행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49134	연수 후기 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	js***
구체적인 상황에 적용할 수 있는 내용들이 많아서 도움이 많이 되었습니다. 돌발적으로 일어나는 일이 많은 학교인데, 선생님 연수 내용처럼 교사 먼저 마음의 여유를 가지고 상황에 대처할 수 있도록 해야겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. 학생 지도에 많은 도움이 되겠어요. 순간 순간 고비도 오지만 어느 순간 본질을 버리고 싶을 만큼 힘겨운 때도 있는 것 같습니다. 잘 버티고 자신의 중심을 잘 잡아갈 수 있도록 해야겠습니다. 교사가 참 다재다능해야 한다고 요즘 느끼고 있습니다. 단순히 가르치는 직업이 아닌 거 같아요.
49133	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	yh***
수업 시간 엎드려 있는 무기력한 아이들을 어떻게 대해야 할지 고민하던 중에 듣게 된 연수입니다. 무기력한 아이들에 대해 조금 더 이해할 수 있었고 대처 방법에 대해 생각하는 시간이 되었습니다. 수업 시간에 진도와 평가에 집중하는 현재 교육 시스템에서 무기력한 아이들을 챙겨가며 수업을 진행 할 수 있을지에 대해서는 의문이 들었습니다. 하지만 한 아이도 소중하다는 생각을 가지고 학생 개개인을 존중하면서 아이들이 무기력에서 벗어날 수 있도록, 비교하지 않고 자신만의 길을 개척할 수 있도록 돕는 조력자가 되겠습니다.
49132	전문적으로 공부하고 싶어졌습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	h2***
중학교에 근무하며 학생부장을 8년하고 너무 지쳐 올해는 담임을 맡고 있습니다. 긍정 훈육에 대해 공부를 하며 ‘어? 저거 내가 주로 하는 멘트인데? 나도 저런 생각 가지고 있는데,,’라고 혼잣말을 많이 하며 연수를 들었습니다. 여자 교사로서 절대 학생부장은 하지 않겠다고 늘 생각해 왔었는데 그래도 8년이란 긴 시간 동안 힘들었지만 할 수 있었던 배경은 저의 교육적 철학의 기초 마인드가 긍정 훈육과 맞닿아 있었기 때문은 아니었나? 하는 생각을 하게 되었습니다. 앞으로 긍정 훈육에 대해 조금 더 전문적으로 공부하고 싶습니다. 현직 교사로서 동료 교사들에게 학생생활지도 관련 강의를 종종 하고 있는데 긍정 훈육에 대해 더욱 공부하여 많은 교사와 학생들이 상호 존중하며, 노력하며 스스로 생각하고 답을 찾을 수 있는 교육의 현장을 이루어 나갈 수 있도록 하는 계기가 되었습니다.
49131	강의 후기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	dl***
‘훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가’라는 주제가 처음엔 조금 막연하게 느껴졌는데, 강의를 들으며 학교라는 조직이 ‘팀’으로 제대로 작동하려면 단순한 협력이 아니라 ‘공감’과 ‘신뢰’, 그리고 ‘함께 성장하려는 의지’가 필요하다는 걸 새삼 느꼈습니다. 고등학교는 특히 학사 일정도 바쁘고 구성원도 다양해서 교사 간 소통이 부족한 경우가 많은데, 팀리더십이나 수평적 회의문화 같은 키워드를 보며 ‘우리 학교에서도 이런 시도들이 조금씩 있었으면 좋겠다’는 생각이 들었습니다. 교방초 사례도 인상 깊었는데, 작은 실천들이 쌓이면 결국 학교 문화가 달라질 수 있다는 희망이 느껴졌습니다. 딱 정답은 없지만, 우리 학교 현실에 맞는 방식으로 조금씩 적용해 보고 싶습니다.
49130	한글지도에 대한 생각 변화 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	or***
한글지도에 대해 어느 순간부터 한글은 집에서 모두 떼고 학교에 입학한다는 소리가 있었다. 그래서 초등학교 1학년 교실에서 한글 공부지도를 안 한다고...그런데.. 이 연수를 들으면서 그게 아니구나 하고 생각을 다시 하게되었다. 한글을 못 떼고 들어오는 아이들은 그러면 한글을 배울 기회가 없겠구나 하는 생각을 다시 하게되었고,, 우리가 너무 잘하는 아이들에게만 집중되어 교육을 하고 있나 하는 반성도 하게 되었다. 잘 하는 아이들이 알아 들으면 교육이 되는 것처럼 인식을 하게 되고 다음 단계로 넘어가버리는.. 교실에서의 교육 격차를 해소하기 위한 교수 방법을 고민하게 된다.
