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번호 제목 작성자
8048 수업 후 협의를 왜 하는가?
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
hy***

수업 후 협의에서 선생님들이 모둠별로 모여 서로의 배움을 자유롭게 토론하면서 수업 나눔과 배움이 더 많이 일어나는 것을 보고 기존의 수업 협의에 적용할 수 있어서 좋았다.
8047 아이들과 함께할 수 있는 힘을 주는 시간
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
jn***

복직 후 새로운 학교에서 1학년 담임을 갑자기 이어 받고는 한동안 말 그대로 멘붕이었네요. 그래서 시작한 참통 연수. 아이들과 참여와 소통을 통해 위기를 극복해 보고 싶었거든요.
한시간 한시간 마음에 위안을 가져다 주고 아이들과 함께할 수 있는 용기와 방법을 안내해 주는 소중한 연수였습니다.
다만, 마지막 강사님의 아이들의 심리 편은 다소 이론에 치우쳐 있어서 아쉽네요. 보다 현장의 경험에 기반해서 진행했으면 하는 아쉬움이 있습니다.
또 참통 홈페이지에 무척 많은 글이 있어서 어떤 글부터 봐야할지 갈피를 잡기 어려웠는데 학습도구-주요게시물에 잘 정리가 되어 있어서 보기 편하더군요. 그런데 이걸 찾기가 좀 힘듭니다. 잘 보이는 곳으로 빼두시면 더 좋을 것 같습니다.
유익한 연수, 감사합니다.
8046 배울 것 많았던 상담 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
su***

온라인이든 오프라인이든, 강제든 자율이든 연수는 항상 배울 것이 많고 새로운 시각을 얻게 해주는 좋은 기회인 것 같습니다.
특히 필요에 의해서 신청했던 이 연수는 참 배울 것이 많은 좋은 연수였습니다. 현장 강의를 동영상으로 볼 수 있어서 무척 좋았습니다. 중급, 고급 연수도 개설되기를 희망합니다.
8045 21강을 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
be***

상주남부초등학교의 독서교육에 대해서 다시 한번 생각해보았습니다.
학부모들이 독서교육을 함으로써 어떤 효과가 있고 이유가 무엇인지도 알 수 있었습니다.
8044 생활지도에 많은 도움이 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ly***

주로 잘못한 학생에게 그 이유를 들어보고 그것에 상응하는 만큼의 처벌을 주던 생활지도보다 서로가 함께 참여해서 소통하고 공감하면 일시적인 해결이 아니라 좀 더 지속될 수 있을 것 같아서 앞으로 학생들에게 적용하면 좋을 것 같다.
학생들 뿐만 아니라 우리가 함게 생활하는 집단 속에서의 갈등을 해결하는데도 좋은 방법이 될 것 같다.
8043 2강을 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
ly***

학생들에게 열정적으로 가르친다고 했는데 그들에게 배움에 대한 두려움을 심어주지 않았는지 반성이 된다. 왜 아이들에게 좀 더 친절하고 상냥한 교사가 되어주지 못했는지 아쉬움이 많이 남는다. 여유를 가지고 끈기있게 지도했더라면 더 좋았을텐데......
8042 교육의혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
ly***

모든 것이 변화하는 시대 속에서 교육의 형태도 여러 번 바뀌었는데 실상은 겉모양은 바뀌었지 진정은 변화는 별로 일어나지 않았던 것 같다. 이런 연수를 통해서 진정으로 변화가 일어나 보길 기대한다.
8041 비폭력대화
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
go***

생활지도에 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
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교사 성장 수업 코칭-직무
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교사가 수업을 할때 자기 자신이 무엇을 잘못하고 있는지 정확하게 모르는 경우가 많은데 이번 연수를 통해 교사의 내면적의 모습을 한 부분 한 부분 수업 코칭을 통해 드러내보고 짚어 볼 수 있었다는 것이 가장 실질적 연수였다는 점에서 좋은 연수가 되었으며 다른 동료들에게도 권장 하고 싶은 연수였습니다. 감사합니다.
8039 행복한 연수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
pa***

나의 생활은 이 연수를 받기전과 이 연수를 받은 후로 구분됩니다. 정말 유익한 연수였고.. 나 자신을 사랑하게 되었고, 아이들을 더 사랑하게 된 것 같습니다. 이런 느낌 변치 않고 가져 가도록 계속 되새기겠습니다. 고맙습니다.. 지금 행복합니다. 교사라서 행복합니다.