연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 33832 | 연수 내용이 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
갈수록 아이들의 학력이 많이 떨어지고 특히 저학년 학생들 중 문자 학습이 잘 이루어지지 않는 아이들이 점점 늘어서 고민이 많았습니다. 그래서 이 강의가 매우 도움이 많이 되었고 유익했습니다. 강의를 바탕으로 조금 더 나은 수업과 아이들의 문맹과 문해맹을 해결하기 위한 방법을 찾을 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33831 | 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
in*** | |
학생과 상담할 때 잘 활용하겠습니다. |
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| 33830 | 유익한 시간
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
no*** | |
유익한 시간이었습니다 |
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| 33829 | 국어 교육을 좀 더 인간적으로 접근
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
an*** | |
1학년 지도에서 가장 부담을 느끼는 것 중 하나가 한글을 잘 몰라서 학교생활에 흥미를 잃는 아이를 만나는 것이다. 교사 중심의 지식을 주입하기 위해 많은 시간을 허비하기 전에 인격적으로 아이를 이해하며 마을을 풀어주는 일이 중요함을 다시 실감합니다. 아이의 눈높이 만큼 내려가서 관계를 회복하고 아이의 마음을 여는 활동이 꼭 필요하다는 것을 알고 국어 수업을 효율적으로 이끌고 갈 수 있다는 것을 배웁니다. |
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| 33828 | 좋은 내용의 강의 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ms*** | |
어렵게만 느껴졌던 독서교육을 알아듣기 쉽게 설명해주셔서 많이 배우고 갑니다. |
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| 33827 | 유익한 강의였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
no*** | |
꼭 필요한 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 33826 | 한글 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
20*** | |
학생에게 한글을 지도하는 것에 대한 체계적인 지도 방법과 도움되는 자료들을 얻게 된 보람차고 뜻깊은 시간이었습니다. |
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| 33825 | 좋은 연수 감사드립니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
do*** | |
좋은 연수 감사드립니다 학생지도에 도움을 많이 받았습니다. |
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| 33824 | 연수후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
do*** | |
신규 교사가 되어 꼭 한번은 생각해 보아야 할 유익한 연수입니다. 수업연구에 대헤 현실적인 도움을 받은 것 같아 감사합니다!! |
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| 33823 | 좋은연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
in*** | |
평가에 대해 자세히 알게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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