연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 46912 | 디지털 미디어 리터리시 연수 후기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ji*** | |
요즘 리터러시라는 표현이 자주 나와고 있어서 사회과 교사로서 디지털 미디어 사회에서 살고있는 학생들에게 도움이 될 것 같아 신청하였습니다. 리터러시 라는 표현 대신 학생들이 쉽게 이해할 수 있는 우리말 용어로 쓰인다면 더 좋겠습니다. 많은 도움 되었습니다. 감사합니다. |
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| 46911 | 문제 해결을 돕는 연수
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
si*** | |
평소 학생들의 말과 행동에 따른 영향으로 인해 스트레스를 많이 받았습니다. 이번 연수를 들으면서 마음의 여유를 갖고 학생의 이야기를 들어주며, 제가 하고 싶은 이야기를 전달하니까 이전보다 학생들의 긍정적인 반응을 엿볼 수 있었습니다. 앞으로 학생의 바람직한 변화를 유도하도록 상담 기법을 실천하고자 합니다. |
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| 46910 | 학생자치의 구체적 사례를 통한 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
co*** | |
실현가능성면에서 조금은 막막하던 것이 구체적 사례를 통해 현실적이고 실질적인 학생자치를 이룰 수 있는 가이드를 얻을 수 있었습니다 |
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| 46909 | 디미털 미디어 리터러시 교육
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
mo*** | |
디미털 미디어 리터러시 교육은 필수적인 내용이라고 본다. 이 시대를 살아가는 일원 특히 교사에게 큰 도움이 되는 내요이었다. 전체적인 맥락과 세부내용이 잘 설명되어 이해하기 좋았다. |
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| 46908 | 갑사힙니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
fe*** | |
교육과정 재구성으로 학생들에게 한 걸음 더 다가가는 선생님들의 노력에 심심한 감사를 드립니다. |
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| 46907 | 마을교육활동가로서 강의에 대한 열정을 다시금 찾을 수 있던 시간
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율 |
b5*** | |
마을교육활동가로서 강의에 대한 열정을 다시금 찾을 수 있던 시간이었습니다. 또한, 수업진행을 할때의 방향성에 대해서도 좀 더 구체적으로 생각해볼 수 있는 좋은 시간. 감사합니다. |
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| 46906 | 마을교사로서의 책임감을 더욱 느끼는 시간이었습니다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
zu*** | |
아이들이 중심이 되는 교육과 주민이 함께 참여할 수 있는 교육이 될 수 있도록 현장에서 잘해야한다는 책임감을 느낍니다. 학교교육, 마을, 어른의 변화가 함께 동반되어 학습의 장이 지역으로 확장될 수 있게 노력하겠습니다. |
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| 46905 | 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
gj*** | |
이번 연수를 통해 배움중심 수업에대한 이해가 높아졌고 반성과 앞으로 수업 방향에 대한 제고 기회가 되었습니다. |
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| 46904 | 학생자치에 대한 새로운 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
lo*** | |
초등학교에서 학생 자치가 가능할까, 대규모 학교에서 가능할까, 걱정이 많았는데 아주 작은 것부터 실천할 수 있겠다는 용기가 생겼습니다. 학급에서부터 하나씩 실천하여 최종적으로 학년과 학교에서 이루고 싶습니다. |
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| 46903 | 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-자율 |
ch*** | |
강의를 듣고나니 지난 시간을 되돌아 보게 되었고, 지역에 도움이 되는 마을교사가 되어야 겠다는 생각이 들었습니다. |
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