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번호 제목 작성자
18455 교사로서의 자부심을 일깨워 준 연수
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
sm***

생활인으로서 그냥 습관처럼 교실에 들어가곤 했는데

이 연수를 듣고 교사가 얼마나 중요한 직업인지 다시금 깨닫게 되었습니다.

아이들이 제가 원하는 모습으로 바로 되지는 않겠지만

실망하지 않고 무조건적인 사랑을 주는 교사가 되어야겠다고 다짐했습니다.

18454 의미 있는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
bl***

학생 중심의 수업을 디자인하는 방법을 배워 의미 있는 연수였습니다.

수업 개선에 많은 도움이 될 것 같습니다.

18453 나를 다시 돌아켜보게 한 강의!
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ae***

학급에서 아이들 대하는 방식을 다시 돌이켜 보게 되었습니다.

 유익한 강의를 들을 수 있어서 다행입니다^^

18452 나를 일깨워준 강의
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
re***

 교사가 되고 첫 전국국어교사모임 연수에서 송승훈 선생님의 강의를 들은 적이 있습니다.

늘 마음 한 켠에 국어교사로서 학생들에게 책읽기를 잘 이끌어 주어야 한다는 바람과 부담이 있었지만 시험이라는 테두리 속에서 수업 시간에 하는 책읽기를 실천해 보지는 못했습니다. 그냥 아이들에게 내가 읽은 책을 틈틈이 소개해 주고 단원과 관련된 책을 더 읽을 거리로 소개해 주는 정도였던 것 같아요.

이번 강의를 들으면서 실천의지가 생겼습니다. 강의에서 하신 말씀처럼 여백을 두면서 너무 촘촘하게 계획하지 않고 해 보려고 합니다. 어떤 강의 보다도 귀 기울였던 강의였습니다. 또 다시 '책 권하는 교사'를 꿈꾸게 해 준 송승훈 선생님께 감사드립니다.

18451 새로운 시작!1
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ls***

연수 내내 고개가 저절로 끄덕여졌다.

그냥 연수로 받고 끝나는 그런 연수가 아닌 실제 변화가 시작되는 시작점이 되었으면 하고 간절히 바란다.

 

18450 배움의 공동체~
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
pu***

언젠가 부터 수업연구 동아리, 수업연구 참관수업에 가면 배움의 공동체란 말을 많이 하고 수업협의회의 풍경도 많이 달라져 있었다. 이 모든 것이 배움의 공동체 연수그 실천에서 시작되었음을 느끼며 나도 우리 반 26명 모두가 서로에게 배우는 배움의 공동체 수업을 위해 작은것 부터 실천해 보아야겠다. 함께 배우며 모두가 성장할 수 있도록~~

 

18449 무기력한 아이를 이해하고 돕기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
so***

유익한 연수 잘 들었습니다. 연수를 듣고 자신을 뒤돌아보는 계기가 되었습니다. 무기력한 아이를 대하는 태도를 바꿔야한다는 생각을 했습니다. 무기력한 아이에게 좀 더 사랑과 관심으로 대하고 잘하는 것을 칭찬하면서 할 수 있다는 자신감을 가질 수 있도록 도와주어야겠다고 생각했습니다..

18448 기술가정 수업과 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kh***


자유로운 분위기와 학생들의 밝은 모습이 배움으로 이어지는 수업이었다. 실생활과 직결되는 수업 과제일수록 학생들의 활발한 참여와 협동적인 배움이 저절로 일어날 수 있다는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었다. 실생활과 밀접한 학습 과제로 구성된 활동지와 학습자들이 수업과 관련 없는 이야기는 단 한 마디 하지 않고 수업에 몰입하고 있는 모습이 정말 인상 깊은 수업이었다. 모둠 안에서 대화는 같이 하고 있으나 개인별로 자신의 과제를 수행하는 배움의 공동체 모범 수업을 본 것 같다. 모든 학생들의 가치관을 존중하고 수용하는 교사의 자세도 배울 점이었다.


18447 교사가 지치지 않는 독서교육-직무
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ko***

독서교육이 모든 교과에서 자신의 환경에 맞는 형태와 방법으로 적용할 수 있다는 점을 알 수 있었고 정규시간에 한 학기 한 권 책읽기 하는 방법을 익혀, 이를 실천할 수 있었습니다. 그리고 독서교육의 가치를 알고, 지치지 않고 꾸준히 자신의 교육철학에 따라 독서교육을 실천할 수 있었습니다.

바로 활용할 수 있는 친절한 책목록과 활동 자료도 빠짐없이 제시하여서 아주 유용하였 책이란것이 언제든 어느때든 읽기에 좋다는것을 알수 있었습니다. 그리고 교실에서 학생들과 함께 하며 독서교육으로 교사로서의 보람을 얻어가는것 같아서 정말 좋았습니다. 다음 연수가 기대됩니다.^^ .

18446 역사 교과와 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kh***

수업은 계획이 아니라 디자인 해야 한다는 점을 알게 되었다. 그래야 교사가 예상한 방향으로 학습자가 반응하지 반응하지 않을 때 순발력을 발휘하여 적절하게 개입하고 되돌리기 할 수 있는 것이다. 사료를 통해 인간으로서의 가치를 찾아 리더의 자지르을 이야기 하면서 자연스럽게 개인의 삶과 연결시킨 수업이었다. 사료를 제시하고 거기에 나타난 역사적 사실을 열거하지 않고 리더로서의 자질을 찾아보는 활동을 통해 자신의 삶과 자연스럽게 연결되도록 하는 수업 진행이 인상적이었다. 정조대왕의 어린 시절 일기를 제공하여 학습자로 하여금 자연스럽게 배움에 대한 궁금증을 유발하면서 수업에 집중하게 한 수업 디자인도 돋보였다.