행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18090	학급긍정훈육법 PDC 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	sq***
학급긍정훈육법 PDC 너무 기대가 됩니다.
18089	자신을 돌아보는 학습이었습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	yo***
많은 방법을 배우기 보단 내자신의 수업을 성찰해 보고 반성해 보는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
18088	학습부진..... 항상 가슴한쪽이 아팠던 아이들에게 도움이 될 수 있어서 감사합니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	he***
수업 중 수업을 따라오는 데 항상 힘들어하던 학생들을 보면 가슴 한 쪽이 갑갑하면서, 도움을 주는 데 한계가 따랐었는데.. 이번 연수로 인해 그 아이들을 조금이나마 도울 수 있는 길이 보여서 참 고맙고 다행스러운 일이라 생각됩니다. 단순히 머리가 나빠서도, 그렇다고 게을러서도 아닌 그냥 일반 평범한 학생임에도 학습부진의 늪을 벗어나지 못하는 학생들을 위해 여러 각도에서 학생들을 바라보고 그들을 도울 수 있는 여러 방법들을 적용하다보면 어느새 학습부진이라는 딱지를 뗄 수 있을 것이라는 희망이 보입니다. 저에게도 그 아이들을 도울 수 있는 정확한 정보를 알게 되어 희망적으로 받아들여졌습니다. 감사합니다.
18087	많은 분들과 함께 하고픈 연수 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	go***
많은 선생님들이 추천해준 연수를 듣게 되어 너무 좋았습니다., 학생들을 위하고 학생들이 행복해할 수업을 만든다는 것이 얼마나 중요한지 알게 되었습니다. 좋은 수업이라고 흔히들 말하지만 사실 좋은 수업은 내가 학생들을 위해 뭔가를 준비할 수 있는 바로 가까이에~! 늘 인식하고 있던 것이었습니다. 앞으로 더 좋은 수업, 더 나은 수업을 위해 최선의 노력을 해야 겠다는 생각이 들었습니다. 감사합니다.
18086	자유학기제는 또다른 기회 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ba***
위기는 곧 기회다. 자유학기제를 실시할때만 하더라도 이건 교사생활에 불어닥친 위기인줄 알았다. 그리고 다들 어찌할지 몰라서 호들갑이없다. 그런데 자유학기제를 통해 교사들은 기존의 자신의 수업에 새로운 변화를 시도했고 수업의 주체도 교사가 아닌 학생중심으로 변화시켰다. 지겹던 수업은 학생중심활동으로 재미있는 수업으로 변했고 잠자던 아이들도 깨어나기 시작했다. 수업에 가장 자신있어야 할 교사가 수업 공개를 제일 두려워했는데 이제는 자신감으로 가득찬 수업의 전개가 이루어져가고 있다. 자유학기제가 실시되지 않았으면 가능했을까? 물론 교사의 수업 개선은 계속되어야 하고 학교는 계속 진화되어 가야 한다. 그러기에 자유학기제는 교사에게 다가온 가장 큰 기회이다.
18085	의미있는 연수였습니다. 감사합니다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	pa***
의미있는 연수였습니다. 감사합니다.
18084	너무 좋은 연수 감사합니다.^^ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ns***
강의를 들으면서 실제 수업에 적용된 사례들이 많은 도움이 되었고, 독서교육을 통해 틀에 박힌 수업이 아니라 아이들이 자유롭게 생각하고 표현할 수 있는 수업을 만들어야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 또한 다시한번 제 수업을 돌아보는 계기가 되었고 자극이 되는 정말 좋은 연수였습니다~감사합니다.
18083	학습 부진 학생들에 대해 많은 생각을 할 수 있었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ma***
주요 과목이라는 이유로 기초부진, 교과부진, 수업, 보충수업 등을 해야 하는데 많은 부분 일방적인 수업을 통해 이끌었고 못하는 이유를 단편적으로 생각을 했습니다. 많은 학생들을 더 이해할 수 있었습니다.
18082	연수 잘 받았습니다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	tk***
의미있는 시간이었습니다. 감사합니다.
18081	아이들과 함께 읽을 수 있는 기쁨! 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ju***
작년에 그림책에 관해 최은희 선생님의 강의를 3시간 들은 적이 있다. 그림책에 관심이 생기고 아이들과 함께 읽고 싶어져 이 연수를 듣게 되었다. 막연하게 느껴졌었는데, 연수를 들은 후 그림책에 대한 두려움은 조금 사라졌다. 더 편하게 그림책에 다가갈 수 있게 되었고, 아이들과 그림책을 함께 읽을 수 있게 되었다. 우리 반은 일주일에 한 번 그림책을 같이 읽는다. 아이들을 뽀로로 돗자리에 불러 모으고, 아이들과 그림책의 하나하나를 살펴본다. 아이들은 어느새 콩나물 머리처럼 그림책으로 빠져든다. 아직은 시작이다. 아이들과 함께 그림책을 읽으며 하나하나 만들어 가고 싶다.