연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 8158 | 좀 더 고민하게 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
na*** | |
원래 못하는 아이들은 없는데 여러 가지 환경과 상황으로 인해 학습 의욕이 부족하여 성적이 부진하다라는 믿음으로 아이들을 열성적으로 지도를 하였지만 늘 밑빠진 독에 물 붓는 느낌에 이 연수를 신청하였습니다. 극히 적은 수의 아이들만이 학습 태도의 변화를 보이나 안타깝게도 성적이 향상 되지 않고 지쳐가는 모습에 아이들을 힘들게하는 것은 아닌가라는 생각을 하게 됩니다. 미처 생각하지 못했던 것들을 연수를 통해 알게 되었기에 지도할 때 좀 더 고민하고 실천할 수 있도록 해야겠습니다. |
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| 8157 | 많이 느끼고 많이 생각했습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ho*** | |
연수를 하면서 나 자신을 되돌아볼 수 있는 계기가 되었습니다. 많은 도움 받았습니다. |
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| 8156 | 많은 도움이 되었습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
dh*** | |
학교에나와 다양한 학생들과 학부모에 대해 상당히 어려웠는데 이 연수를 통하여 학생들, 학부모와 소통하는 방법에 관하여 알게되어 교직생활에 많은 도움이 된 것 같습니다. 참으로 유익한 연수였습니다. |
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| 8155 | 연수후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
qn*** | |
배움에 대한 교사의 새로운 태도를 생각해 보게 하는 좋은 강의였습니다...^^ 교사가 많이 배워야지요...^^ |
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| 8154 | 배움공동체를 꿈꾸며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
qn*** | |
연수의 제목이 흥미로와 신청하게 되었다. 듣다보니 일본의 좋은 예와 우리가 적용할 수 있는 좋은 모습, 현재 우리 교실에서 이루어지는 모습 등 다양한 모습을 발견할 수 있었다. 현장에서 어려움을 겪다보면 현실적인 제도에 불만이 많은데 어느 순간 불만만 쏟아내는 나 자신을 보며 반성의 계기가 되었다. 학생과 교사가 배움의 과정을 통해 함께 성장해 가는 좋은 모습으로 나 스스로 변화 발전하고 싶다. |
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| 8153 | 좋은 연수
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
kh*** | |
상황별로 일을 처리하는 방법과 사후 처리까지 어떻게 해야 하는 것을 자세하게 설명을 해 주어 유익한 연수가 되었습니다. |
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| 8152 | 홍동중의 좋은 프로그램에 더하기
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ga*** | |
나에게 편지쓰기, 생태체험교실은 우리학교에도 적용해 보고 싶은 프로그램입니다. 생태체험교실 프로그램을 보니 4월에 쑥 뜯어 쑥떡 해 먹기라는 프로그램이 있는데 쑥떡을 만들어 학생들도 먹고 지역의 독거노인 등 도움이 필요로하는 이웃과 함께 나누어 먹음으로 나눔을 실천하면 더 좋을 듯... |
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| 8151 | (거산) 문화예술교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ch*** | |
학생들의 인성 특히 자존감을 높이기 위한 문화예술교육프로그램 운영 -교과내, 교과외, 학교행사로 구분 다양한 프로그램을 준비와 이를 위한 인적자원 구성, 에산확보, 교사들의 자발성에 근거한 끈히임없는 연구와 열정이 돋보임 |
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| 8150 | 교사들의 마음가짐
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jk*** | |
강의중에 나오는 선생님들의 노력과 생각에 큰 박수를 보냅니다 교육현장의 모든 선생님이 아니 과반수이상의 선생님이라도 학습자중심 교육과정 편성과 운영에 대해 많이 고민하고 노력하고 수업성찰을 하고 교육과정을 만들어간다면 우리 교육의 앞날은 밝아지리라 믿습니다. 그런데 선생님들의 자세를 바꾸는 가장 좋은 방법은 무엇일까요? |
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| 8149 | 휴식이 되는 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ra*** | |
학교에서 힘이 들 때마다 이 연수를 틀었던 것 같습니다. 마음에 휴식이 되는 유익한 연수였습니다. |
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