연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34720 | 한글지도 도움이 많이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ha*** | |
한글지도 도움이 많이 되었습니다. |
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| 34719 | 좋은 연수 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
io*** | |
좋은 연수 감사합니다. |
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| 34718 | 유익한 연수였습니다 ^^
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
se*** | |
올해 신규교사가 되어 제가 꿈꾸던 모습과 지금의 모습이 같은지 돌아보게 되는 좋은 연수였습니다. 초심을 잊지 않고 학생들과 함께 하는 행복한 교사가 되겠습니다. 감사합니다 ^^ |
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| 34717 | 무기력한 아이 이해하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
kb*** | |
이번 연수로 힘든 아이들을 돕는데 많은 도움이 될 것 같습니다. 회피하지 말고 일단 다가가 안아주자. |
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| 34716 | 연수를 마치고
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ah*** | |
학교민주주의는 언어소통에서 시작된다. 학교의 문맹, 문해맹을 파악하여 소통의 길을 가고자 한다. 다양한 사례를 통해 학생의 배움이 있는 수업 디자인으로 학교 민주주의 성찰의 길을 가고자 한다. |
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| 34715 | 거꾸로 교실 연수 수강 소감
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
en*** | |
OT영상, 행복하게 수업을 듣는 학생들의 사진 전송 등을 통해 학생들과 학부모와 소통하며 공감대를 형성하는 것이 필수적이라는 것을 알게 되었습니다. 관리자 및 학교 분위기 형성 또한 중요하고 노하우나 정보 공유를 먼저 나서서 한다면 분위기 형성에 도움이 된다는 것을 알게 되었습니다. |
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| 34714 | 학생의 역할
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ka*** | |
항상 다 만들어진 틀 안에서 학생들을 바라봤는데 내가 만들었던 이 틀도 결국에 학생들과 함께 만들어야 한다는 사실을 깨닫게 됩니다. |
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| 34713 | 학교 민주주의를 위해서는
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ka*** | |
학교 민주주의를 위해서는 공동체 안에서 서로 존중하고 인정해주는 것이 중요합니다. 그리고 학생들에게는 내가 얼마나 따뜻한가... 내 수업에 주체는 과연 나인가 학생인가를 생각해보게 합니다. |
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| 34712 | 연수 후기
교사, 수업만으로 말하라-직무 |
za*** | |
좋은 연수 감사합니다. 수업에 대한 고민은 또 한층 깊어집니다. |
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| 34711 | 학급 긍정훈육법
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
my*** | |
책으로도 자주 접하는 내용이었지만, 선생님들의 다양한 현장 경험과 함께 공부하니 더욱 이해가 잘 되었습니다. |
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