행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
210	학원에 다니듯이 진도만 나갔습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-자율	qb***
주관식은 생략하고 다 봤습니다. 전국에서 고생하시는 선생님들 모습과 목소리를 들을 수 있어서 참 좋았습니다. 마지막 토크를 보면서, 아이들과도 같이 보고, 교감선생님께도 권해드려야겠다고 생각했습니다. 반갑게 만나는 선생님마다 원격연수를 소개하게 되겠지요. 연수를 기획하시고 생산하신 분들의 노고에 보답하고자 무시할만한 사항들도 질문방에 올려 수정을 요청드렸습니다. 전체적인 내용을 보고 싶어서 애들 학원에 다니듯이 진도만 나간 셈인데 앞으로 찬찬히 보면서 제대로 배울까합니다. 내일 많은 선생님들을 만나는 1박2일 연수 기회가 있어서 끝까지 봐야 할 것 같더군요. 그래서 몽땅 봤습니다. 수고하신 모든 분들 정말 고맙습니다. 강원 고성고 윤주봉 드림
209	나를 반성하게 하고 변화시켜 주리라 믿는 연수 행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무	se***
지금까지의 연주 중 최고의 연수! 나를 반성하게 하고 변화시켜 주리라 믿는 연수입니다. 물론 지금도 연수중이지만 특히 11. 화내는 아이들은 왜 화를 내는 것일까?, 12.수업을 흐트러뜨리는 산만한 아이, ADHD 강의는 학교 현실에서 직접 도움을 준 강의였습니다. 처음으로 학생의 심리, 교실심리를 이해하려고 연수를 선택했는데 탁월한 선택이라 생각됩니다. 항상 연수시간 채우기식의 편한 연수만을 들어왔었는데 교사라면 한 번 쯤은 꼭 들어봐야한다고 생각합니다.
208	열공했습니다! [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-자율	su***
30차시의 강의를 짧은 시간 동안 들었다. 처음에는 한 차시씩 들었으나 그 내용이 흥미롭고 궁금해서 학교수업이 없는 시간, 집에 돌아가서 컴퓨터를 켜고 정말 열심히 듣고 자신의 생각을 써야 할 때 진심을 다해 썼고, 그동안 어렴풋이 생각했던 것들이 명확하게 정리가 된 것 같다. 흥덕고와 장곡중, 수완중, 호평중, 홍동중, 회현중, 모든 학교가 나름대로 특색있는 교육과정을 실행하고 있는 것 같다. 그런 가운데에도 전교사의 동의와 합의없이는 실패한다는 것, 학교, 학부모 학생간의 소통이 꼭 필요하다는 것, 수업혁신없이는 학교혁신은 없다는 것, 교사가 변하지 않으면 학교현장은 변하지 않는다는것, 수업공개를 두려워하지 말고, 학생 하나하나를 존중하고 배려하고 돌보는 곳이 학교여야 한다는 것 등은 이들 학교가 공통적으로 주장하는 것이었다. 많이 배우고 생각하고 느끼는 기회가 된 것 같고 앞으로도 다운 받은 파일을 다시 한번 곱씹으면서 실천에 옮겨야겠다. 나 자신을 위하여 화이팅 아자아자!
207	정말 유익한 연수였어요. 행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무	bu***
예전에 비해 너무 힘든 올해를 보내면서 어쩜 아이들이 이렇게 변했을까, 왜 수업시간에 잠만 자고 말을 해도 듣지 않을까, 다른 사람에 대한 배려는 전혀 없고 자신만 아는 이기적인 학생일까, 왜 꿈도 없고 목표도 없이 학교생활을 할까, 왜 학교에 오면 잠만 자고 밥 먹을 때만 생기가 돌까 등과 같은 의문점을 갖게 하는 올해였다. 내가 교직 생활을 시작하면서 15년 이상의 시간이 흐르면서 나태해지지 않았나 반성도 해 보았지만 요즘 아이들을 전혀 이해할 수가 없었다. 그래서 충전도 할겸, 요즘 아이들을 좀 더 이해를 할겸 해서 김현수 님의 "행복한 교실을 만드는 희망의 심리학"을 알게 되어 수강하게 되었다. 요즘 교실에 있는 아이들의 30% 이상이 ADHD 환자라는 것을 알고서 좀더 아이들을 이해할 수 있게 되었다. 내가 가르치는 아이들도 고등학생이지만 인터넷중독자도 있고, 반 아이들과 어울리지 못하고 혼자 지내는 아이도 있고, 계속적인 비행을 저지르는 아이도 있고, 친구일에 전혀 관심을 갖지 않는 아이도 있는 등 몇 년전과 비교해서 엄청난 변화가 있음을 느끼고만 있었는데 왜 그런지 알게 되니 대처하는 요령도 생긴것 같아 정말 흐뭇하다. 아이들의 행동에 대해 꾸짖기 보다는 왜 그런 행동을 했는지 행동의 이면을 보고자 하는 나의 태도를 보게 되었을 때 나의 변화를 보게 되었으며, 이끌기 보다는 아이들의 부족한 점을 채워주려는 교사로서 살아야 한다는 일종의 사명감도 갖게 된 교사로서 꼭 들어야 할 강의라고 생각되었다. 아무쪼록 훌륭한 강의를 해주신 김현수님께 감사를 드리며 연수후기를 마치고자 한다. 감사합니다.
