연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 38194 | 과정형 수업 디자인에 많은 도움이 되었습니다.
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ye*** | |
실습 위주의 학습에 비중을 많이 차지하는 교과 담당 교사로서 어떻게 과정형 평가를 진행해야 더 나을까에 대한 고민을 해결하는데 많은 도움이 되었습니다. 또한 단순한 결과물을 요구하는 과정평가가 아닌 학생의 진정한 배움을 이끌어 내는 과정평가를 배우는 계기가 되어 유익했습니다. |
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| 38193 | 읽기 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
le*** | |
그 동안 한글은 학령기 이전에 이미 학습이 되어 대부분 읽을 수 있을 정도로 된 후 1학년에 입학한다고 생각했다.1학년을 오래 전에 맡아 가르쳐서, 2015 개정 교육과정에는 특히 한글 지도 부분이 많이 추가 되었다고 연수를 통해 알게 되었다. 다시 저학년을 맡지 않더라도 한글 지도에 대한 교사로서의 방향성을 설정해야겠다고 이 연수를 통해 다짐해 본다. 읽기의 발달 단계, 한글의 올바른 지도법, 특히 읽고 씀에 어려움을 겪는 아동의 지도법 등등... 감사합니다. |
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| 38192 | 연수후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
jr*** | |
이번 학기에 영화 관련된 주제선택 수업을 하고 있는데, 처음 해보는 수업인지라 어려움도 많고 고민도 많았습니다. 수업을 위한 구체적인 가이드라인을 얻은 기분입니다..^^ |
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| 38191 | 연수후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
po*** | |
좋은 연수 감사합니다. 조금만 더 정리가 되어있는 구성이었다면 하는 아쉬움이 있습니다만...^^ 영화보다 아이들의 삶을 더 많이 고민하는 좋은 계기가 되었습니다. |
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| 38190 | 좋은 연수 감사합니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
yo*** | |
저희 학교가 2021학년도부터 혁신학교로 발돋움하기 위해 준비과정을 밟기로 되어있습니다. 학교 혁신이란 어떻게 이루어지는지, 학교 혁신이란 무엇인지에 대해서 감을 잡을 수 없었는데 이 연수를 통해서 많은 것을 배울 수 있게 되었습니다. 수업 혁신, 학교 문화 형성 방법, 지역 공동체 및 학부모와 함께 이끌어가는 교육과정 등 많은 것을 접하며 '괜히 혁신학교에 남았다가 쓸데 없는 업무나 연수가 많아져서 부담이 되는 것 아니냐'라는 걱정을 이 연수를 통해 떨쳐버릴 수 있게 되었습니다. 감사합니다. |
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| 38189 | 프로젝트 수업 감잡았습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
yy*** | |
재미의 종류가 기억에 남습니다. 어려운 재미.. 제 수업에서 그런 재미가 나오도록 고민해봐야겠습니다. 사례로 소개된 것 중 에코시티 프로젝트를 제 수업에 변형하여 적용해보려 합니다. 탄탄한 이론과 사례 소개가 많이 도움이 되었습니다. |
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| 38188 | 교사의 내면을 세우는 수업 성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ho*** | |
사실 그동안 마음의 여유가 없어서 수업에 대해 깊이 생각하지 못해왔습니다. 바쁜 일정중에 연수를 의무적으로 듣는 과정에서 연수 내용을 꼼꼼히 공부하지는 못했지만 잊고 있었던 수업의 중요성과 열정에 대해 다시 한 번 떠올리는 시간이었습니다. 먼저 수업에 대해 고민하며 노력한 선생님들의 나눔이 소중하게 느껴졌으며 학교에서도 수업 공동체 활동에 대해 보다 긍정적인 생각을 갖고 접근해야겠다고 생각했습니다. 무엇보다도 수업에 대해 비판하고 비난하는 것이 아니라 함께 도우며 성장시키자는 취지의 연수라는 생각에 연수의 의미가 깊다고 생각합니다. 학교 현장에서 수업에 대해 교육보다는 관리로 접근하는 관리자들의 입장, 수업, 업무 등에서 조금이라도 이기적으로 이득만 챙기려는 동료 교사 적성과 흥미, 교육내용 보다는 성적을 고려하여 교과를 선택하는 학생들 속에서 수업을 통해 타인이 아닌 나를 찾을 수 있다는 희망을 가져야 하겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 38187 | 공부를 공부하다
공부를 공부하다-직무 |
ao*** | |
교사로서 '공부'에 대한 생각을 재정립하는 계기가 되었습니다. 학생들 개개인에게 공부가 가지는 의미를 곰곰이 생각해 보게 하는 것에서부터 시작해야 할 것 같습니다. 유익한 시간이었습니다. |
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| 38186 | 유익한 연수 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ak*** | |
여러 선생님들이 실제 수업한 경험을 나누어 주셔서 많은 도움이 되었습니다. 저의 수업방식에 지속적으로 고민하고 눈을 넓히는 계기가 되었어요. 감사합니다. |
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| 38185 | 배움이 무엇인지 알게 되었습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
re*** | |
선생님이 말할 때는 잘 안 듣지만 친구들이 말한 것은 틀리고 잘 못하더라도 잘 듣는다. 교사가 비집고 끼어들어 가는 것이 아니라, 학생들이 교사에게 오도록 끌어당겨야 한다. 아는 것을 말할 때 시끄럽다. 배움이 일어날 때는 사고하느라 조용하다. 교실이 늘 시끌벅적하고 발표를 잘 하면 잘 안다고 칭찬하고 넘어갔는데 배움이 일어나는 환경이 무엇인지 알게 되었습니다. 기초가 부족한 아이들이 많아 걱정이 되기도 하지만 점프과제를 통해서도 다시 되돌려 기초를 학습할 수 있고 친들과의 협동으로 점프할 수 있다고 하니 겁먹지 말고 적용을 시작해야봐야겠습니다. |
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