연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 47172 | 디지털 리터러시 연수 강추입니다.
[상시연수]새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
tk*** | |
처음에 내용이 어렵지 않을까 생각했는데 이 시대에 꼭 알아야 할 내용과 정보 들이 듬뿍~ 아무 생각없이 사용하고 있었고 나의 개인정보가 유출 될 수 있음에 놀랐고 학생들에게도 전달할 수 있는 내용이 많아 좋았습니다. 시대의 흐름을 알고 비판적 사고를 가지고 임하겠습니다. 좋은 강의 감사드립니다. |
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| 47171 | 매직은 매직이다
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
se*** | |
품행장애 학생들처럼 모든 생활지도에 만병 통치약이 될수는 없겠지만 집단을 이끌어갈때 잔소리나 화를 내지않고 학생을 지도할수 있는 연수라 도움이 많이 됩니다. |
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| 47170 | 감동의 연수
[상시연수]교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
00*** | |
교사로 살아가기 힘든 시기에 상처받고 고뇌하는 선생님들의 마음을 공감하고 자연스럽게 치유하는 콘서트 같은 연수에 감동 받았습니다. 재미와 감동 뿐 아니라 다시 시작해 볼 수 있는 에너지를 충전할 수 있게 해주셔서 감사합니다. |
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| 47169 | 연수후기
PBL수업 실천 공식-직무 |
hy*** | |
pbl 이 무엇인지 대략적으로 이해하기 좋은 연수이다. 이 연수를 듣고 PBL수업에 대한 관심이 높아졌다. |
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| 47168 | 처음 교사를 시작할 때의 마음
[상시연수]교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
th*** | |
앞으로 두 학교, 딱 10년 남은 교사입니다. 처음 임용시험을 볼때 붙여만 주면 어디든지 가서 좋은 선생님으로 살고 싶다고 생각했습니다. 20년도 더 지난 지금.ㅠㅠ 연수의 주제인 본질, 주제의식, 감정, 창의성, 그리고 공동체.. 지치고 힘든 선생님들에게 위로와 격려를 보내는 좋은 연수라 생각됩니다. 더불어 저도 힘을 얻었습니다. 특히 규철이가 규철이에게 보낸 편지가 마음에 와 닿습니다. 저도 20년 전의 제게 편지를 써봐야 겠습니다.^^: 여러가지 아이디어로 좋은 연수를 해주신 선생님께 감사드립니다. |
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| 47167 | 유익한 진로 수업
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
ho*** | |
비교과 교사로서 매년 진로 수업을 담당하고 어떤 식으로 진행해야할지 막막했는데 강의를 듣고 방향을 잡게 되는 유익한 수업이었습니다. |
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| 47166 | 연수후기
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sa*** | |
퇴직후에도 읽고 쓰기는 따라다니는 숙제일거같아 신청한 연수였는데 공교육의 책임으로 당위성을 명확히 한 연수였다. 또한 읽고쓰기의 자유로움은 아이들의 삶 자체를 움직일수있는 역할을 하므로 더욱 책임감을 느끼며 내게 주어진 일에 자부심과 감사하는 마음으로 가르치는 일에 더욱 최선을 해야겠다는 다짐을 하는 연수였습니다 |
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| 47165 | 1학년 한글 지도에 유익한 연수
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wl*** | |
1학년 한글 지도에 많음 도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 47164 | 일체화에 대한 배움
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
je*** | |
교수학습평가기록 일체화를 주변에서 듣기만 들었었습니다. 연수 듣고, 수업에 어떻게 적용해야 하는지 알게 되면서 선생님들과의 소통이 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다. 수업에 활용해보도록 하겠습니다. |
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| 47163 | 공감과 감동의 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ha*** | |
선생님들의 교실 속 상황, 선생님들 간의 대화로 이루어진 연수라 보는 내내 공감과 감동의 시간이었습니다. 교사라는 직업이 점점 힘들어지는 현실이지만 그래도 희망을 꿈꿀 수 있는 시간이었습니다. 부족하게나마 2학기부터 조금씩 실천해 보아야겠습니다. 좋은 연수 만들어 주셔서 감사합니다. |
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