행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49414	후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	na***
교사가 행복해야 아이들도 행복합니다라는 말을 오랜만에 다시 들으니 반가웠습니다. 당장 내 마음이 평온하고 여유가 있어야 아이들을 잘 품을 수 있고, 마음을 움직이는 지도가 가능할 테지요. 더불어 동료는 물론 학부모와도 좋은 관계를 유지할 때 교사는 마음의 안정을 유지하며 일상을 이어갈 수 있는 것 같습니다. 좋은 연수 마련해주신 김현수 원장님과 에듀니티분들께 감사 드립니다.
49413	연수 잘 들었습니다. 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	fr***
학생들의 비판적, 창의적인 사고력을 키우는 데 도움이 되는 역사 학습 방법을 알게 되었고, 수업에 직접 적용할 수 있는 실현 가능한 아이디어를 많이 얻게 되었습니다. 특히 학생들의 발문과 참여를 중심으로 수업을 구성해야 한다는 것, 학생들의 눈높이에 맞춰 학습 요소를 구성해야 한다는 점 등을 배울 수 있었습니다. 유익하고 뜻깊은 연수를 들을 수 있어서 감사합니다.
49412	진로설계 지도에 많은 도움이 되었습니다. 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	yo***
진로와 진학은 매년 살아있는 유기체와 같이 변화무쌍한 분야여서 늘 새롭게 업데이트하여 알아야 하는 분야가 아닐까 싶습니다. 학생들에 앞서 먼저 새로운 분야와 세상의 흐름에 대해 알 수 있는 좋은 연수였습니다. 다만, 최근의 자료가 아닌 점이 좀 아쉽습니다. 시간대별로 진로 정보가 달라지고 입시제도가 변화하여 긴밀히 대응해야 하는데, 오래 전 콘텐츠가 있는 점은 좀 아쉬웠습니다. 그래도 좋은 연수를 마련해 주셔서 흐름을 파악할 수 있었으니 감사드립니다.
49411	협동학습을 공부하며 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	so***
협동학습을 공부하며 가장 좋았던 점은 함께 배우는 즐거움과 강력한 시너지를 발견한 것입니다. 혼자 고민하던 문제를 친구들과 나누고 서로의 강점을 활용해 해결하며 사고력이 크게 확장됨을 경험했습니다. 단순히 지식을 얻는 것을 넘어, 경청과 소통의 중요성을 깨닫고 협력적 문제 해결 능력을 키울 수 있었죠. 학습에 대한 동기 부여가 자연스럽게 높아지고, 서로 돕는 과정에서 소속감과 자신감까지 얻게 해주는 효과적인 교육법임을 확신하게 되었습니다.
49410	연수 후기 마을의 가치, 학교와 같이-직무	so***
이렇게 많은 지역에서 마을 공동체를 구성하고 활동하고 있는지 몰랐는데 이 연수를 통해 알게 되었습니다. 다양한 지역의 마을 공동체의 다양한 사례를 살펴 볼 수 있어 유익한 연수였습니다. 학교, 학부모, 학생, 지역사회가 각각 어떤 역할을 하고 어떻게 접근해야 하는지 보다 상세하게 알게 되어서 좋았습니다. 이를 본교에도 접목시켜 보다 다양한 교육공동체가 협력할 수 있도록 노력하겠습니다.
49409	치유의 심리학 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	k4***
정신건강의학과 전문의라고 하면 의학 용어 쓰면서 내용을 어렵게 할 줄 알았는데 너무나 이해하기 쉽게, 현재 교사의 상황을 이해하고 공감하며 미래를 바라볼 수 있게 이야기를 나누는 것이 좋았습니다. 교사로서 책임감, 완벽해야한다는 마음을 내려놓고 나를 마주하고, 여유로운 마음 속에 학생을 대할 수 있는 계기를 만들어주어 좋았습니다. 심리정서적으로 건강해지는 연수였습니다.
49408	영화를 통한 치유 수업 아이의 마음을 읽는 영화-직무	k4***
영화를 활용해 자연스럽게 가치관을 나누고, 성장을 위한 고민을 할 수 있는 것이 좋았습니다. 교과와 연계하여 프로그램 진행 시 더욱 효과를 발휘 하 리라 생각되었습니다. 연수 이후 강의 내용을 기반으로 수업에 접목하여 활용하겠습니다. 더 많은 영화 목록과 활용법을 공유해주시면 좋을 것 같습니다. 가이드라인 있다면 좀 더 부담 없이 진행 할 수 있지 않을까 하는 마음입니다.
49407	수업의 본질을 꿰뚫는 연수! [상시연수]교사, 수업만으로 말하라-직무	an***
수 많은 수업을 보고 연구하고 실천하면서 이건 정말 꼭 필요하다고 생각하게 된 것을 연수를 통해 왜 그런지 잘 알 수 있었다. 내용 방법 테크닉을 넘어 아이들과 수업에서 만나야 하는 것은 어떤 것인지 그래야만 하는 이유는 뭔지를 들을 수 있었다. 수업이란 무엇인가? 어때야 하는가? 수업을 통해 우리가 해야 하는 지향점은 무엇인가? 그리고 그러한 가치를 실현하기 위해 어떤 방법이 학생들과 가장 연결될 수 있는지를 배웠습니다. 현란하지 않고 핵심을 보고 핵심을 하는 수업방법이라 다양하게 응용할 수 있을것 같습니다. 감사합니다.
49406	귀한 배움 고맙습니다. PBL수업 실천 공식-직무	fo***
PBL 수업을 친절하고 명확하게 안내해주셔서 감사합니다. 수업을 도전할 용기를 얻을 수 있었습니다. 학생들이 주도권을 가지고 협업하면서 배움을 가질 수 있는 상황이 잘 진행될 수 있도록 환경을 구성한다는 것을 도전해 보겠습니다. 삶을 다루는 수업이니 아이들이 흥미로겠다는 것에 공감이 됩니다. 잘 배우고 적용해 보겠습니다. 귀한 배움에 진심으로 감사 드립니다.
49405	몇번이고 다시 듣고 학교 샘들과 함께 듣고 싶은 연수입니다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	st***
학교에서 각자 열심히 하고 있는데도 뭔가 아쉬운 그 하나를 찾고 있던 중에 책을 먼저 알게 되었고 연수를 듣게 되었습니다. 환대와 공감을 통해 팀리더쉽을 만들고, 비전을 공유하고 수평적 회의 문화 만들기와 성장을 이끄는 학습공동체에 이르기 까지 모든 챕터와 모든 강의가 매우 벅차고 의미있습니다. 학교 교육과정 편성 및 운영을 위해 교장, 교감, 그리고 모든 선생님들이 함께 듣고 싶은 연수입니다. 실제 운영사례를 들으니 학기 말에 교육계획 성찰 및 차년도 계획 수립을 하는 지금 뿐 아니라 앞으로 학교에 있는 내내 다시 들어 보고 싶고 다른 샘들께도 추천하고 싶은 연수입니다.