행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
2115	선생님! 지금 행복하십니까? [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cj***
이 말이 가장 가슴에 와 닿았다. 선생님! 지금 행복하십니까? 학교에서 행복하고 싶다. 그러면 내가 행복해야 하고 내가 행복하면 아이들이 행복하다. 지금부터라도 행복한 교사이고자 노력하겠다. 그래서 내가 행복해지고 아이들이 행복해하고 학교가 행복한 곳이 되도록......
2114	다시 한번 생각하게 하는 연수 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	gc***
가르침보다는 배움을 먼저 생각하는, 혼자보다는 함께를 강조하는 철학은 오랜만에 느끼는 신선함이었습니다. 내용의 전개도 지루함을 느낄 틈이 없이, 마치 재미있는 드라마를 보는 듯 했습니다. 현장에서 적용하기 위해서는 좀 더 공부해야겠지만, 일부라도 해 보고 싶네요. 좋은 배움 고맙습니다.
2113	배움의 공동체 완성... 교사와 학생 모두가 노력해야 할 실천^^ [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	an***
구체적인 사례를 중심으로 교사와 학생 그리고 기타 모든 교육공동체가 함께 웃으며 수업할 수 있는 교실, 하나씩 실천해나가겠습니다. 때론, 힘들겠지만 그래도 조금씩 노력해보겠습니다. 강의 잘 들었습니다^^
2112	감동적인 연수 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ch***
이렇게 열심히 들은 원격연수는 처음이에요^^ 오랜만에 느끼는 이 설레임... 좋은 연수로 행복하게 해주셔서 감사해요.
2111	많이 배웠습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jo***
교사의 일방적인 전달이 아닌 학습공동체를 통한 배움의 장을 마련했다는 것에 감동을 받았고 여러가지 자료가 도움이 되었고 연수를 참고로 좋은 수업이 되도록 노력하겠습니다.
2110	마음으로 느끼는 연수 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ye***
처음에는 연수 제목만 보고 수업 스킬을 배울 수 있겠구나 하고 신청했습니다. 그런데 더 많은 걸 느끼고 갑니다. 스스로 실천할 수 있을지 의문이지만 나부터 노력해 봐야겠다는 생각을 합니다. 좋은 연수 잘 들었습니다.
2109	변화를 위한 또 한 번의 시작 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	za***
수업 장악력에 대한 새로운 개념을 정리하고 반성하는 계기가 되었스빈다. 수업 주도권이 학습내용에 대한 명확한 전달 및 정리와 학생 통제력으로 만들어 진다고 생각했던 기존의 관점을 바꿔야 할 필요를 느낀 연수였습니다. 교사 중심이 아니라 관계형성을 위한 소통 속에서 표현에 충실하고 서로 배움을 즐길 수 있는 날이 오길 바라며 많은 노력이 필요할 듯 하네요.
2108	아는 것과 실천하는 것,... 그 넘기 힘든 간격 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	an***
아이들의 활동과 참여, 반성이 함께 하는 수업이 되어야 한다는 것은 이미 오래전부터 알고 있었습니다. 그러나, 아직도 저는 아는 것을 제대로 아니..하나도 실천하고 있지 않습니다. 아이들의 힘을 믿지 못하고, 저는 저 혼자 수업을 이끌어 가며, 손우정 선생님께서 버리라고 하는 것을 다 가지고 있습니다. 목소리는 크고, 말은 많으며, 저 혼자 수업의 모든 것을 진행하느라 바쁘죠... 이 연수가 끝날 때쯤이면 아는 것을 제대로 실천하는 의지와 희망을 가질 수 있을까요?
2107	치유 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	tj***
무엇보다도 제가 위로를 받고 치유가 되는 연수였습니다. 옆 샘이 무슨 강의를 그렇게 열심히 듣느냐고 할 정도로... 교사가 지치는 이유와 소진에 대해 더 잘 알게 되었고, 아이들을 대하는 저의 모습을 자주 돌아보는 시간이었습니다. 무엇보다도 교사인 저 자신이 먼저 행복해야 한다는 것도 생각합니다. 그리고 교사의 존재 이유는 아이들에게 있다는 것을 다시 마음에 심습니다. 고맙습니다.
2106	교실수업개선을 위한 새로운 대안 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	co***
교사의 일방적인 강의식 수업에 대비한 배움 공동체식 수업 방법이 적절한 대안이 될 것으로 여겨집니다. 이론보다는 실제 적용, 실천의 노력이 많이 요구된다고 판단됩니다.