행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34590	유익한 연수 잘 들었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	hy***
교수평기 일체화의 중요성에 대해서 다시한번 알 수 있었습니다. 감사합니다.
34589	교사와 함께 놀면서 학습하기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
이번 연수는 정말 알찬 연수로 어느 것 하나 소홀히 할 수 없는 지도 방법이었던 것 같습니다. 감사드립니다. 저학년일수록 공부인듯 놀이인듯 하는 학습이 정말 효과가 있었던 것 같습니다. 한글 공부도 놀이식으로 수학 공부도 놀이식으로 하니 학생들이 교사와 교감을 많이 하고 오후에 남겨서 학습을 해도 별로 싫어하는 기색없이 학습에 참여하는 것을 봤습니다. 하지만 소규모 학교에서는 정규 수업을 마치면 오후에는 여러 가지 학교 업무로 인해 학생들 개별 학습을 매일 지속적으로 할 수 있는 여건이 되지 못해 안타까운 경우가 많았습니다.
34588	한글 습득이 느린 학생 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
1학년 때 만난 00는 라온이나 찬찬한글, 빅북 그림책 등을 활용하여 1년 동안 열심히 가르쳤으나 한글을 다 익히지 못한 상태로 2학년으로 올라갔어요. 그리고 다음 해 여름방학 때 기초학력부진학생을 위한 튼튼교실을 운영할 때 그 학생도 함께 지도를 했습니다. 글자를 상당히 많이 익혔지만 그래도 미숙한데 글자를 어떻게 읽는지 확인해보니 제가 찬찬한글로 가르친 방법을 활용한 것을 보고 놀랐던 적이 있었습니다. 단 기간에 조급한 마음으로 지도할 것이 아니라 학생들마다 언어 습득의 차이를 인정하고 기다려주는 마음도 필요하다고 봅니다.
34587	학생들과의 소통에 대해 깊이있게 생각하는 시간이었습니다 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ch***
학생들과 갈등이 있을때 비폭력 대화의 중요성과 의미를 깨닫게 되는 소중한 시간이었고 실제 학급에 적용하여 운영을 해보고 싶다는 생각이 들었습니다
34586	선생님병 웃고, 치유함에 위로 받았습니다. 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	ch***
선생님들 다들 힘내시고 화이팅입니다~
34585	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ca***
회복적 생활교육이라는 것을 처음 접했을 때는 그 모임에 참여하는 것이 몹시 긴장되고 힘들었었습니다. 왜냐하면 내 안의 모든 것을 내놓으면서 참여를 해야했으므로...하지만 그 모임들을 하면서 내가 힐링되고 회복되는 경험을 했습니다. 이 연수를 들으면서 다시 한번 회복적 생활교육에 대한 정리를 한 것 같습니다. 감사합니다.
34584	연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ye***
그동안의 학생들을 대함에 반성하고 옳은 방향으로 나아가기 위해 생각할 수 있는 좋은 시간이 되었습니다.
34583	연수 잘 들었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ek***
교사는 교과서가 아닌 교육 과정을 통해 수업하는 능력을 키워야 한다는 것을 배웠고, 배움의 과제를 디자인하는 수업을 구성하기 위해 노력해야겠다는 생각이 든 유익한 시간이었습니다.
34582	좋은 연수 잘 들었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ek***
이번 연수를 통해 많은 것을 배웠습니다. 특히 교육 과정에 대한 완벽한 이해를 바탕으로 수업을 구성하는 것이 좋은 수업의 기본이며 역량 중심의 좋은 수업을 구성하기 위해 노력해야겠다는 생각이 든 유익한 시간이었습니다.
34581	마을을 알아가는 시간 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	oc***
학교라는 울타리 안에서 출퇴근 시에 마을을 지나쳐 오고, 학교내에서도 마을을 생각을 해보기는 했지만 실질적으로 마을과 학교가 어떻게 어울릴 수 있는가에 대한 진지한 고민을 하지 못하였다. 이번 연수를 계기로 마을과 학교가 함께 공존하는 방향에 대하여 고민을 해보고 발전적인 방향으로의 정책적인 전환이 필요하다는 인식의 전환이 이루어진 연수였다.