연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 41976 | 교실생존비법:블렌디드 수업 노하우 대방출중등
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
ha*** | |
정말 유익하고 실용적인 연수였습니다. 평소 접해보지 못한 플랫폼이 많았고, 이를 어떻게 활용하는지 실제적인 수업 환경에서 어떻게 적용되는지 구체적인 내용이 정말 유익했습니다. 여러 교과의 선생님들이 전학공을 이루어 수업을 연구하고 적용하며 공유하는 과정이 그대로 공유되어 함께 참여하는 느낌이 가득한 연수였습니다. |
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| 41975 | 연수수강 후기
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
ch*** | |
연수를 통해 다양한 수업방법을 경험합니다. 감사합니다. |
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| 41974 | 좋은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
아이들의 입장에서 봐야한다는 당연한 것을 학생 수가 많은 교실에서는 알면서도 참 실천하기 어렵네요.. 요즘같은 때는 남아서 공부시키거나해서 집으로 가다가 사고 날 경우 다 교사 책임이고.. 사실 참 좋은 연수다 싶으면서도 갑갑한 마음이 없지는 않네요.. 그래도 많은 것을 배웠고 실제 수업에서 써볼 것들도 있어서 잘 들었습니다. |
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| 41973 | 한글지도 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yy*** | |
읽고 쓰는데 어려움이 있는 학생들에 대한 구체적인 한글지도의 방법을 배울 수 있어서 좋았습니다. |
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| 41972 | 한글지도 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yy*** | |
읽고 쓰는데 어려움이 있는 학생들에 대한 구체적인 한글지도의 방법을 배울 수 있어서 좋았습니다. |
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| 41971 | 한글미해독학생 지도 방법
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
학생의 지도 방법에는 아이들의 마음을 얻은 후 지도하는 것이 효과가 높다는 것을 알았다. 지도 방법은 그 학생에게 맞는 방법이 정말 중요하며 사례에서 한 것을 보니 교사의 열정과 노력, 포기하지 않은 책무성이 중요하다. |
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| 41970 | 도전해 보려고 합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wj*** | |
배움의 공동체, 수업 디자인을 들고 저의 수업 방식을 다시 한번 반성해 보면서 도전해 보려고 합니다. 잘 될런지는 모르겠지만요 ... |
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| 41969 | 아이들과 나를 이해하는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ly*** | |
연수를 들으며 교사인 나를 알아보고 아이들을 이해해갈수 있는 유익한 시간이었습니다. |
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| 41968 | 학교에서 꼭 적용해 봐야 할 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
jj*** | |
담임을 맡았을 경우 반드시 학급에 적용해 봐야 할 연수인거 같습니다. 윽박지르고, 협박하고, 서로 상처주는 말로 학생들을 지도할 것이 아니라 회복적 생활교육을 통해 학생들의 마음을 이해하고, 무엇을 필요로 하는지 생각해 보는 시간이었습니다. 항상 연수를 들으면 내용 설명하는 것으로 그쳤다면 이 연수는 실제 상황극을 통해 시연해 보는 활동이 있어 훨씬 이해가 잘 되었습니다. 또한 다양한 예들을 들어 주어 이럴 땐, 저럴 땐 어떻게 대처해야지 하는 해결책이 떠오르기 쉽게 되어 있어 큰 도움이 되었습니다. 앞으로 이런 연수가 원격에 그칠 것이 아니라 실제 집합 연수를 통해 더 활발하게 진행되었으면 좋겠습니다. |
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| 41967 | 감사합니다!!
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
na*** | |
학생들과 자치회를 운영하면서 항상 고민이 많았습니다 많은 선생님들의 실질적인 예를 바탕으로 한 강의가 좋았고 저희 학교에서도 받아들 일 수 있도록 노력해보겠습니다 바쁜 시간에도 항상 노력하시는 선생님들을 보니 힘이 납니다 감사합니다~~ |
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