연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 46312 | 아이들 이해에 큰 도움이 됩니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
go*** | |
요즘 시대에 외동 아니면 형제가 둘 뿐이 아이들이 대부분이라 사랑을 듬뿍 받고 자란다고 생각했습니다. 그런데 오히려 온 마을이 함께 키우던 시대와 비교했을때 못받고 있다는 말씀을 듣고 무릎을 탁 쳤습니다. 그래서 그렇구나. 무기력한 아이들이나 아닌 아이들이나 담임의 사랑이 고픈 아이들이 이제야 이해가 되었습니다. 연수 잘 들었습니다. |
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| 46311 | 차분히 복습하고 싶은 연수
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
al*** | |
영화로 시대 읽기, 영화 포스터 제작등의 수행 활동을 여러 차례 진행해서 나름 영화 수업에 대해 자신감을 가지고 있었는데, 본 연수를 수강하며 단순히 영화를 통한 역사적 사실 이해 수업 외에 학생의 성장을 위한 다양한 영화 수업이 가능함을 확인하게 되었습니다. 차분히 다시 복습하고 싶은 연수입니다. 감사합니다. |
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| 46310 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
se*** | |
연수를 마치고 평화롭고 안전한 교육 공간을 위해 나 자신의 위치에서 실천할 수 있는 공동체와의 약속 이행문을 만들 수 있었으면 했다. 말 한 마디 한 마디의 무게를 느끼고 대화 모임 속의 대화가 모두에게 보다 의미 있어지기를 바랐다. 회복적 생활교육의 실천 과제가 많긴 하지만 마음속에 가치, 태도 , 분위기의 작은 변화는 풍부히 느낀 연수가 되었다. |
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| 46309 | 교사로서의 나의 태도, 나의 교육관을 돌아보는 시간
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
ar*** | |
삶을 통해, 교육활동을 통해 자신의 사상과 사람에 대한 진정성을 보여주신 이오덕 선생님께 고맙습니다. 이오덕 선생님은 아이들의 선생님이기도 하지만 교사들의 선생님으로 큰 가르침을 주고 계십니다. 저 자신도 좋은 사람, 좋은 교사가 되고 싶습니다. |
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| 46308 | 재수강입니다.
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
xu*** | |
이오덕 연수가 에듀니티에 있어서 너무 다행입니다. 재수강임에도 또 벅차오릅니다. 글쓰기 연수도 원격연수로 제공되면 정말 좋겠습니다. |
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| 46307 | 수업에 대해 고민해 보는 시간이었습니다
[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ss*** | |
교육과정 재구성과 평가에 대해 고민해 보는 시간이었습니다 |
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| 46306 | 복습하고 싶은 연수
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
xu*** | |
학급과 아이들 개개인의 상황에 따라 필요할 때 마다 찾아서 복습하고 싶은 연수입니다. |
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| 46305 | 좋은 연수 감사합니다.
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
fi*** | |
평가를 중심으로 교육과정, 수업, 평가를 바라볼 것이 아니라 수업을 중심으로 교육과정, 수업, 평가를 봐야 한다. 아이들의 배움을 줌심으로 평가를 봐야 한다. 수업 중에 아이들의 성장과 발달을 관찰하여 즉각적으로 피드백 할 수 있는 것이 학습 결손을 줄일 수 있는 좋은 방법이다. 시험을 앞두면 늘 급할 수 밖에 없는 수업에 대해 수업을 되돌아보고 교사로서 지표가 되어 주는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 46304 | 무기력한 아이들을 돕고 싶었어요.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
k6*** | |
무기력한 아이들을 늘 흔히 접할 수 있어 관심이 많았습니다. 그 아이들은 저를 고민하게 하고 공부하게 하네요. 여러번 반복해서 외우고 싶은 연수입니다. |
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| 46303 | 현장 사례를 자세히 알 수 있는 연수
[상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ye*** | |
학교자치에 대해 궁금한 점이 많았는데 연수 내용 중 다양한 사례를 통해 많은 궁금증을 해결할 수 있었다. 학교 자치에 대한 선생님들의 노고가 느껴지는 연수였다. 좀더 심화된 내용으로도 들어보고 싶다. |
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