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번호 제목 작성자
4893 편안한 마음
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
wt***

늘 갈등하던 문제를 쉽고 명쾌하게 해 주시니 감사합니다. 마음이 많이 편해지네요. 하지만 아직도 상황에 따라 그대로 실천하기에는 어려움이 있는 것 같습니다.
4892 학생들 생활지도에 유익한 연수
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
ro***

요즘 학생들의 생활지도에 어려움을 느끼고 있던 중, 이 연수를 신청하고 강의를 듣게 되었다. 문제상황별 상담 및 대처 방법이 잘 소개되어 매우 유익한 연수였다.
4891 실전에 반영하기 위한 연습 필요
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
nh***

옆에 계신 선생님께서 이 강의를 들으시고 너무 좋다고 추천하시길래 듣게 되었는데 강의 중 보여주신 선생님들의 연기가 정말 현장과 아주 많이 흡사해서 신기해하면서 열심히 강의를 들었습니다.
강의를 듣고 바로 학부모님과 전화통화를 하면서 입으로 듣기를 시행해 보니 나도 마음이 편해지면서 문제를 잘 해결할 수 있었습니다.
하지만 평상시 힘들게 하던 학생과 다시 문제에 부딪치게 될 때는 전과 같은 태도로 학생을 대하면서 문제를 더 악화시킨 결과를 낳아 속상했습니다.
저의 평상시 모습을 발견하고 부끄러움을 느꼈고 고쳐보리라 마음 먹었지만 타고난 성격이나 언어습관이 쉽사리 변하지 않았습니다.
하지만 계속해서 나도 에고그램을 이용한 다양한 사람들의 성향을 잘 이해하고 실생활에서도 맞춤식 대화법을 사용해서 모두가 행복하길 노력하겠습니다.
짧은 원격연수에서 끝나지 않고 실제 1학기에서 1년 정도의 시간을 투자해서 할 수 있는 집합연수가 있다면 다시 한번 이 강의를 들을 수 있었으면 좋겠습니다. 고맙습니다.
4890 연수를 통해 책으로 배웠던 협동학습을 더 깊이 이해하게 되었습니다
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무
mo***

협동학습에 관심이 많아서 책을 몇 권 사서 공부했었는데, 연수를 통해 협동학습을 제대로 이해하고, 적용할 수 있어서 좋습니다^^ 실제 수업 동영상을 통해 제가 그동안 해왔던 수업과 비교해볼 수 있었고 배울 점이 많았습니다.
4889 [원격] 단체연수 신청 안내
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무
bo***


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선생님. 안녕하세요^^
단체신청 방법에 대해 안내드립니다.
 
자세한 내용은 첨부파일 확인 부탁드립니다.
 
(개인 할인 +단체 할인 중복적용은 2014.02.10부터 적용됩니다.)
4888 행복
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
sa***

행복한 연수였습니다.
나 자신부터 여유로운 마음과 감사와 행복한 마음이 되어 아이들과 사랑을 나누는 교사를 꿈꾸어 봅니다.
4887 영혼이 맑아지는 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
kk***

그림책은 아이들용이라고 치부하였던 나 자신이 부끄러웠습니다.
많은 그림책 정보를 얻을 수 있으며 자신의 영혼도 맑아지는 연수 입니다~
4886 비고츠키 심리학
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
st***

막연히 임용공부로만 접했던 비고츠키를 좀 더 깊게
파악할 수 있어서 정말 좋았습니다.
4885 알찬 강의네요.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
mo***

참통 모임에서 많은 자료를 받아 활용은 많이 했지만 적극적으로 모임에 참여는 많이 못해 아쉬웠습니다. 학교에 수업연구모임이 있는데, 사실 공립학교 특성 상 교사이동이 잦아 의지가 되었던 동학년 선생님들이 떠나시고 나서는 아쉬움도 많았고 전에 비해 발걸음이 무거워진 게 사실입니다.

이 연수를 통해 교사로서의 초심과 열정에 대해 고민해보고, 학급경영과 제 수업에 관해서도 되돌아보게 되었습니다. 현직 선생님들의 경험에서 우러나온 좋은 말씀을 들으며 제 자신을 추스리고 마음을 다잡을 수 있었습니다. 좋은 자료와 팁도 감사합니다.
4884 관리자와 교사가 함께 혁신해야 학교 혁신이 한발 더 나간다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
ne***

아래로 부터의 혁신이 많이 이야기 되는 요즘이다. 그런데 교사의 혁신만 이야기 하고 관리자의 혁신에 대한 이야기나 중요성은 아직도 답보적이다. 혁신학교를 확장하는 과정에서 학교의 관리자들이 갖는 부담감도 매우 큰 걸로 알고 있는데, 그들이 주체적으로 사고하고 필요성을 느껴 스스로를 혁신하려 노력하는 경우를 찾아볼 기회는 거의 없었다. 홍성중학교 교장선생님의 말씀에서 진심과 평교사에 대한 애정과 교육에 대한 사랑을 느낄 수 있었지만 과연 혁신학교를 고민하는 교장선생님들중 얼마나 홍성중 교장선생님과 태도가 비슷할지에 대해서는 아직은 비관적이다. 연수 초기이다. 계속 들어보며 나의 혁신도 고민해 보겠다.