206	연수 후기 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	ho***
컴퓨터 사용에 대해 늘 부담감이 있었는데, 크게 도움이 되었습니다. 무료로 사용할 수 있는 좋은 프로그램이 많다는 사실이 놀랍고, 앞으로 잘 사용해야겠다는 다짐을 하게 됩니다. 아쉬운점은 IT관련 수업이였는데, 오류가 참 많다는 것이 아쉽습니다. 오류신고 된 것을 바탕으로 수정되어 더욱 완벽한 강의가 되었음 좋겠습니다.
205	많은 도움이 되었습니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	si***
중학교에서 근무하다 올해 전문계로 옮기고 난 다음에 참 많은 고민을 했습니다. 우선은 아이들의 생활이 저의 예상과는 너무도 먼 곳으로 가 있었고, 사회 전반의 소외 계층의 아이들이 대부분이니, 불행한 아이들을 보며, 저 또한 불행해하며 한한기를 보냈습니다. 그러면서도 다가가려 애를 써도, 뭔가 방법이 틀린 건지.... 쉽게 마음을 열지 않는 아이들을 보며 제 스스로에게 부족한 점이 무엇인지를 고민하게 했습니다. 그러다가 찾은 연수인지라, 많은 것을 느꼈답니다. 특히, 나의 기분은 나의 것이지, 학생으로 인해 내가 좌지우지되어서는 안된다는 것... 그리고, 아이들 하나 하나가 제각각의 색깔을 지닌채 같은 말을 들려주더라도 다르게 반응할 수 있다는 것을 크게 깨달았답니다.. 앞으로, 6개월 간 열심히 복습하면서 부족한 부분을 채워가려구요.. 감사했습니다.
204	감사합니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	sc***
해가 갈수록 점점 아이들을 가르치는 것이 더 어렵다는 생각이 들던 중이었습니다. 실제적이고 구체적인 상황을 바탕으로 연수가 진행되어 좋았고, 아직은 좀더 훈련이 필요하지만 2학기 부터는 칭찬에서부터 상담에 이르기까지 한가지한가지 적용해보겠습니다. 유익한 연수 감사합니다.
203	내게 생긴 몇가지 변화 통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무	na***
연수를 받으면서 내게 몇가지 변화가 생겼다. 우선, 아직 연수의 모든 부분을 따라해보지 못했지만 ICT에 대해 좀 더 여유로움이 생겼다. 교직 생활 20년째 접어들었지만 업무에서 수업까지 도구로서의 컴퓨터 사용이 자유롭지 못했었기 때문에 이번 연수에서의 도움이 컸다. 다음은 ICT를 어떻게 활용하느냐에 따라 아이들의 참여와 소통을 유도하는 데 기여한다는 것을 새삼 깨달았다. 요즘 학급 사진을 찍으면서 CD동영상을 계획중이다. 이는 아마도 추억을 되살리는 역할을 하여 오랫동안 아이들과의 소통의 장이 될 것이다. 마지막으로 강의를 해주시는 선생님들에게 받은 감동이다. 수업이나 담임업무의 ICT 강의 자료를 보면 선생님들의 교육철학이 보이기 때문이다. 공감도 가고 자랑스러운 동료애도 생긴다. 또한 오랫동안 타성에 젖은 현재의 내 모습을 되돌아볼 수 있는 용기도 얻는다.
202	나를 다시 돌아보게 된 연수 행복한교실을 만드는 희망의 심리학-직무	lm***
교사로서의 삶을 객관적으로 바라보고, 아이들에 대한 관점을 새롭게 하여 긍정적인 교실을 만들어가고자 결의할 수 있도록 도움을 준 좋은 연수였습니다. 많은 사례를 들면서 마치 옆에서 간담하시듯이 마음에 와닿게 강의해주신 김현수 선생님! 감사드립니다.~
201	생각을 해보게 됩니다 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	fo***
생각을 해 보게 하는 강의였습니다 다만 튜터님의 성의가 좀 더 있으셨다면 그리고 에듀니티의 꼼꼼한 관리가 좀 더 있었다면.. 타 연수기관에 비교해 볼때 그런 아쉬움이 듭니다 감사합니다