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번호 제목 작성자
12201 예능교과의 어려움
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ks***

체육교과라서 배움의 공동체에대해 관심이 없었습니다
그런데 연수를 하다보니 에능교과도 해당이 할 수있다는
생각으로 바뀌게 되네요
수업내용에 따라 계획을 하여 해 봐야겠어요
좋은 연수 잘 받았습니다
12200 생각의 전환과 마음가짐이 달라짐
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ko***

시도를 해봐야겠다는 조바심에 마음에 바빠졌습니다.
중등학교의 과목별 수업을 세분화하여 자료를 올려주시면 더욱 참고할 수 있을것 같고, 특수교육대상자에 대한 거꾸로 수업도 다뤄졌으면 합니다.
12199 그림책의 수업 활용
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
so***

아침활동 시간에 그림책을 읽어 주는 선생님들이 많은데 아직 시도해볼 생각을 못했습니다. 그림책을 선정하기도 힘들고 아이들이 좋아할까 걱정도 되기도 했는데 이번 연수를 통해서 이런 걱정들은 기우에 불과 하다고 판단되었습니다.학생의 상상력을 키울 수 있는 그림책을 수업에도 많이 활용할 수 있을 것 같습니다.
12198 학교를 변화시키는 중등사례
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
ma***

학교는 모든 구성원 상호간의 조화가 필요하다.
모든 것의 변화가 필요하다.
학교의 모든 영역- 조직, 문화, 제도, 관계 등의 변화가 반드시 필요하다.
이번 연수는 여러 학교의 사례를 통하여 학교 변화에 대하여 잘보여주고 있다.
이론 위주가 아닌 사례 중심의 쉽고 흥미있는 좋은 연수이다.
모든 교원들이 한번쯤은 수강할 필요가 있다고 생각해서 추천한다.
12197 참신한 수업디자인을 하려면
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
in***

역시 교육과정에 대한 이해가 바탕이되어야 한다.
핵심성취기준을 중심으로 교육과정을 재구성하는데
핵심성취기준을 위한 기본교육내용이 바탕이 되어야한다.
무조건 차시를 합쳐서 쏟아붇는 수업은 학생의 활동이 중심될 수 없다.
hop-step-jump가 제대로 나타나면 더 좋겠지만... 어렵다.
12196 회복적 생활교육 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
jj***

인성부장을 하면서 아이들을 지도할 수 있는 방법을 찾기가 어렵고 회복적 생활교육이라고 많은 연수물을 보았지만 그런 연수물들을 어찌 실행해서 아이들에게 할 수 있을지 많은 의문들이 들었습니다.

그런데 사실 지금 연수를 들었지만 초등학교에서 이렇게 써클을 운영하거나 하는 일은 아직까지 어려운 듯 합니다. 어쨌든 방법적인 면에서 도움이 되는 연수였습니다.
12195 거꾸로 교실 연수를 듣고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
kn***

최근 많은 수업에서 학생중심의 수업을 해야한다는 것은 누구나 알고 있으며 나름대로 노력들을 하고 있을 것으로 생각됩니다. 그러나 우리 교사도 학생 시절부터 일제식 강의 교육에 익숙한 세대가 많습니다. 또한 경력이 많은 선생님은 주입식 교육을 오랜 시간 시켜왔습니다. 그렇기 때문에 학생중심의 수업을 해야하는지 알고 있으면서도 하루 아침에 고치기는 쉽지 않습니다. 이 틀을 깨기 위해서는 교사 자신의 부단한 노력이 필요하다는 것을 다시 한번 생각하게 합니다.
거꾸로 교실도 역시 교사중심에서 학생 활동 중심으로 바꾸기 위한 하나의 방법이라고 생각됩니다. 동영상을 통한 전달도 좋고 수업 시간에는 동영상 내용을 기반으로 하여 학생들의 활동을 중심으로 한 수업 방법도 좋습니다. 이 수업 방법을 위해 교사의 많은 노력이 필요하다는 것은 분명한 사실입니다. 그렇기 때문에 많은 선생님들께서 두려워하는지도 모르겠습니다. 그러나 지금 우리 교육에서는 선생님들의 노력이 분명 필요한 시기입니다.
새로운 시대에 세계와 상대할 우리 학생들을 위해 스스로 공부하는 능력과 친구들과 협업을 통해 함께 배워가는 능력, 새로운 생각을 하고 창조하는 능력을 기러주기 위해 지금은 우리 교사의 새로운 교육방법에 대한 연구와 실천이 필요한 때라는 것을 다시 한번 생각하게 됩니다.

