연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34982 | 유익한 연수를 들으며
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
re*** | |
학생들과 같이 여러활동을 할 수 있는 방법을 알게 된 유익한 시간이었습니다. 학생들이 주체가 되는 학교를 만들도록 노력하겠습니다. |
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| 34981 | 많은 도움이 되었어요:
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
mr*** | |
저는 중학교에 있는 특수교사입니다. 강의 내용이 좋아보여 연수를 듣게 되었는데 많은 도움이 되었어요^^ PDC에 대해 더 많은 공부를 해야겠다 싶더라구요~! |
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| 34980 | 연수를 마치며
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ye*** | |
신규 교사로 여러가지 고민이 많은 시기에 이 연수를 듣게 되어서 좋았습니다. 일체화에 대한 여러가지 사례들을 보며 평소 힘들고 고민하던 부분을 해결할 수 있었습니다. |
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| 34979 | 나의 수업에 도움이 되길 바라며
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ki*** | |
지식을 가르치는 것도 중요하지만 아이들에게 인간 대 인간으로서 인간성을 지도해야 한다는 것을 절감했는데, 막상 가르치려니 어떻게 접근해야 하는지 막막했습니다. 그런데 이 연수를 듣고 나니, 어떻게 접근해서 지도해야 하는지 조금이나마 체계적으로 계획이 세워졌습니다. 좋은 연수를 듣게 해주셔서 감사합니다. |
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| 34978 | 아주 유익한 강의였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
gh*** | |
신규 교사가 듣기에 아주 유익하고 잘 전달된 강의였습니다. |
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| 34977 | 앞으로 나의 수업의 변화를 기대하면서...
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
eu*** | |
교사로서 교과서가 아닌 교육과정으로 수업하는 능력이 필요함을 절감하였으며 수업 플랜을 통해 대상을 객체화하고 도구화하고 통제하는 교사가 아니라 수업 자인을 통해 대상과의 관계를 상호주체적이고 상호작용적이며 상호매개적으로서의 역할을 수행할 수 있기를 바라면서 앞서 배운 프로그램형 교육과정보다 프로젝트형 교육과정을 실제 나의 수업에서도 실천해보고자 합니다. 좋은 연수를 듣게 해주셔서 대단히 감사합니다. |
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| 34976 | 처음으로 학교자치란 제목으로 연수에 참여했습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ch*** | |
처음으로 학교자치와 학교민주주의란 제목으로 연수에 참여하게 되었습니다. 그동안 민주주의와 학교자치는 몸소 실천하고 있다고 자신하였는데 이 연수를 통하여 내가 얼마나 고루하고 현상에 만족하고 있었는지 나 자신을 성찰할 수 있는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 34975 | 학교민주주의
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ya*** | |
즁학교 교장으로 8년을 재직하면서 교장 스스로는 민주적 학교경영을 위해 노력한다고 생각했지만 포용과 기다림이 부족했다고 반성하게 된 연수였다. |
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| 34974 | 공부상처 치유하는 교사
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
so*** | |
'공부 못하는 아이는 없고, 공부에 상처받은 아이들만 있다.' 마음에 와 닿는 말이다. 학습에 어려움을 겪는 아이들에게 우리는 흔히 학습지부터 들이미는 경우가 많다. 효과가 없음을 알면서도 학습부진아 구제라는 조급한 마음에~ 아이들의 상처받은 자존심 이야기에 귀기울여 듣고, 그들의 마음을 이해하는 것부터 천천히 접근해 감으로써 그들의 공부본능을 일깨워 주는 방법에 대한 좋은 연수였다. 현장에 적용할 수 있도록 노력해야겠다. |
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| 34973 | 이렇게나마 직무 연수를 받게 되어 좋았습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ji*** | |
코로나로 인하여 신규 집한 연수가 대부분 취소되었는데, 온라인으로나마 연수를 받게 되니 많은 도움이 되는 것 같습니다! 이번 연수를 통해 배운 내용을 잘 기억해두었다가 필요할 때 꼭 활용하도록 하겠습니다. 도움이 되는 연수를 열어주셔서 감사합니다! |
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