행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34625	거꾸로 학습에 대한 편견을 해소 할수 있었습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kb***
거꾸로 학습에 대한 편견을 가지고 있었는데 이번 기회에 거꾸로 학습에 대한 장점을 잘알수 있게 되어 거꾸로 학습에 도전해볼수 있는 좋은 기회가 되어 좋았습니다.
34624	그림책을 활용한 읽기 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	na***
평소 그림책을 활용한 독서지도에 관심이 좀 있었는데 이 연수를 듣고 나니 읽기 지도에도 활용하면 좋을 듯하네요
34623	좋은 연수였습니다! 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	so***
교수평기 일체화를 말만 들어봤지 정확하게 무엇이었는지 잘 몰랐는데 이번 연수를 통해 알게되었습니다. 내용은 정말 유익했는데, 듣고나니 수업에 대한 고민이 정말 많아지네요
34622	PDC 연수 잘 들었습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ho***
연수에서 배운 내용을 토대로 아이들에게 선한 영향력을 끼칠 수 있는 교육을 할 수 있도록 노력하겠습니다.
34621	수업 실천 경험을 많이 접할 수 있어서 좋았습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	li***
전국에, 다양한 과목의 선생님들이 학생배움중심 수업을 실천하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 연수를 통해 접한 많은 사례들이 앞으로 학교에서 수업 혁신을 할때 구체적 가이드가 될 것 같습니다. 수고 하셨습니다.
34620	교실 속 회복 서클 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	dk***
소규모 학급이지만 6년동안 쌓인 감정들로 인해 교우관계가 복잡한 학습을 맡고 있습니다. 여기 나온 기법등을 활용하여 초등학교 졸업 전 아이들의 관계를 좀더 개선시켜 나가도록 하겠습니다.
34619	읽고 쓰기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	cc***
읽고 쓰기 교육에 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다.
34618	학생생활지도의 변화 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	dk***
학생 생활지도가 회복적 생활교육의 패러다임으로 변화함에 따라 가해자만을 다그치는데 초점이 있는 것이 아니라 우리 모두의 성장에 도움이 되는 생활교육으로 나아감을 느꼈습니다.
34617	습관 고치기 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	nd***
정리정돈이 안되는 습관, 일을 미루는 습관 때문에 나 자신에게 짜증나고 자녀에게 화를 낸다. 매 시간 10개씩 치우기 계획을 세워도 정리정돈이 안된다. 아침마다 미루지 않기 해도 미룬다. 1. 매 시간마다 10개씩 제자리 정리정돈 하기 2. 오전에는 핸드폰 보지 않고 바로 해야 할 일처리하기 3. 빵 등 탄수화물 줄이고 고기 등 단배질 매 시간마다 먹기 이 연수 후 매일 매주 매달 달라지 내 모습을 상상하며...
34616	교사, 삶에서 나를 만나다. 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	nd***
연수를 듣는 내내 위로와 돌아봄. 성찰과 성장의 시간이 되었던것 같습니다. 따뜻한 토닥임과 격려로 잊게 있었던 처움의 설레임과 열정을 다시금 열어보게 되었네요. 한번만 듣기에는 아쉬운 연수 였습니다. 여러번 반복해서 듣게 될듯 합니다. 감사합니다.