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번호 제목 작성자
17105 꼭 필요했던 이야기를 해 준 연수인거 같아요 ^^
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
gf***

송승훈 선생님의 책을 우연히 읽고 지난 겨울방학에는 교육청에서 실시한 현장 독서연수를 또 우연히 듣고 나서 실천으로 옮기지는 않았으면서 준비만 해놓고도 왠지 뭔가를 한 듯한 착각에 빠져있는 내 모습에 경악하며 연수를 신청했네요.

역시나 이 연수는 학생이 독서를 통해 자신의 삶을 성찰할 수 있거나 교과의 배움을 온전히 할 수 있도록 돕기도 하지만 교사 스스로의 자기성찰, 수업성찰에 대해 많은 고민거리를 던져주는 것 같습니다.

저부터 책보다는 영상매체가 편하고 재미있고 그래서 책을 점점 멀리하는 지라 책이 유용함을 몰라서가 아니라 편한것을 추구하는 맘이 강하다 보니 그리 된 거 같다는 자기반성? ㅋ 암튼 스스로를 계속 되돌아보는 중입니다.

 

송승훈 선생님은 책을 통해서 만날 때도 멋졌지만 강의를 직접 하시고 인터뷰를 이끌어가시는 모습을 보니 정말 전문가며 고수라는 생각이 듭니다. 나같은 사람이 좀 더 나은 교사가 될 수 있도록 열과 성을 아끼지 않으시는데 특히 인터뷰 강의가 인상적이었습니다. 듣기만해도 버겁게 다가오는 실천사례에 대해 내가 묻고 싶었던 질문을 정확히 던져주시고 사례를 이야기하는 선생님들께 칭찬과 격려를 아끼시지 않으시는 모습이 너무 인상적이었습니다. 항상 두려움으로 인해 시작하지 못하는 우리들에게 편안한 어조로 응원을 해 주시는 것 같아 그게 참 좋구요..강의 내용은 시간이 흘러 다 잊어도 선생님의 그 태도는 잊히지가 않을 것 같아요.. 선생님이 늘상 말씀하시듯이요 ^^

 

 

17104 고맙습니다!!
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
jh***

저는 특수교사입니다. 저희 학급에도 갈수록 무기력한 학생들이 많아지고 있어 고민이 많았는데

이번 연수가 큰 도움이 되었습니다. 제가 무엇을 놓치고 있는 지, 무엇을 더 잡아야 하는 지 조금은 더 선명해진 느낌입니다.

고맙습니다.

17103 수업의 다양한 방법을 알게 되어서 좋았습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ar***

수업에 대해 고민하며 수업접근 방법에 대해서 많은 아이디어를 얻게 되었습니다.

17102 우리 자신을 지키는 안전교육 연수~~
행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무
lh***

실생활에서 기본이면서 소홀히 하기 쉬운 안전부분에 대해 다시 한번 점검해보고 경각심을 가지게 되었던 연수였습니다.

17101 독서교육으로 가는 친절한 길 안내 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ma***

책을 손에 잡는 것조차 싫다는 아이들에게 책을 가까이 하는 습관을 갖게 했으면 좋겠다는 생각에서 듣게 된 연수였는데 여러 선생님들의 다양한 말씀들을 통해 길안내를 잘 받은 것 같습니다. 배운 내용들을 하나씩 적용해 보며 우리 학교 아이들에게 맞고 저 자신에게도 맞는 독서교육의 방법을 찾아보려고 합니다.

17100 독서교육은 모두가
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ki***

지금까지는 독서 교육은 국어과에서 전적으로 맡아서 지도하는 것으로 생각해 왔었다. 그러나 이번 연수를 통해서 독서 교육은 국어 선생님들만이 지도하는 것이 아니라 모든 과목에서 다 같이 지도해야 되는 것임을 느끼게 되었다. 특히 체육 선생님이 꾸준히 독서 교육을 하시고 있다는 사실에 매우 깊은 인상을 받았고, 이제 더 이상 국어과가 아니므로 독서교육은  나하고는 아무 상관이 없다는 사고방식을 버려야 할 때가 왔다고 본다. 우선 나 부터 지금부터라도 독서에 성실을 보이고, 학생들에게는 강요가 아닌 본보기를 통해서 자발적으로 독서하는 분위기를 만들어 볼 생각이다. 독서교육은 생각처럼 거창하거나 어렵지만은 않을수도 있다는 사실을 이번 연수를 통해 알게 된 것이 무엇보다 반갑고, 욕심을 버리고 부담없이 시작해야 겠

다.

17099 독서 교육에 대한 새로운 인식의 계기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
eu***

이 수업을 통하여 막연하게만 느껴졌던 독서교육에 대해 좀더 구체적이고 효율적인 방법을 배울  수 있었습니다. 독서교육은 학생들에게 꼭 필요한 교육이라고 생각합니다. 그러나 다소 무료하고 실질적인 방법이 없어 보이던 독서교육에 대한 여러 방법들과 구체적 실천 사례를 통해 저도 한 번 도전할 수 있겠구나 하는 자신감을 얻었습니다. 어렵고 거창하게 시작하기 보다는 쉬운 방법으로 작은 것부터 실천하려 합니다. 서평쓰기를 수업시간에 도입해 보고자 합니다. 그리고 고학년을 지도하게 된다면 작가와의 인터뷰도 수업에 활용해 보고 싶습니다. 책을 읽고  가장 인상에 남는 구절 찾기를 시작으로 관련된 경험 말해보기는 쉽게 학생들에게 말하기와 쓰기를 연결할 수 있는 방법이 될 수 있겠다는 생각이 듭니다. 감사합니다.

17098 쓰고 싶을 때 쓰자
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
dj***

하고 싶을 때는 하고 살자

마음이 원하는 것에 주저하지 말고 행동하자

미안하다고 생각이 되면 사과를 하자

17097 마음을 보는 힘
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
dj***

어떤 것보다도 중요한 것이 마음이라는 것을 느낄 수 있는 현명함이 나이가 되면 생기면 좋겠다

17096 지치지않는 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
sh***


 

학교에서 독서교육을 강조해서 많은 시간을 독서에 할애하고 있습니다.

다양한 연수의 내용으로 많은 도전을 받았습니다.  열정적으로 독서교육에 임하시고, 노하우를 전수해 주시는 강사님께는 존경의 박수를 보내드리고 싶습니다. '지치지 않는 독서교육' 되도록 노력하고, 스스로 독서를 사랑할 수 있는 마음을 가져보려 합니다. 감사합니다.