행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34740	강의 잘 들었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	uj***
강의를 듣기 전에는 교육과정-수업-평가-기록 일체화에 대한 지식이 얕게 있었지만, 강의를 들으면서 이전보다 많이 알게 되었으며 필요성을 많이 느낄 수 있었습니다.
34739	학교자치를 실현하려면 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	yj***
더불어 소통과 협의의 문화를 가꾸어 나가는 학교 단위의 노력이 필요함을 절실하게 느끼는 연수였다. 학교 운영의 근본 질문, 학생을 중심에 두고 다시 질문을 던져야 한다. 학교 구성원은 어떤 처지에 놓여 있고 의사결정의 주체가 학생과 얼마나 가까운가를 다시 한 번 뒤돌아보게 된다. 스스로 결정하고 참여하는 학생, 내 자녀의 이익이 아니라 주변 환경을 긍정적으로 변화시키는 학부모, 학생을 가까이 하고 학부모를 변화시키며 교사를 지원하는 관리자의 역할의 중요성을 깨달게 된다.
34738	생활지도에 대한 관점을 새롭게 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ck***
학생들의 갈등 상황에서 가해자의 처벌이 아니라 피해자의 피해 회복과 마음의 상처를 치유하는 회복적 관점과 가해자와 피해자의 관계를 회복하기 위한 생활교육이 모든 학생들을 성장시키기 위한 올바른 교육방식이라고 생각함. 3~4인의 소규모 서클을 통해 공감의 관계를 만들고 감정을 소통할 수 있는 관계를 학급에서 만들어 모든 학생들이 학급에서 배움과 성장을 할 수 있는 관계를 만들어 나감.
34737	학습법 연구에 집중해야 함을 강조 공부를 공부하다-직무	ga***
교실에서 교사로서의 역할을 다하고 사회, 가정에 당당할 수 있는 방법은 이제껏 집중했던 교과 내용 정리가 아니라 학생들의 학습을 도울 수 있는 학습법 고안이 중요하다는 사실을 매 시간 강의를 통해 느꼈습니다. 앞으로 제가 무엇에 중점을 두고 학교 교실에서 노력해야 하는지의 나침반이 되어준 이번 강의 선생님께 감사드립니다
34736	생활지도 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	al***
신규교사로 들어와서 가장 힘들었던 점이 아이들의 생활지도를 어떻게 해야할 지 막막했는데 연수를 듣고나서 그래도 조금은 방향성이 잡히는 것 같아 좋은 배움의 기회가 되었습니다.
34735	교수평기 일체화에 대해서 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	al***
그 동안 이론으로만 알고있었는데 실제 적용사례와 어떻게 사용하면 효율적인지에 대해 배워서 좋은 배움의 기회가 되었습니다.
34734	신규연수를 통해서 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	mi***
신규연수를 통해서 교수평기 일체화에 대한 개념에 대해 추상적이였다면 이젠 구체적인 개념으로 한발자국 다가갈 수 있는 기회였습니다 . 또한 학교 현장에서 실제로 적용할 수 있는 방법에 대해서 생각해 보고 교수평기 일체화에 한걸음 다가갈 수 있는 기회가 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
34733	좋은 연수 감사합니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	pa***
신규교사로서 실질적으로 고민하던 문제들에 대해서 현장감이 생생하게 담긴 동료 선생님들의 고민과 이를 법륜스님의 명쾌한 멘토링으로 구성된 짜임새에 시간 가는 줄 모르고 들었던 연수입니다. 좋은 연수 감사합니다.
34732	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ga***
회복적 생활교육을 잘 실천하고 싶은데 교실에서 진행하는 것이 참 어렵고 부끄러울때가 많네요. 학생들을 존중하고 위한다고 하면 학생들이 너무 편하게 막하는 경우도 종종 있네요. 그래도 회복적 생활교육 프로그램을 통해 학생들이 변화되어 가는 모습을 볼때마다 참 뿌듯합니다. 좋은 연수 감사합니다.
34731	모든 교사가 들어야할 강의 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	hs***
대한민국 초중등교사가 모두 들어도 아주 편안한 강의 너무 너무 고맙습니다.