행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
25872	새학기를 맞이하며 교사로서 다시 한번 학생들을 제대로 바로볼 준비를 하겠습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	el***
감사합니다. 학생과 교사가 함께 걸음하며 성장할 수 있도록 힘내보겠습니다.
25871	판단- 해석의 오류 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	zz***
1. 매일 짜증내는 아이, 매일 억울하다고 느끼는 아이의 문제를 한발자국 떨어져서 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 3월이 되어 아이와 만나, 짜증내는 아이를 보며, 속으로 해석의 오류가 일어났군, 하며 속으로 생각하며, 나 자신을 존중할 수 있을 것 같다. A는 A대로 해석하는 게 있고, 너는 너대로 해석을 하는데 부정적으로 해석한거야, 알겠지? 2. ㅣ love you, but No 3. I neel hug ~~타인에 대한 공헌으로 삶의 방식의 변화
25870	도전하고 실패해보겠습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	am***
오랜 기간의 휴직 동안 천지가 개벽한 듯 교육환경이 참으로 많이 바뀌었더라구요. 성취평가제, 과정중심평가, 교육과정-수업-평가-기록... 복직을 앞두고 이제 조금씩 알아가고 있지만 이 모든 것들이 아이들의 진정한 배움과 성장을 위함에 있음을 느끼게 되었습니다. 오래 전 교단에서의 제 모습을 반성하고, 얼마 뒤 다시 교단에 설 때에 교육과정 속에서 요구하는 성취기준과 역량들, 그리고 우리 아이들에게 의미 있는 배움과 성장을 그리며 도전하고 실패해 보겠습니다. ^^
25869	1-2-3 매직으로 행복한 교실을 만들고 싶어요 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	co***
2017년~2018년까지 PDC(학급긍정훈육법)에 관심이 생겨서 책을 구입하여 읽고, 연수도 수차례 받았었죠. 그러던 중 123 매직이라는 새로운 훈육법에 대한 책이 나왔다는 것을 알게 되었지만 크게 관심을 갖지 않았답니다. 그러다가 2019년이 시작하는 지금 123 매직 연수를 들어보니 PDC와 닮은 듯 다른 123 매직이 더 간단하고 명료하게 느껴져요. 그래서 실천하기가 쉬울 것 같고 단순한 저에게 더 잘 맞을 것 같네요. 2019년부터는 123 매직 실천하며 더욱 더 행복한 교실을 만들고 싶어요. 어떤 변화가 있을지 기대됩니다. 좋은 연수를 마련해주셔서 감사합니다.
25868	교육에 대한 열정에 올바른 방향을 제시해준 연수입니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	so***
강의식 수업의 한계를 극복한 누군가의 앞서간 발자국들을 보는 것 같아 반가웠습니다. 동시대 교사들의 열정과 진심을 느끼며 새롭게 힘을 얻고 많은걸 배웠습니다. 다시 흐르고 흘러 어딘가에 가닿고 만나고 성장하는데 이 연수가 많은 도움이 될 것입니다. 고맙습니다..
25867	모두가 행복한 마을교육공동체 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	da***
혁신교육지구, 마을교육공동체라는 말이 일상적인 말로 다가오고 있는 상황에서 이런 실천사례를 통해 좀 더 고민하고 방향을 정해가는 계기가 되었습니다. 지역과 학교가 만나고 그 공간에서 학생들 뿐 아니라 어른들도 배움을 연결하고 서로 행복하게 살아가는 세상. 너무 이상적이긴 하지만 한걸음씩 나아가면 가능한 꿈일 것 같네요.
25866	1인1역할 주기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
올해 나도 1인 1역할 주기로 학급을 운영 하였다. 이 활동으로 학생들의 모습을 더 잘 관찰 할 수 있었고, 1명 1명의 장점을 발견하는 계기가 되었다. 생기부에도 형식적인 글이 아니라 학생의 장점을 잘 설명하는 글을 쓸 수 있었다. 이활동을 좀더 발전시켜 하급에서 소속감과 자존감을 기지고 생활 할 수 있도록 해 볼 생각이다.
25865	교사가 먼저 실천한다 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
학생들이 청소하는 것은 항상 마음에 안든다. 오늘 연수를 듣고나서 가만히 생각해 보니 청소법을 정식으로 가르쳐 주지 않았다는 것을 깨달았다. 청소법을 먼저 보여주면서 가르쳐주고 잘 했다, 어떤 점은 부족하다고 지적해 주어야 한다.
25864	Bullying 상황 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
Bullying상황이 되는 경우를 잘 관찰해야겠다. 목소리 큰 아이가 상황을 주도해 가서 소심한 학생 이 소외되지 않도록 배려하는 것이 필요하겠다.
25863	변화의 3단계 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
변화의 3단계 알아차림 받아들임 행동 에 대하여 알게되었다. 알아차리는 것도 어렵고 받아들이는 것도 어려워 보인다. 시간을 가지고 기다리고 학생의 감정을 읽어주는 노력이 필요한 것 같다.