행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
17195	진정한 의미의 소통 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	mo***
학교에서 가장 많이 하는 것이 '말'이라고 생각했습니다. 항상 일과가 끝나면 목이 아프고(수업을 많이하고 담임반 학생들과의 끊임없는 대화들..) 그러나 이 연수과정을 통해서 그냥 하는 '말'과 마음을 알아주는 진정한 의미의 '본심대화법'은 엄연히 다른 것임을 깨달았습니다. 앞으로는 학교에서 아이들과 만날 때나 동료 교사들과의 만남에서도 늘 진정한 마음을 알아주는 대화를 통해 서로가 더 따뜻해질 수 있는 순간들을 만들어가보고자합니다.
17194	항상 독서교육에 대한 생각만을 갖고있었습니다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	at***
아무 연수도 듣지 않고 학생들과 독서연수를 하려고하니 수업 진도는 진도대로 독서교육은 독서교육대로 제대로 이루어지지 않아서 막막했는데 이번 연수에서 배운 내용을 토대로 수업을 계획하고 진행해야겠습니다
17193	여러 가지를 많이 생각하게 만든 연수 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ka***
배움의 공동체 수업 연수는 내가 왜 가르쳐야 하는지, 아이들이 배운다는 것은 어떤 것인지를 고민하게 만들어 주었다. 나는 어느 지점에서 머뭇거리고 있는가? 그 머뭇거리는 지점에서 나의 배움도 도약할 수 있을까?
17192	독서 교육에 대해서 다시 생각해보는 계기 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ca***
학급에서 독서 교육을 해보려고 시도를 했었지만 결국에는 강제로 끝나고 마는 제 모습을 보면서 많이 반성하게 되었고, 시도를 꺼려했는데 이번 강의를 보면서 학급 독서를 다시 한 번 도전해 보려고 하는 마음이 생겼습니다~
17191	그림책에 대한 편견을 없애준 연수 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	be***
그림책은 유아기때부터 초등 저학년까지 읽는 것이라는 편견이 있었다. 그래서, 아이가 어릴 때부터 초등학교를 졸업할 때까지 나이를 한살씩 먹을때마다 아이의 그림책을 처분하기에 바빴던 그림책에 대해 무지했던 지난 시간이 떠올라 후회스러웠다. 그림책의 그림이 아이가 보기에 부담이 없고, 예쁘면 된다고만 생각했던... 글보다 더 많은 이야기를 가지고 있다는 것은 생각하지도 못했던... 벌써 중학생이지만, 앞으로 아이와 함께 그림책을 읽어 보아야겠다.
17190	내용이 풍부해서 많이 배웠습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	pa***
내용이 풍부하고 우리가 선택해서 활용할 수 있는 아주 좋은 연수였습니다. 딸아이가 교직에 있는데 전화를 해서 꼭 들어보라고 했습니다. 내가 교사가 아니어도 독서를 통해서 내가 느낄 수 있고 궁금했던 그리고 가려웠던 부분을 긁어주는 듯해서 아주 좋았습니다. 앞으로 남은 기간동안에 적용해서 새로운 보람을 찾아보고 싶습니다. 체육교사의 운동에 대한 동기 유발을 해서 본인이 의지에 의해서 운동을 하도록 하겠다는 소신은 무척 동감이 되었습니다. 역사가 그리고 다른 교사들이 교과서를 벗어나 폭넓은 시야를 갖게 하고 졸업생들의 인터뷰도 인상 깊었습니다.
17189	교사로서의 역할 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ld***
연수를 듣는 와중에 제 자신에 대해 반성을 해보았습니다. 독서토론을 시작하면서 아이들이 왜 안따라올까? 내 생각처럼 왜 되지 않을까? 이런 생각도 갖고 있었습니다. 또한 내 과목이 주요과목이 아닌데 어떻게 지도하지? 스스로를 낮추고 자존감마저 점점 하락하였지만 이번 강의를 듣고 여러 선생님들의 사례와 지도 방법들을 들으며 자신감을 얻을 수 있었으며 또한 방법적으로 고쳐야할 부분을 명확히 알게 되었습니다. 감사합니다.
17188	내용이 풍부한 연수입니다~ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	gr***
일전에 '네 시간 독서토론'과 관련한 연수를 들은 적이 있었는데, 그 내용 이외에도 너무 많은 내용이 있어 정말 도움을 많이 받고 있습니다. 내용이 정말 풍부하고, 차시 별 수업 내용을 공유해 주셔서 실전에 적용하기에도 정말 좋습니다. 좋은 수업 방법 공유해 주시어 감사합니다.
17187	반성이 있고, 실천이 있고, 도전이 있다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	oh***
사실 이번 연수는 우리학교가 행복 더하기 학교라 반 강제로 듣게 된 연수이다. 가장 핵심적인 요소는 학생들이 제대로 된 활동지를 갖고 스스로 움직여야 한다. 이제까지 교사의 목소리와 준비된 강의 자료가 학습의 주체였다면 앞으로는 학생들 스스로 뭔가를 이루어 나가는 것이겠지... 하지만 수업을 설계하고, 진행하고, 반성하고, 연구하는 주체가 누구인가? 바로 나일 것이다. 그러한 자극을 받을 수 있었다. 그러나 깔끔하고 정결하고 귀에 쏙 들어오는 강의(?)만이 진실되고 제대로 된 수업이라고 여기는 분들로 많이 있다. 그냥 거져 얻으려 하는 학생들 핑계를 대고 싶다. 학부모들도 마찬가지라고 핑계를 대고 싶다. 하지만 진실은 하나일 것... 쉬운 일은 없다. 어려운 일일 것이다. 내가 바뀌어야 하는 것. 그것이 진실이다. 강의가 이론을 늘어 놓고 고명한 교육박사님들의 주장과 이론들을 늘어 놓고, 같은 구조로 같은 이야기를 반복하며 추상적이고 비 현실적인 탁상공론을 하자는 것이 대부분의 온라인 강의라고 할 수 있다. 사실 차례대로 강의를 들어 보면서 느끼는 점도 있다. 이 강의도 한 40%정도는 지나치게 이론적이다. 이런 것은 어떨까? 이론은 더욱 줄이고, 여러 교과 선생님들의 다양한 자료 제작 노하우를 공개하는 것이 내 개인 의견이다. 어쩌하든지 잘 들었다.
17186	아주 유익한 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	we***
새로운 접근 방법에 설레이면서 들었습니다. 아이들을 대하는 제 마음이 먼저 변해야 된다는 사실을 알게 되었고 무엇보다 감정에는 친절하고 행동에는 단호해야 한다는 것이 인상깊었습니다