연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31132 | 1학년 지도하는데 도움이 많이 될 것 같아요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
zz*** | |
1학년 한글 지도하는데 도움이 많이 될 것같아요. 고학년 맡을때 보면 띄어읽기가 전혀 안되는 아이들이 있었는데 저학년때부터 차근차근 꾸준히 지도해야한다는걸 알았네요. 유창하고 정확하게 읽으려면 소리내어 반복해서 읽기 꾸준히 시켜야겠어요. |
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| 31131 | 교육의 본질에 집중하다
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jk*** | |
배움중심수업을 실천하시는 선생님들의 수업이야기, 수업노하우를 통해 교육의 본질, 내 교과의 본질을 돌아볼 수 있었습니다. 새학기의 시작이 미루어지고 있지만 곧 만나게 될 학생들과 의미있는 수업을 해보고 싶다는 마음이 생겼습니다. 배움과 성찰이 있는 수업을 할 수 있도록 용기를 준 연수였습니다. |
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| 31130 | 좋은 연수 감사합니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
tp*** | |
영화수업을 할 수 있는 용기를 얻어갑니다. 감사합니다. |
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| 31129 | 회복적 생활교육을 듣고..
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
st*** | |
누군가의 추천으로 듣게 된 연수입니다. 들으면 들을수록 상대-나, 나-공동체의 관계가 참 중요하다는걸 깨달았습니다. 이걸 구성하기 위해 저 혼자라도 작은 노력을 한다면 언젠간 아이들도 사람들과의 관계가 중요하다는걸 깨닫게 되리라 기대합니다. |
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| 31128 | 창의적이며 즐거운 놀이 학습
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ta*** | |
학생들이 가장 즐거워 하는 활동에 자기의 재능을 발휘하여 무언가 만들어내는 것이고, 이를 발표하면서 인정받을 때인것 같다. 뒤쳐지는 학생이 나오지않도록 도움을 주고 다같이 즐거워하는 수업을 공부하고 갑니다. |
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| 31127 | 읽고 쓰지 못하는 아이들에게 큰 도움이 될 것 같아요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sa*** | |
올해 2학년을 맡게 되었는데 다문화 가정 학생들이 몇 명 있어서 한글 교육에 관심이 생겼고, 연수를 들으면서 알게 된 내용을 통해 해당 학생들이 한글을 체계적으로 학습하는 데 조금이나마 도움이 될 수 있을 것 같다. |
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| 31126 | 로컬교육의 시작
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
et*** | |
한 아이를 키우는데 온 마을이 필요하다는 말을 실감하게 되는 연수였습니다. 동아리 학생들과 지역 어린이들을 초청하여 학기별로 교육나눔을 하며 아쉬움이 많았는데 학교와 지역사회, 교육지원청의 끊임없는 소통이 절실히 필요하다는 생각을 하게 되네요. 무너져가는 공교육을 살릴 수 있는 방법은 결국 소통과 연대라는 생각이 들었습니다. |
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| 31125 | 강의 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
cy*** | |
섬세하고 배려하는 것에 본질을 둔 배움의 공동체 연수 잘 들었습니다. 감사합니다 |
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| 31124 | 교사의 역할을 다시 생각하게 하는 연수임
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
yu*** | |
학생들은 어떻게 하면 잘 통제 할 수 있을까라는 생각으로만 교직 생활을 하였으나 이 연수를 통해 회복적 생활교육을 이해하고 실천과 더불어 교육의 방향을 재 구성 할 수 있는 계기가 되었음 |
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| 31123 | 연수 후기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ca*** | |
각 학교의 사례를 통해 자치에 대해 좀 더 잘 이해하게 되었습니다. |
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