연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 37697 | 긍정훈육법에 대해 알아볼 수 있는 좋은 기회였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
jh*** | |
항상 아이들을 교육하는데에 중요한 훈육법에 대해 고민을 하고있었는데 긍정적인 훈육법이란 무엇인지 고민이 많았습니다 이번연수를 통해 긍정훈육법에 대해 조금더 알아볼 수 있었고 다시금 마음을 다잡을 수 있는 기회가 되었습니다. 감사합니다 |
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| 37696 | 연수를 마치며
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
so*** | |
첫 일학년을 맡아 한글 지도가 막막했습니다. 어느 정도까지가 일학년 수준에서의 미해득인지, 최소 기준을 어느 정도로 맞춰서 아이들을 이끌어야하는지 감 잡지 못했는데 연수 덕분에 지금 저희 반 아이들의 발달 단계가 어느 정도 선에 있는지, 진급 전에 어느 정도까지 함께 학습해야하는지 조금씩 계획할 수 있을 것 같습니다. 시간이 많이 남지는 않았지만 연수 내용을 바탕으로 아직 미해득인 학생들과 즐겁게, 한글 공부 해보도록 하겠습니다. 감사합니다^^ |
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| 37695 | 문자 지도 전문가는 교사다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
li*** | |
'문자 지도 전문가는 교사가 되어야 한다'는 말에 공감합니다. 교사 연수나 사례 나눔 등을 통해 문자 지도에 대한 끊임없는 고민과 실천이 이루어질 때 아이들이 문자로 부터 자유로워질 것이다. |
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| 37694 | 연수후기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
se*** | |
연수를 들으며 학급에서 학생들을 지도할 때, 목소리는 엄격했으나 그 안에 담긴 메시지 내용은 단호하지 못했던 경험이 떠올랐습니다. 이 연수를 계기로 내용은 단호하나 태도는 친절하게 하는 방법을 실제 학생들의 지도에 활용할 수 있으리라 생각합니다. |
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| 37693 | 수업에 대해서 다시 생각해 보는시간이었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
쌓이는 경력과 함께 바빠진 업무처리를 핑계대면서 어느듯 수업에 대한 고민의 시간에서 멀어져가던 제 자신을 돌아보는 시간이었습니다. 익숙한 수업방식과 진행에서 잠시 벗어나 제 수업을 돌아보고 수업에 많은 고민을 해 보았습니다. 다시 초심으로 돌아가 연수에서 느꼈던 배웠던 수업 사례를 기반으로 제 수업에 적용해 보고자하는 합니다. 좋은 연수 감사합니다~ |
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| 37692 | 배우는 즐거움과 가르치는 기쁨
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ro*** | |
아이들에게 배우는 즐거움을 알려주기 위해 노력하시는 선생님들을 만날 수 있어 좋았습니다. 교사로서 살아가는 동안 가르치는 일이 나의 행복의 원천이 되도록 노력해야겠다는 생각을 들게 하는 연수입니다. 하지만 그러한 일을 함께할 동료들을 어떻게 만들어갈 수 있는지 여전히 궁금하고 고민이 됩니다. |
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| 37691 | 학교 민주주의를 위한 첫 걸음
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
im*** | |
학교, 교사의 주도에 의해 이루어지는 것이 아닌 모두가 연합하여 이뤄나가는 학교생활. 민주주의로 이루어지면 형식적이 아닌 자율적, 개방적, 등 여러 장점으로 교육적인면 뿐만 아니라 여러 이익이 따릅니다. 모든 곳에서 민주주의를 실천하며 행복한 학교생활이 이루어지길 바랍니다. |
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| 37690 | 공부를 공부하다 연수후기~
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
si*** | |
교사의 역할과 책임, 학생의 입장에 대해 생각할 수 있는 좋은 기회가 되었던 것 같습니다. 교실에서 일어날 수 있는 변화의 긍정적인 효과를 기대해 봅니다. |
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| 37689 | 진정한 공부에 대한
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
bs*** | |
한국 학생들은 쓸모도 없고 재미도 없는 공부에 매달리는 반면에 스웨덴 학생들은 누가 시키지 않아도 자신을 위해 공부한다는 것을 알게됨. 우리 아이들도 진정한 배움이 이루어 질 수 있도록 학교 교육의 중요성을 깨닫게 되는 계기가 됨. |
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| 37688 | 공부에 대한 근본 인식의 변화
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
bs*** | |
'공부을 공부하다'는 연수는 내 자신의 학습 방법의 잘못된 인식을 돌아보는 계기가 됨. 또한 학생들에게는 유능성, 자율성 등을 부여해야 하고, 학교 교실 현장에서 프로젝트 학습을 통한 학생들과의 협력, 의사소통, 창의성 신장에 노력을 하여 사교육에 의존하지 않고 진정한 공동체 학습의 배움터를 제공해야 한다는 것을 알 수 있었음. 신규 교사뿐만 아니라 모든 교사들이 이 연수를 들어서 진정한 학습의 의미를 배웠으면 좋겠다는 생각을 함. 좋은 강의를 해주신 강사선생님께 감사드립니다. |
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