40550 | 그림책의 재뱔견
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
se*** | |
아이들 키우면서 봤던 그림책의 경험으로 그림책에 대해 어느 정도 안다고 자부했던 지난 날이 부끄러워집니다. 아직도 그림책을 그림이 아니라 글 위주로 읽고 읽는 제 자신을 반성했습니다. 이미 알고 있다고 생각했던 그림책에도 내가 놓치고 못 보던 것들이 많았음을 깨달았습니다. 이번 연수로 그림책을 보는 새로운 눈이 조금이나마 생긴 듯 합니다. 그림책에 담긴 가치, 그 속에 담긴 아이들의 마음을 조금을 이해할 수 있는 시간이었습니다. |
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| 40549 | 블렌디드 수업 후기
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
ba*** | |
수업은 늘 고민해야 하는 부분으로 조금 더 빨리 이 연수를 들었더라면 하는 아쉬움이 많이 남는 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 40548 | 연수를 마치면서
[상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
eg*** | |
목차와 텍스트에 기반한 기존 연수들에 비해 강사가 구성한 그대로를 강연처럼 보여주고 생각하게 하는 연수 기획 의도가 좋았습니다. 수고하셨습니다 |
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| 40547 | 교사와 학생의 주도권 그 줄다리기
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
up*** | |
문제 해결을 지향하는 프로젝트 수업을 5년째 해오고 있다. 그 과정에서 항상 고민하고 성찰하는 부분은 '주도권'이다. 정답은 없다. 프로젝트 과정에서 학생이 보여주는 모습에 따라 유연하게 잘 대처해야겠다. 하지만, 프로젝트 성공을 위해 교사의 판단과 개입을 적극적으로 하지는 않아야 한다고 늘 다짐한다. 학생의 성장 동력, 회복 탄력성, 참여 의지를 계속 북돋는 선에서 개입은 최소화해야 한다. |
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| 40546 | 배움중심수업 확산
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
do*** | |
학생들에게 배움중심수업을 적용하기 위하여 많은 노력을 합니다. 그래서 수업을 통해, 수업나눔을 통해 학생의 배움이 어떻게 일어나는지 배울 수 있는 좋은 연수인 것 같습니다. 연수를 들으면서 교육과정, 수업, 평가, 기록에 대해 다시 한번 더 생각하는 계기가 되네요. |
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| 40545 | 신규라서 학급 경영이 막막했는데 큰 도움이 되었습니다.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
nu*** | |
작년에 새로 발령 받아서 코로나로 정신없을 때, 제 학급이 매우 체계가 없다고 느껴 연수를 신청했습니다. 저도 저만의 학급 운영 시스템을 만들어야 겠다고 다짐했습니다. |
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