연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 34540 | 거꾸로 수업으로 아이들을 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
qw*** | |
거꾸로 수업으로 아이들을 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다. |
|||
| 34539 | 음악으로 아이들을 이해하는 좋은 연수였습니다.
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
qw*** | |
음악으로 아이들을 이해하는 좋은 연수였습니다. |
|||
| 34538 | 아이들과 함께 하는 학급
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
k1*** | |
담임을 맡으면서 항상 학급을 '경영' 한다는 관점에 많이 집중했었는데 이 강의를 수강하면서 제 관점에 많은 변화가 생겼습니다^^ |
|||
| 34537 | 잘봤어요
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
bo*** | |
스님의 즉답즉설이 참 현명하다는 생각을 해보긴 하나, 이 분야의 다른 전문가의 말도 들어보는 시간이 있었으면 어떠했을까 하는 아쉬움도 있네요. |
|||
| 34536 | 생활지도의 새로운 패러다임
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
qh*** | |
생활지도의 새로운 패러다임 회복적 생활교육 도움이 되는 좋은 연수였습니다. |
|||
| 34535 | 학생들과 함께 성장하는 교실을 만들기 위해..
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
hy*** | |
선생님들의 경험을 듣고 배우며 학생들이 처음인 저도 그들로부터 배우며 함께 성장하리라는 목표가 생겼습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 34534 | 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ja*** | |
읽고 쓰지 못하는 학생 지도에 어려움이 있었습니다. 1학년 발달단계를 이해하고 학습이 더딘 아이의 특징을 이해해서 어떻게 문자 지되를 해야 할까 고민해 보고 해결책을 찾아가는 기회가 되었습니다. |
|||
| 34533 | 연수를 듣고..
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ch*** | |
학급을 운영하는 데 많은 도움이 되는 유익한 연수였습니다. 학생들과 어떻게 의사소통하는것이 바람직한지, 올바른 상호작용을 위해서는 어떻게 해야하는지 배울 수 있었습니다. 앞으로 학생들과 함께 학급을 만들어 나가고 올바른 관계를 형성하는 데 도움을 주는 팁들을 얻을 수 있어 좋았습니다. |
|||
| 34532 | 연수 내용을 토대로 수업을 디자인 해보겠습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
gi*** | |
좋은 연수 잘들었습니다. |
|||
| 34531 | 연수 후기
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
wi*** | |
놀이방법을 잘 배웠습니다. 활용을 잘 할 듯 합니다 |
|||
