연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 33655 | 알찬연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ok*** | |
사례중심으로 실천해보고 싶은 유익하고 보람된 연수였다 |
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| 33654 | 글쓰기의 이해
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
by*** | |
우리 아이들이 글쓰기를 어려워하는 친구들이 많다. 특히 남자 친구들이다. 글을 쓴다는 것 자체가 큰 숙제인 양, 힘들어한다. 걍의를 통해 글쓰기는 경험을 한 후 바로 생가하어 있었던 일 , 과정, 느낌등을 바로 쓰게 하면 좋을 듯 싶다. 교실에서 바로 글쓰기를 실천하여 글쓰기를 쉽게 생각할 수있도록 해야겠다. |
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| 33653 | 큰 도움이 되었습니다!
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
eh*** | |
몇 년간 1학년에게 한글을 가르치며 난관에 부딪히는 경우도 많았습니다. 하지만 이번 연수를 통해 많은 가르침을 얻었고 앞으로 한글교육을 하는데 있어 큰 도움이 될 것 같습니다! |
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| 33652 | 추천하고 싶은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ta*** | |
1학년 선생님들께 꼭 추천하고 싶은 연수입니다. |
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| 33651 | 추천연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
de*** | |
코로나19로 인해 원격수업을 하는 도중 전화로 학부모와 상담을 하면서 한 학생이 난독증을 가지고 있다는 말을 들었다. 다른 지역에서 이사를 왔고 위로 언니들은 별 문제가 없다고 한다. 학습일지 작성이 되지 않고 다른 친구들과의 교류도 없으면 소속감을 느끼기에는 현여건을 충분히 고려한다고 해도 미흡하다. 이번 연수로 한 줄기 가닥을 잡은 것 같아서 많은 도움이 되었다. 그러나 격주 등교에 오전수업만 하고 등교시에는 수행평가로 쉴틈없이 돌아가는 생활에 얼마나 효과적일지는 모르겠다. 내일 진단고사 실시인데 마음이 무겁다. 알찬 연수로 꼭 저학년 뿐만아니라 중고학년 선생님들에게도 추천한다. |
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| 33650 | 더 많은 관심과 지도가 필요한 학생들에게는 시간 투자가 꼭 필요하다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
lg*** | |
학생들 중에는 기초학력이 부족한 학생도 있고 생활지도가 필요한 학생도 있다. 교사들의 입장에서는 그런 학생이 내반에 배정 되기를 원치 않으나 현실은 그렇지 않다. 한두명이 아니라 서너명이 있을 경우에는 교사들은 매일 스트레스로 건강을 헤친다. 기초학력과 생활지도가 필요한 학생들에게는 지도시간이 매우 많이 필요하는데 현실은 그렇지 않다. 그런 학생들을 지도할 시간은 교사가 일찍 출근하여 수업 전에 지도하는 것이 현실적으로는 가장 좋으나 교사들도 아침교통봉사활동 등 업무에 바빠 그렇지 못하고 있다. 저는 그런 교사들을 지원해주는 위치에서 아침교통봉사활동을 3년째 비가오나 눈이오나 매일 실천하고 있다. 연중 계속하니 매우 힘든 일이나 이 일은 학생들을 위하고 교사들을 위한 일이라고 내 자신을 위로한다. 이번 연수로 내마음을 다시한번 위로하는 계기가 되었습니다. |
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| 33649 | 한글지도에 꼭 필요한 연수네요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ky*** | |
작년에 1학년을 맡아 한글지도를 하며 어려움을 느꼈는데 이번 연수로 올해는 좀 더 체계적이고 흥미롭게 지도할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33648 | 읽기지도 걸음마떼기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jd*** | |
기초한글지도에서 어디서 어떻게 시작해야할지 두서없이 지도를 시작할 때가 있고 학생도 선생님도 혼란스러울 때가 있습니다. 이 방향이 맞는가 해서 가다가 수정하고 다시 계획하고 또 수정하고, 결국에는 이도 저도 아닌 지도내용과 시간만 흘러보내기 일쑨데 이 연수를 듣고 나니 어떻게 시작해야되는지 어떻게 꾸려가야되는지 감이 잡힙니다. 좋은 연수에요, 추천합니다. |
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| 33647 | 읽기 발달 단계 이해
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ag*** | |
1년에 한 두명씩은 잘 읽지 못하고 쓰지 못하는 학생들을 만나게 됩니다. 많이 안타깝지만 지도할 시간이 없어서 또는 부모님이 ' 나중에 크면 다 알게 된다.'며 거부하는 경우 등 여러가지 이유로 지도의 아쉬움이 있었던게 사실입니다. 어렴풋이 알고 있었던 학생들의 읽기 발달 단계를 알고 제대로 알게 되었으니 이제 현장에서 적용만이 남아있네요. 도움이 많이 되는 연수였습니다. |
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| 33646 | 매우 유익한 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
s9*** | |
학생들의 협업과 문제해결능력이 필수 요소인 pbl 수업을 적용하려고 더욱 노력하겠습니다. |
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