행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
41010	좋은 연수 잘 들었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	bi***
좋은 연수 잘 들었습니다. 감사합니다.
41009	수업은 진화하고 계속된다. 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(초등)-직무	el***
코로나로 막막했던 수업들. 온라인 학습조차 습관처럼 익숙해질 때 다시 한 번 자극이 되는 연수 아이들과 함께 시도하고 싶은 활동들로 가득 차 있다.
41008	무기력한 학생들을 지도하며 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ez***
특히나 무기력한 학생들을 지도하며 무기력한 학생들이 다시 활기를 찾도록 노력했지만 앞자리에 똘망똥망하게 수업듣기를 원하는 친구들에게 미안해서, 진도나가기 바쁘고 등등의 여러 이유를 만들어 무기력한 학생들을 외면하고 수업하다보니 무기력한 학생들이 다시 활기를 찾게 하는데 실패했고 그 실패가 쌓이다 보니 무기력한 아이들을 다시 활기를 찾게하는 것에 저 역시도 무기력해지지 않았나 반성하는 계기가 되었습니다.
41007	교사가 행복해야 아이가 행복하다 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	he***
지니샘의 행복교실 연수를 들으며 항상 마음에 새기고 있습니다. 행복교실에서 배운대로 첫만남 프로젝트, 행감바, 인사약, 행가프 등등 시기에 맞게 적절하게 적용하면서 제 교실의 풍경이 많이 달라지고 있습니다. 확실히 학기초에 학급 규칙을 잘 세우고 아이들끼리 문제해결할 수 있도록 시스템을 만들어 놓으니 6월이 된 지금 한결 편안해졌어요. 배운대로 실천하고 또 지역모임에서 이야기 나누면서 내 것으로 만드는 과정이 참 뿌듯하고 알찹니다. 가끔은 퇴근 후 연수를 들어야해서 피곤할 때도 있었지만 그만큼 남는 것이 많은 과정이었네요. 앞으로 남은 지역 연수 및 통합 연수도 잘 듣고 열심히 공부하여 나만의 교육철학, 나만의 학급경영을 만들어 나가겠습니다. 이 과정에 함께 해주신 모든 강사분들, 선생님들, 지니쌤 정말 감사드려요^^
41006	아이들에게 나는 어떤 선생님인가 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	sa***
능력이 부족해서 못해주는 것 같은 미안함을 늘 가지고 있던 저인데, 연수를 들으면서 어떤 환경에서 어떻게 아이들을 지도할 지 생각해보는 시간이 되었습니다. 귀한 아이들과 소중한 시간을 어떻게 가꿔나갈지 기대가 됩니다^^
41005	14살 나이에 학교에서 잠만 자다 가는 아이를 보며...... 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ae***
14살 나이에 매수업 시간 잠만 자다 가는 아이를 보며 많이 답답했습니다. 왜 그렇게 잠만 자냐고 다그치기도 했습니다. 오늘 연수에서 그 아이들도 계속적인 실패와 불안함으로 그런 결과적인 모습을 보인 것이고 자신의 그런 행동에 아무 생각이 없는 것이 아니라 많이 불안해 하고 있다는 사실을 알고 많이 안타까윘고 안스러웠습니다. 결과만으로 그들을 판단할 것이 아니라 그 원인을 알고 도와줄 수 있는 방법을 찾아봐야겠다고도 생각했습니다.
41004	- 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	pa***
코로나로 인해 모든게 멈췄던 작년, 학교를 옮기며 기피학년에 기피 업무를 맡고 학교를 오락가락, 심지어 반으로 나누어 등교하는 아이들과 급변하는 상황에 맞추어 온라인 수업에 묶여있다 보니 수업이나 생활지도에 대한 감이 많이 떨어졌다고 느꼈습니다. 아이들이 절반이나마 나오던 올해 아이들을 만나기 전 잘할 수 있을까 두려운 마음이 더 앞섰던 것 같아요. 연수를 들으며 내가 했던 것들, 하고 싶었던 것들이 기억나고 새롭게 알게된 것이 생기면서 한 해의 시작에 대한 공포보다 기대가 더 커졌고 지금은 아이들과 잘 지내고 있습니다. 행복교실 브랜드처럼 연수에서 배운 내용을 실천해 아이들과 더 행복한 교실을 만들고 싶습니다. 좋은 연수 감사합니다.
41003	지치지 않는 수업 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ky***
교사가 행복해야 아이들도 행복하다는 평범한 진실에 큰 힘을 얻었습니다 지치지 않고 행복한 교육활동을 가능하게 하는 연수입니다
41002	지치지 않는 수업 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ky***
교사가 행복해야 아이들도 행복하다는 평범한 진실에 큰 힘을 얻었습니다 지치지 않고 행복한 교육활동을 가능하게 하는 연수입니다
41001	학교는 더불어 살아가는 마음과 실천의 힘을 키우는 곳입니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	sk***
학교는 민주적 학교풍토 조성비전공유, 교육공동체 소통으로 비전 수립, 공유, 가치 공유 실천 교육과정 운영수업 설계에서 부터 학생 참여, 토론, 협의, 다양성 존중, 수평적 소통으로 수업 실시 학생자치의 활성화권리, 내용 명료화, 실행적 권한 부여 지역, 학부모와 연계해서 실천적 참여의 민주시민성 교육 등으로 집과 사회의 중간지대로 지속가능하고 민주적인 방식으로 함께 살아가는 마음과 실천의 힘을 연습하고 키우는 곳입니다.