연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 22515 | 기대가 충만합니다^^
ARROW ENGLISH-직무 |
tr*** | |
첫강 듣고 참 새롭다라는 생각을 많이 했습니다. 모든 강의를 꼼꼼하게 듣고 있는데 받아들이고 넘어갈 시간이 부족하네요. 온전히 강의에 집중해서 강사님따라 열심히 듣도록 하겠습니다. 지금 강의를 듣는 중이지만 연수 끝에 뭔가 남는게 많은 연수가 되길 기대가 충만합니다^^ |
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| 22514 | 잃어버린 나를 찾아서
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
so*** | |
어느덧 30년에 가까운 교직생활. 항상 학기를 마치며 학생들에게 수업에 관한 학생들의 생각이 듣고 싶어 설문을 돌리곤 했다. 그리고 그것을 토대로 수업의 방향을 잡고하였는데 어느 순간 행정에 몰입하다니 수업은 부수적으로 차례가 밀려나 있었다. 이번 수업성찰 연수를 들으면서, 새로운 것이 아니라 그 동안 실시해와던 교수학습법이었는데 잠깐 잊고 살아온것 같고 기억을 더덤어 새롭게 수업에 대해 정립할 수 있는 좋은 기회를 가진 것 같아 가슴설레이는 연수임에는 분명한것 같아 너무 좋았다. 교사가 수업에 만족할 때 진정 내가 살아 있는 교사임을 깨닫게 된다. 남은 교직생활 후회 없이 당당하게 학생들 앞에 서고 싶다. |
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| 22513 | 회복적 생활교육 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ki*** | |
학교에 근무한지 30여년이 다 되어가지만 사안 발생시 항상 가해 학생에 대한 처벌 규정과 조항을 살피면서 이만큼의 잘못을 했으니 이 규정에 따라 이 만큼의 벌을 받아라고 해 왔지만 그 처벌을 받은 후 달라지지 않는 학생들, 가해학생이 처벌을 받았다고 피해학생과 가깝게 지내지도 못하고 회복적 생활교육 관련 연수를 듣고 새로운 접근 방식을 시도해보고 배우면서 적용해 볼렵니다. |
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| 22512 | 공동의 행복 찾기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
갈등을 풀어나가기 위한 회복적 서틀 활동으로 공동의 행복을 찾아 가는 방법을 배웠습니다. |
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| 22511 | 공동의 행복 찾기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
갈등을 풀어나가기 위한 회복적 서틀 활동으로 공동의 행복을 찾아 가는 방법을 배웠습니다. |
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| 22510 | 공동의 행복 찾기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
갈등을 풀어나가기 위한 회복적 서틀 활동으로 공동의 행복을 찾아 가는 방법을 배웠습니다. |
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| 22509 | 공동의 행복 찾기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sa*** | |
갈등을 풀어나가기 위한 회복적 서틀 활동으로 공동의 행복을 찾아 가는 방법을 배웠습니다. |
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| 22508 | 학습부진에 대해 이해할 수 있는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
jh*** | |
재미가 있어서 계속 보고 싶은 연수입니다. 공부하지 않고 관심없는 아이들을 보면서 화도 나고 답답하지만 그런 아이 심정은 오죽 할까 싶습니다. 먼저 아이의 감정과 상황 등 다양한 것을 이해하는 ㄱㅖ기가 되는 훌륭한 연수입니다. |
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| 22507 | 공부생활습관 이해
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
rm*** | |
공부생활습관을 이해하고 학습동기 강화로 놀이로 다가가기 |
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| 22506 | 교사로서도, 개인으로서도 너무나 도움이 많이 되는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
go*** | |
사람은 살아가면서 여러가지 부정적인 감정을 마주치게 됩니다. 개인 스스로에게 느낄 때도 있겠지만 주로 사람간의 상호작용 속에서 많이 일어납니다. 학급은 그 자체로 작은 사회라고 하지요. 선생님으로서도 우리 사회를 살아가는 구성원으로서도 수많은 갈등을 겪으며 고통스러워 했습니다. 30차시에 걸친 수업을 통해 듣는 것만으로도 회복이 되는 것 같았습니다. 이제 더욱 중요한 것은 이것을 학급 속에, 생활 속에 얼마나 녹여내느냐겠지요. 오랜만에 마음이 따뜻해지는 연수였습니다. |
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