연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 44800 | 학생을 이해하는 데 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
cm*** | |
읽고 쓰지 못하는 아이들을 가르칠 생각만 했지 그 아이들을 이해하지는 못했던 제가 정말 부끄럽습니다. 한글 미해득이 행동장애불안?의 원인이 되기도 한다는 사실에 정말 놀랐습니다. 다양한 한들 지도법 유익하게 잘 쓰겠습니다. |
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| 44799 | 감사합니다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
ve*** | |
좋은 그림책을 고르는 방법을 알 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 44798 | 화내지 않고 훈육하기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
su*** | |
학생들을 올바른 방향으로 지도하는 방법에 대하여 다시한번 생각하게 되었습니다. 특히 말을 많이 하지 말고 행동, 눈빛으로 말하라는 부분에서 저 자신을 되돌아보게되었습니다. 학생들이 스스로 깨닫고 올바른 행동과 말을 할 수 있도록 지도하는데 학급긍정훈육법의 다양한 방법을 적용해볼 생각입니다. |
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| 44797 | 유익한 시간이었습니다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
co*** | |
교직생활을 하면서 늘 고민이 되었던 제 자신의 문제와 이로인한 자녀, 그리고 학생과의 관계에서 많은 도움이 되었으며 남아있는 교직생활을 하는데 지침과 방향성을 가질수 있는 연수였습니다 |
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| 44796 | 학교자치에 대한 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
an*** | |
학교 자치의 개념 및 의의에 대해 이해하게 되었고 특히 여러 학교들의 사례들을 통해 구체적인 학교 자치 방법을 알게 되었습니다. |
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| 44795 | 그림책 이해에 큰 도움이 되었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
mi*** | |
그림책 이해에 큰 도움이 되었습니다. |
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| 44794 | 무기력한 아이 이해하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ss*** | |
먼저 왜 아이가 무기력한지를 파악해야한다는 말씀이 인상깊었습니다. 그동안 왜 무기력한 아이는 내가 어떻게 할 수가 없다라고만 생각했었는지 반성이 되었어요! 앞으로는 우선 아이를 이해하고 그 시선에 맞춰 다가가도록 노력하려고합니다. 좋은 연수 감사합니다! |
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| 44793 | 배울 수 있는 부분이 많아서 좋았습니다.
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
al*** | |
줌은 자주 이용해서 익숙했는데 다른 방식도 많이 알려주시고 오프라인에서도 어떻게 적용하면 좋을지 알려주셔서 감사합니다. |
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| 44792 | 자극
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
yy*** | |
매번 회복적 생활교육 연수를 듣지만 다시한번 자극을 받으면서 실천을 목표로 마무리했습니다. |
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| 44791 | 독서교육을 통해
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ck*** | |
고교 학점제가 되면서 수업을 힘들어 하는 나에게 동료 교사의 추천으로 수업을 듣게 되었습니다. 한번 들어서는 선생님들의 노하우를 모두 배울 수 없지만 책도 읽고 연수도 다시 들으면서 노하우를 통해 2학기에는 한학기 책읽기를 실천해 보렵니다. |
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