연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 18415 | 기다려줄수 있는 인내심
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
hy*** | |
아이들을 자율성을 믿고 기다려줘야겠어요. 아이들의 마음에 귀 기울여주고 이해해줄수 있는 공감능력을 더 많이 키워야겠어요 |
|||
| 18414 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
he*** | |
회복적 생활교육 이런 방법이 있다는게 안심이 되며 학교 교육체제 안으로 빠른 시일 안에 도입되기를 바랍니다. |
|||
| 18413 | 자유학기제
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
자유학기제에 참여하고 있지는 않지만 옆에서 지켜보는 것 만으로도 미리미리 준비해야하는것이 아닐까하는 생각이 듭니다. 그런의미에서 강의는 매우 유익했습니다. 모든 교사의 마음이 모이는 것 또한 중요한 부분인것 같습니다. |
|||
| 18412 | 수학 수업과 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kh*** | |
점프로 기초 다지기가 가능함을 보여 준 수업이었다. 교사의 역할이 정말 중요하다는 것과 교사는 교과별로 자기 교과의 교육과정과 본질을 정확히 파악하고 있어야 한다는 사실을 다시 한 번 일깨워 주었다. 점프 과제 하나로도 학생들로 하여금 수업에 몰입하여 배우도록 할 수 있다는 점을 보여 주는 수업이었다. 실생활 속에서 함수의 활용을 배우도록 수업을 디자인한 점, 교사가 많은 사항을 미리 설명해 주지 않고 충분히 고민하게 한 점, 적절한 시점에 연결짓기와 되돌리기를 통해 학생들이 문제의 원리를 파악하도록 유도한 점, 충분한 시간을 줘 수학적 원리를 익히고 추론하는 능력을 기르도록 한 점 등이 돋보이는 수업이었다. 자신들의 삶 속에 배움이 들어올 때 학생들의 참여도가 더욱 높아짐을 다시 한 번 알게 해 준 수업이었다. |
|||
| 18411 | 연수
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ho*** | |
유익한 연수 감사 |
|||
| 18410 | 세상을 지혜롭게 살아가게 하는 힘을 주는 연수....
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
an*** | |
내가 살아낸 세월의 흔적과는 전혀 다른 우리 아이들의 현재의 모습과 불확실한 미래를 살아갈 우리 아이들에게 줄 수 있는 최고의 선물이라 생각됩니다. 진화되어가는 우리의 인생을 적극적이고, 긍정적으로 살아가는 힘은 상호존중으로 윈윈하며, 어려운 상황을 만나더라고 회복적 탄력성을 발휘하여, 순간 순간 멋지게 살아내는 그런 아이들이 되기에 조금이나마 내가 교사로서 도움이 되기를... |
|||
| 18409 | 유익한 연수 감사합니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ho*** | |
27년차 교사입니다 새로운 교수법에 대해서 알게 되어 정말 감사합니다 기대됩니다. |
|||
| 18408 | 독서교육 이제 어렵지 않아요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ji*** | |
국어교사로서 항상 고민에 빠지게 하는 것이 바로 독서교육. 항상 하는 수업이면서도 동시에 가장 어려운 게 독서교육인데 이번 연수를 통해 아이들이 지치지 않고, 그리고 교사도 지치지 않는 즐거운 독서수업을 할 수 있을 것 같아요. 무엇보다 아이들에게 더 의미있는 수업을 할 수 있을 것 같아 기쁩니다. |
|||
| 18407 | 연수 잘 들었습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
91*** | |
연수를 들으면서 수업을 어떻게 디자인해야 할지 고민하는 시간이었습니다. 여러 선생님들께 많은 것을 배울 수 있는 연수 였습니다. 감사합니다. |
|||
| 18406 | 실전과 이론
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ni*** | |
오프라인 연수를 먼저 듣고 시간이 좀 지나 다시 온라인으로 연수를 들으니, 그 때 생각이 나네요. 회복적 생활교육의 장점이 학생들에게 잘 스며들 수 있으면 좋겠습니다. |
|||
