연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 39904 | 연수를 마치고
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hj*** | |
올 해 기초학력전담교사를 맡게 되면서 무엇부터 시작할 몰라 동료교사가 추천해 주어 참여하게 되었다. 연수를 듣고 많은 내용과 필요한 자료, 지도방법 등을 알게 되어 학생지도에 많은 도움이 될 거 같다. |
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| 39903 | 연수를 마치고
ARROW ENGLISH-직무 |
sl*** | |
원어민처럼 사고하는 것이 익숙하지 않아서 어렵고 힘든 과정을 경험하게 될 것 같습니다. 연수를 통해 새로운 학습법을 알게 되어 기쁘고 감사합니다. |
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| 39902 | 학기 초에 도움이 되는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
li*** | |
아이들과 관계를 만들기 위해 고민이 필요한 시기에 적절한 연수였습니다. |
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| 39901 | 새로운 관계 형성을 위하여
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
li*** | |
학생과 교사들 사이에서 늘 고민하고 힘든 적이 있었습니다. 이 연수를 통해 많은 도움을 얻었습니다. 감사합니다. |
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| 39900 | 좋은 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
배우고 배워도 배울 것이 많네요... 말과 글을 가르치기 위해서 대화와 공감이 우선되어야 한다는 점을 다시 한 번 느낍니다. |
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| 39899 | 다문화 아동의 한글지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
다문화 아동의 한글지도까지도 학교교육의 책임영역이라고 본다면 다문화 아동에 대한 한글지도 방법을 따로 배워야 할 필요가 있다고 생각됩니다. 다문화지원 강사의 수급이 제대로 되지 않고 다문화 학급이 구성되지 않은 학교에서는 이 아이들에 대한 지도가 큰 문제가 되고 있습니다. |
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| 39898 | 꿀같은 연수~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
정말 경청하고, 정독하며 공부했습니다~ 아이들도 이렇게 즐겁게 공부했으면 좋겠네요. |
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| 39897 | 정말 많이 배웠습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
| 39896 | 아이들에 대해서 생각해보는 연수였습니다.
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ri*** | |
작년에 1학년을 맡아 한글 미해득인 상태로 한 아이를 올려보내고 내가 무엇을 잘못 했을까? 라는 생각을 많이 해보았습니다. 학교에 등교하는 날에는 매일 30분씩 아이를 데리고 지도하면서 '내가 이 아이를 위해 봉사하는거야.'라는 마음이 있었던 것 같습니다. 연수를 듣다보니 마땅히 해야 할 일을 했던 것이었습니다. 봉사한다는 마음과 태도가 아이의 성장에는 도움이 되지 않았다는 것을 깨닫고 조급해하지 않고 편안한 마음으로 아이와 소중한 시간을 다시 시작해보려 합니다. 연수를 듣고 많이 느낀 것을 실천해보겠습니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 39895 | 재미있게 들은 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
sp*** | |
친절하고 단호하다는 표현이 참 와닿았습니다. 인간으로서도 선생으로서도 되돌아볼 수 있었고, 어떤 부분에서는 치유받는 느낌도 들었습니다. 수고많으셨습니다. |
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