49129	연수후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	bg***
공부상처에 대한 고민들을 함께 공유하게 되어 의미있었습니다. 무엇보다도 교사의 학샹에 대한 관심과 열정이 있을 때, 학생에 대한 학습 상담 및 격려가 가능함을 깨닫게 되었습니다. 연수 마지막에 제시 된 모토처럼 교사인 제가 행복하고 마음의 여유가 있을 때, 학생들과 진심으로 소통할 수 있게 되고 학생들의 바른 성장을 이끌어 낼 수 있겠다라는 희망을 갖게 되었습니다. 김현수 선생님의 알찬 연수로 인해 교육에 관해 다양한 성찰의 기회를 얻었으며, 교사로서 스스로의 교육철학을 재정립하게 되는 기회가 되었습니다. 감사합니다.
49128	연수후기 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	sw***
이번 아이들 문제 해결을 돕는 상담 연수를 통해 아동의 행동 문제를 단순히 겉으로 드러난 모습으로 판단하기보다, 그 이면에 숨겨진 정서적‧심리적 원인을 이해하는 것이 얼마나 중요한지 깊이 느꼈습니다. 다양한 사례 중심의 강의를 통해 실제 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 상담 기법과 대화의 기술을 배울 수 있었고, 특히 공감적 경청과 열린 질문의 중요성을 다시 한번 체감했습니다. 앞으로 학생들과의 상담에 이 연수 내용을 적극 반영하여, 아이들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 충실히 해내고자 합니다. 유익하고 실천적인 연수였습니다.
49127	연수후기 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	sw***
아이들과의 진정한 관계 형성과 효과적인 소통 방법을 다시금 돌아보게 하는 뜻깊은 시간이었습니다. 연수에서는 이론뿐만 아니라 실제 사례 중심으로 아이들의 감정을 이해하고 공감하는 방법, 그리고 신뢰를 기반으로 한 리더십을 어떻게 발휘할 수 있을지에 대한 구체적인 전략들을 배울 수 있었습니다. 특히, 상담기법을 활용한 리더십 접근은 학생들과의 긍정적인 관계 형성에 큰 도움이 될 것이라 느꼈습니다. 앞으로 교실에서 아이들의 마음을 더욱 세심히 살피고, 존중과 배려로 이끄는 교사가 되도록 노력하겠습니다. ChatGPT에게 묻기
49126	연수 후기 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	sw***
다양한 내용으로 구성되어 있어서 학생들 진로 상담에 더욱 많은 정보와 내용들을 접하여 잘 활용할 수 있을 것 같다. 유익하고 도움이 많이 되는 내용이었다. 실제 상담히 적극적으로 활용하게 될 것 같다. 다른 동료 교사들에게도 도움을 주고 적극 알릴 수 있을 것 같다. 또한 직업 세계와 진로 준비 과정에 대해 구체적으로 이해할 수 있었다. 기관 소개와 직무 설명을 들으며 각 분야에서 요구되는 역량과 자질을 파악하였고, 채용 절차와 준비 방법에 대한 실질적인 조언을 얻었다. 특히 현직자의 경험담을 통해 실제 업무 환경과 직무 수행 과정에서 필요한 태도와 책임감을 인식하게 되었으며, 자신의 진로 목표를 구체적으로 설정하는 계기가 되었다. 이번 경험을 바탕으로 학업과 역량 개발에 더욱 노력할 계획이다.
49125	질문, 생각을 꺼내는 방법이 구체적이에요 그림책 생각대화-직무	wh***
학교에서 수업 시간에 질문을 만들거나 생각을 말해보라고 하면 아이들이 힘들어했던 것 같은데 이 연수를 받으면서 저를 반성하게 됩니다. 무작정 아이들에게 해보라고 하여 안되는 것이었습니다. 무언가 학생들이 어려워하면 구체적인 방법을 알려주어서 단계화하여 쉬운 것부터 해보는 활동을 해야 겠구나라는 생각이 듭니다. 이 연수에는 질문을 만드는 방법도 구체적으로 알려주고, 자신의 생각을 꺼내는 방법도 구체적으로 알려주어서 너무 좋았습니다. 그리고 한 두번 활동으로 끝날게 아니라 루틴을 잡아서 학생들이 자연스럽게 할때까지는 활동을 해보아야 할 것 같아요 교실에서 적용해보고 싶습니다.