연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 9149 | 자신을 돌아볼 수 있었던 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
so*** | |
아이들의 마음을 살피고 어루만져 주며 진심으로 진정으로 아이들에게 다가가야하는 교사 본연의 자세에 대해 다시 한번 되새기고 정립할 수 있는 좋은 연수였습니다. 특별히학습부진이란 용어대신공부상처라는 용어를 듣게 된 것이 무척 마음에 와 닿았습니다. |
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| 9148 | 기존의 연수와 다른 관점에서 바라볼 수 있는 내용이 있어 좋았습니다.
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무 |
sa*** | |
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1,2를 다 수강했습니다. 기존 원격연수나 교육청 집합연수에서 들을 수 없었던 내용을 접할 수 있어서 무엇보다 좋았습니다. 특히 각 교과별로 수업에 직접 활용할 수 있는 내용들이 있어서 새로운 느낌을 준 것 같습니다. |
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| 9147 | 교사의 맘을 다독여 주는 연수
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ml*** | |
이번 연수를 통해 학교에서의 문제가 나혼자만의 문제가 아님을 깨닫고 많은 위로를 받았습니다. 나와 학생이 같이 치유되고 성장할수 있다는 말이 인상 깊었습니다. |
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| 9146 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ns*** | |
분노가 났을 때 상대방의 느낌과 욕구를 찾아야 한다는 것이 새로웠다. 나를 화나게 한 상대방의 느낌과 욕구는 상상도 못해봤다. 실습을 하시는 선생님들을 보면서 나도 현장에서 저렇게 할 수 있을까 걱정이 되긴 하지만 분노의 순간에 상대방의 공감해주기 위한 대화를 시도해봐야겠다. |
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| 9145 | 수업에 대한 성찰
교사 성장 수업 코칭-직무 |
se*** | |
누군가에 의해 이루어진 수업이 아니라 나 스스로의 성찰을 통해 도전과 배움을 느끼게 해 주는 강의였습니다. 동료교사와의 수업친구를 통해 서로의 수업에 대한 생각과 의견을 주고 받으며 진정한 동반자적 배움을 느낄 수 있는 힘이 됩니다. |
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| 9144 | 수업혁신. 혁신학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
co*** | |
요즘들어 부담스럽게 많이 듣게 되는 단어들이었고 막연하게만 생각되었는데 여러 학교의 사례를 보니 얼마나 노력을 했을지 굉장히 힘들었겠구나 하는 생각에 존경스럽기까지 합니다. 수업을 바꾸는 것에 소극적이었는데 이제는 시도해보고 싶다는 생각이 드네요... |
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| 9143 | 강의에 대하여
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
ym*** | |
지난해 진로교사 부전공 연수에서 조진표샘 강의 듣고 많이 공감하고 웃을수 있어서 좋았는데... 역시 진로강의 유익하고 재밌네요 동료교사들에게 많이 추천할게요 |
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| 9142 | 생태교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
an*** | |
요즘 학교에서 생태교육을 많이 하는 것으로 알고 있고 우리 학교에서도 생태교육을 실시하고 있다. 거산초의 생태교육 모습을 보면서 한걸을 더 발전된 생태교육을 할 수 있을 것 같아 많은 도움이 되었네요. |
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| 9141 | 회복적 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kg*** | |
잘못된 부분을 깨우치게 해주는것이 맞다고 생각하고 있는 나에게 큰 깨우침 주었다. 여러 상황에서 아이들이 일으킬 수 있는 사건들을 보면서 같은 행동이라 다른 의도가 있을 수 있다는 걸 느꼈고 처벌이 아닌 대화와 이해 배려라는 새로운 회복적 생활교육을 할 수 있을것이라고 다짐한다. |
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| 9140 | 강의가 깔끔하네요
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
gp*** | |
강의가 군더더기없이 깔끔하면서 시대의 키워드를 선명하게 지적해주셔서 진로교육에 지표가 될것같아요 |
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