12194 배움의 공동체 연수를 듣고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kn***

많은 선생님들께서 학생중심의 수업을 해야한다고 생각을 하고 있다. 그러나 많은 세월 우리는 학교을 다니면서 자연스럽게 주입식 교사중심의 수업을 받았으며 그것이 몸에 배어 익숙하다. 또한 교사가 되어서도 경력이 많은 교사는 그만큼 많으 시간 교사중심의 수업을 해서 바꾸기가 쉽지 않다.
새로운 세계를 접하고 실천한다는 것은 많은 사람들에게 어렵고 힘든 일이다. 자신의 세계를 벗어던진다는 것은 두렵기도 하고 성공할 수 있을까?, 괜히 힘들기만 하지 않을까? 지금도 큰 문제는 없는데. 이런 생각을 하면서 그냥 지금처럼 사는 것이 편하다는 생각을 하며 도전을 포기하는 경우가 많다.
이번 연수를 통해서 많은 분들이 정말 자신의 기존틀을 깨고 학생들의 교육을 위해서 많은 노력을 하고 계신다는 것을 알았습니다. 저도 학생중심의 수업을 하고 있었지만 더 많은 노력을 기울여야겠다는 다짐을 다시 한 번 하게 되었습니다.
교사의 단순 지식을 배우고 익히는 차원을 넘어 스스로 공부하고, 스스로 생각하고, 스스로 새로운 것을 탐구할 수 있는 능력을 키우는 교육. 학생들끼리 협업을 통해 관계도 좋아지고 생활지도도 수월해지는 교육. 배움의 공동체를 통해 많은 것을 배우고 실천의지를 다져봅니다.
12193 많이 반성하고 배웠습니다 :)
교사 성장 수업 코칭-직무
he***

선생님들의 다양한 수업진행 영상을 보면서 함께 생각해보고 제 수업을 돌아보면서 반성해볼 수 있는 시간이였습니다. 현장에서 꾸밈없는 수업을 보여주신것을 촬영하여 코칭을 받아서인지 더 실감이 나고 현장에서 적용할 수 있을 것 같습니다. 연수를 듣고나니 컨설팅장학을 받은것 같은 기분이네요. 유익한 연수 감사합니다. 많이 배웠습니다^^
12192 연수 후기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
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배움의 공동체 기초연수를 듣고.. 더 알고 싶어서 심화과정을 듣게 되었습니다.
요즘 저의 가장 큰 고민은 아이들도 나도 함께 즐거운 공부를 하였으면 좋겠다는 건데요.. 배움의 공동체 연수가 그것에 대한 실마리가 된것 같습니다.

기초연수를 듣고 교실상황에 적용해 보려고 시도해 보았는데.. 아이들끼리 이야기 하며 토론하는 문화가 형성되지 않아서 그런지.. 정말 어렵더라구요. 아이들끼리 주제와 벗어난 이야기를 하는 모습을 보면 수업이 산으로 가는것 같기도 하고 아이들이 뭔가 배우고 있는지가 맞나? 싶은 회의와 조바심도 들었구요.

심화연수를 들으면서 제가 스스로 너무 조급해 하지 않고 먼저 학급 공동체가 서로 존중하는 분위기 부터 만들고 아이들이 서로 배우는 과정을 의심하지 않고 좀 더 믿어주어야 겠다는 생각이 들었습니다.

앞으로 갈길이 많이 남았겠지만 조금씩 변화되는 우리 아이들을 보며 희망을 가져봅니다.

감사합니다.