행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
19215	나를 되돌아 보게된 연수였습니다. 힘을 얻고 갑니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	sc***
경력이 쌓이고 학교에서 업무가 많아지다보니 타성에 젖어 있었는데 이번 연수를 통해 나를 되돌아보게 되네요. 교직에 첫발을 내딛었을 때 아이들지기가 되어야지 했던 다짐을 다시금 떠올리게 되네요. 교육의 질은 교사를 능가할 수 없다는 진리를 잊고 있었나 보네요. 나로 인해 마음 아파했을 아이들에게 많이 미안하네요. 상호존중의 중요성. 감정에 친절하고 행동에 단호한 교사. 잘 할 수 있을지 모르겠으나 한번 시도해 보려 합니다. 부끄럽지 않은 아이들지기가 되려 노력하겠습니다. 김성환선생님 열강 감사합니다. ^^
19214	진정한 교육을 위하여 생각하게 된 시간 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ne***
연수를 받는 내내 교사로서 학생들에게 무조건 가르치려고만 했던 옛날의 모습이 떠올라 무척 힘들었다. 교육을 왜 해야하는가? 학생들이 진정 해야할 학습은 무엇인가? 늘 물음을 던지며, 동료 교사들과 함께 고민하고 노력해야 했던 시간이 부족했음을 다시한번 알게 되었다. 이제는 관리자로서 내가 무엇을 해야하는 가를 생각할 때다. 교사들이 자발성을 가지고 진정한 교육을 위해 노력해 주기를 그냥 앉아서 가다릴 수는 없다. 지원하는 행정, 중간관리자로서의 책임을 가지고 노력해야겠다. 연수를 통하여 많은 생각을 하게 되었다. 생각에서 그치지 않고 실천하는 움직임이 함께 동반되기를 소망하며, 좋은 연수를 받게 되어 기쁘다.
19213	생생한 경험의 공유 기회!! 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ls***
선생님들의 생생한 경험을 바탕으로 구성된 강의 덕분에 교사로서의 나의 삶과 수업에 대하여 고민해 보는 귀중한 시간이였습니다. 감사합니다^^
19212	행복한 연수! 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	jh***
연수를 받는 동안 너무나 행복했습니다. 같은 고민을 하는 선생님들께서 앞서서 적용해주신 내용을 아낌없이 공유해주셔서 수업에 활용할 아이디어를 많이 얻었습니다. 놓친 내용이 있는지 다시 강의를 듣고 있어요. 몇 번을 들어도 지겹지 않을 것 같습니다. 학생들과 함께 행복한 배움이 일어나는 교실이 되도록 더욱 노력하겠다는 다짐을 합니다. 감사합니다.
19211	좋은 연수 감사^^ 교사 성장 수업 코칭-직무	ca***
수업코칭 또는 수업컨설팅을 요청해 오는 경우가 있어서 도움을 받고자 연수를 들었습니다. 두 분의 코치님을 통해 그리고 수업을 열고 고민을 나눠주신 선생님들께 많이 배웠습니다. 이런 좋은 연수를 만들어 주셔서 감사합니다. 수업자의 어려움을 어루만지고 공감하고, 문제점을 찾아 스스로 성찰하고 고쳐나가는데 도움이 되도록 하는데 많은 팁을 얻었습니다^^
19210	연수를 마치며 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	gi***
각학교의 실정에 맞는 다양한 형태의 학교 혁신 사례로 많은 도움과 공부가 되었습니다. 관리자의 마인드와 선생님들의 자발적인 혁신의 의지가 무엇보다 중요함을 느꼈습니다. 한편, 기존 공교육의 문제점을 개선하기 위한 학교혁신을 위해 제도적인 개선도 뒷받침 되어야 한다고 생각합니다. 혁신학교, 무지개학교 등의 일부학교에서 일어나고 있는 학교혁신을 일반학교에서도 손쉽게 일반화 할 수 있도록 제도적인 개선이 뒤따라야겠습니다.
19209	감사합니다~ 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	zz***
강의를 통해서 생각지도 못했던 새로운 내용을 알게 된것은 아니지만 학생들을 바라보는 시선이 조금은 너그러워지고 그들의 행동과 보여주는 모습으로 인해 그 학생들에 대한 부정적인 감정을 갖게 되는 것이 위험하다는 생각을 하게 되었습니다. 어찌보면 무기력한 학생들을 이해하기 위한 연수였지만, 학생들보다 더 무기력했던 저 자신을 위로하고 돌아 볼 수 있는 기회가 된 것 같아서 감사한 마음입니다.
19208	마음먹기의 문제,,, 선택의 문제,,,, 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	it***
옭고 그른것은 없다. 모든 것은 선택의 문제다. 직업인으로 살것인지 소명으로 살것인지... 소명으로 산다면 희생이 필요하다. 너무 스트레스 받지 말고 자신이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 솔직히 인정하고 편하게 아이들을 위해서 하나씩 이것저것 해보세요.
19207	유익한 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ki***
교육경력이 늘어나고 여러 아이들을 만나 지도하면서 학급운영과 수업에 노하우가 생기는 것이 당연하지만 많은 선생님들이 해가 갈수록 아이들을 지도하는 것이 어려워진다고 말씀하시고 저 또한 같은 생각을 하고 있었습니다. 과잉행동을 보이는 아이들이 늘어나고 공감능력과 사회성이 부족한 아이들이 학급에서 문제행동을 보일 때마다 열심히 지도함에도 불구하고 아이들의 문제행동에 변화가 보이지 않을 때 지도력의 한계를 느끼게 되더군요. 그런데 이 연수를 듣고 아이들을 어떻게 지도해야할 지 조금 길이 보이는 것 같습니다. 바르게 지도했다고 생각했는데 감정적으로 대처하고 있었던 부분도 있더라고요. 남은 2학기 동안 연수를 통해 배운 것을 잘 적용해보도록 해야겠습니다. 교사도 학생도 행복한 학교생활을 위해~~
19206	큰 도움이 되었습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	il***
이론으로는 알지만 실천하기까지는 많은 노력과 시간이 필요한. 꾸준히 현실에 적용하고 반성하고 개선하기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다.