연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 17688 | 좋은 자극이 되었습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
hn*** | |
활동중심수업을 위한 좋은 아이디어를 얻고 아이들 중심의 수업을 위한 고민이 더욱 필요하다는 자극을 받을 수 있었던 연수였습니다. |
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| 17687 | 많은 도움이 됐습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
uu*** | |
정말 많은 도움이 됐습니다. 지속적인 복습과 내면화를 통해 친절하고 단호한 교사가 되도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 17686 | 수업에 대해 다시한번 생각해보게 되는 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lo*** | |
항상 비슷했던 내 수업을 많이 돌아보고 생각해보게 된 연수 였던 것 같아요. 수업에 더 시간을 쏟고 열정을 쏟을 수 있게끔 학교 문화가 바뀌어 가면 좋겠어요 .^^; |
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| 17685 | 실용적인 연수였습니다.
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
en*** | |
다양한 기법들을 알게 되었고 현장에서 많이 활용하겠습니다. |
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| 17684 | 선생님들의 수업 사례를 통해 많은 것을 배우게 되었습니다. .
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ko*** | |
선생님들의 수업 사례를 통해 많은 것을 배우게 된 유익한 연수였습니다. 고맙습니다. |
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| 17683 | 자유학기제의 장점을 알다
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ja*** | |
2016년에 자유학기제를 실제로 실시했을 때는 잘 몰랐는데 이 강의를 들으니 귀에 쏙쏙 들어오고 앞으로 또 실시하게 된다면 아주 잘 할 수 있을 것 같다는 생각이 든다. 또 선생님들이 젊고 유능한 교사들이 수업을 하니 자신이 좀 나이들었다는 생각도 들고 분발해야 겠다는 생각이 들기도 한다. 강의 잘 들었습니다. |
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| 17682 | 정말 많은 도움이 되었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ro*** | |
독서토론 동아리를 하게 되면서 주변 선생님의 추천으로 듣게 되었어요^^ 송승훈 선생님은 연수 때 뵌 적이 있어서 이름을 듣고 바로 신청했습니다. 정말 알찬 연수였습니다. 지금 직접 수업시간에 활용하고 있는데 아직은 조금 부족하지만 하나씩 해 나가다 보면 저만의 수업방법을 터득할 수 있으리라 생각합니다. 여러가지로 도움을 많이 받았고 앞으로 열심히 학생들과 독서교육을 실천해 나가도록 할게요 감사합니다^^ |
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| 17681 | 힘들어도 행복해야 성공한 진로다
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
su*** | |
학생들의 막연한 진로 의식을 선명한 진로 의식으로 만들기 위하여 이 연수를 듣게 되었습니다. 전문직 조차 안정성을 확보하지 못하는 사회 변화에서 적성 파악이 답임을 알게 되었습니다. 무엇보다도 마지막 차시 머리가 되는 경험, 안정적인 직업은 없으므로 힘들어도 행복해야 성공한 진로이다 라는 내용에 공감이 되었습니다. 고등학교 자녀가 있는 입장에서 적성 구조의 파악, 진로 선택에 따른 전공 적합성등 도움이 많이 되었습니다. |
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| 17680 | 협동학습 후기
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
hi*** | |
철학적 배경을 바탕에 두고 학습을 구조화하여 모둠별 협동 학습을 진행하는 구체적 방법론을 배울 수 있어 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 17679 | 자유학기 수업을 디자인하다
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
go*** | |
'자유학기' 막연하게만 알고 있어 다가올 2학기가 마냥 두려워 신청을 했더랬습니다. 이번 강의는 작년에 이수한 '거꾸로교실 수업'의 확대차원에서 진행하여 의미가 있었던 연수였습니다. 다만, 하나 아쉬운 것은 강의 마무리에 이루어지는 퀴즈를 반드시 뽑아봐야 할 수 있다는 것이 귀찮고 힘들었습니다. 강의 하나하나 끝에 내용정리와 함께 퀴즈가 이루아졌으면 더 좋았다 생각되어 아쉬움을 조금 토로합니다. 강의에 참여하신 선생님들 한 분 한 분의 노력으로 참 좋은 연수가 되어 참으로 감사한 마음 뿐입니다. |
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