행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
8544	학교 문화 혁신 전략 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
질서 - 1무1행 실천하기(하지 말아야 할 것 실천) 관계 - 상호존중 학교의 새로운 패러다임 - 교실왕국에서 개방과 협력을 통항 집단지성 소통 - 민주적 소통으로 함께하는 교직원 집단 문화 조성
8543	거산초 구성원의 주인의식 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학교 구성원 모두가 학교의 주인이라는 의식을 갖느 것은 참으로 중요한 일이라고 생각한다. 이는 누구의 이끔으로 이루어지는 것이 아니라 각 교직원 모두가 각자 가져야 할 생각이다. 그럼 어떻게 각자가 주인이라는 생각을 가질 수 있을까? 누군가의 지시와 결과물 수합으로 이루어지는 것은 아니라고 생각한다. 학교 구성원 각자가 품고있는 생각과 실천하고 있는 교육활동을 끄집어내어 함께 공유하는 시간을 가지고 공감하고 나누어 갖는 것이야 말로 진정한 주인위식 갖기의 시작점이 아닐까?
8542	보평초 학교조직 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학교문화 혁신은 수업혁신이고 수업혁신은 학교조직, 인사제도, 연구 및 연수조직, 학습지원환경 등 학교시스템을 체계적으로 조정하거나 개선해야 가능하다는 것과 이는 교원너들의 합의가 이루어져야 가능함을 느낌
8541	거산초 문화예술교육 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
아이들의 자존감을 높이고 교사와 아이들이 행복한 학교, 인성교육의 실천, 지역안에서 학교에 대한 역할 강화 등이 문화예술교육을 통해 실현하고자 하는 교육정 지향이 많은 공감이 된다. 소통과 합의, 소통의 준비과정, 형식을 버리고 실제적인 것에 집중하며 스스로 고민하고 함께 만들어가는 교육에 대해 조금씩 알거 같다.
8540	거산초 생태교육 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
생태교육의 시작과 준비과정, 교육과정을 재구성한 생태교육, 형태와 관계없이 아이들이 자연과 생명의 소중함을 느낄 수 있는 생태교육에 대해 알게 된거 같다. 특히, 주변환경 때문에 진정한 생태교육을 못한다고 생각했던 것을 반성하고 형태와 관계없이 아이들이 자연과 생명의 소중함을 느낄 수 있는 생태교육을 실천할 수 있겠다는 생각이 든 귀한 시간이 되었다.
8539	새로운 학교 문화 만들기 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
질서,관계, 소통의 문제 등 학교문화를 생각하고 접근해야만 가능하다고 하는데 동감입니다
8538	거산초 문학교육 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
아이들의 행복한 삶을 위하여 전 교사가 참여하여 연계, 위계에의한 제재 재구성 및 차시통합을 통한 독서교육 문학교육 - 시사하는 바 큼.
8537	행복한 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
연수를 통해 학교혁신을 위해서는 1. 학교 혁신에 장애되는 문제점을 파악해야 하며 2. 자발성을 유도할 수 있는 시스템의 필요하고 3. 합의를 존중하는 교사, 학생, 학부모의 문화 형성하여 관리자의 열린 마인드와 교사들의 학교혁신의 의지를 통해 행복한 학교가 만들어 진다는 것을 알게 되었다.
8536	학생이 주인공 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학습의 주인공은 학생이다. 아이들의 눈으로, 아이들이 목표를 찾아가는 시간이 되어야 한다.
8535	매우 유익한 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
혁신학교에 대해 애매했던 인식을 이번 기회에 확실히 바로잡을 수 있었습니다. 감사합니다.