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번호 제목 작성자
40185 블렌디드 수업에 대해서
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ki***

원격수업과 등교수업을 병행하면서 온라인 학습과 오프라인 학습이 론합된 학습으로 형식보다 내용중심으로 영상을  제작하기가 쉽지 않으며 원격수업에 참여하지 않는 학생을 위한 강의 영상을 통한 쌍방향 원격수업에 들어올 수 있도록  학생들의 인식변화와 유도가 쉽지 않았습니다. 

40184 미래역량중심수업
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ki***

교사중심에서 학생 중심 참여형 수업으로 하려고 하늗데 시간과 인내심이 필요하고 학생들의 발문이 열려야 되는데 교사가 불러주는 정답을 적는 습관이 들어있는 학생들은 소극적인  자세로 교사의 얼굴만 쳐다보고 있으며 교과지식뿐 아니라 진짜 세상의 문제를 해결하는 경험을 통해 종합적인 역량을 성장시키는 프로젝트 학습방법이 아직은 여려운것 같습니다.

40183 미디어 교육의 방향을 제시해주는 좋은 연수
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무
js***

아이들에게 꼭 필요한 디지털 미디어 리터러시 역량을 키우기 위해

어떤 관점에서 어떤 교육으로 풀어가야 할지 방향을 제시해주는 유익한 연수였습니다.

미디어 교육과 관련된 책을 읽을 때보다 연수의 내용이 실질적이고 체계적으로 느껴졌습니다. 

 

40182 배움공동체에 해하여
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ki***

배움공동체를 통해서  한 명의 교사만 하는 것이 아니라 같은 학년 같은 교과의 동료 교사와 함께해야 한다. 따라서 프로젝트의 진행에 가장 중요한 것은 ‘함께 도전하자’라는 동료 의식과 이를 바탕으로 동료 교사와의 협력을 끌어내는 것이다.
 


40181 비폭력대화의 방법을 배웠습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ed***

매번 학생들에게 안돼를 많이 남발했는데 반성해보고 학생과의 대화하는 법을 개선해야될것 같다고 느낍니다.

40180 유익한 연수
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무
ys***

코로나로 학생들이 등교하지 않는 동안 미디어에 과다하게 노출되어 당황스러운 일을 겪었던 적이 제법 있었습니다. 이제 온라인수업이 익숙해지고, 다양한 미디어에 노출되어 있는만큼 디지털미디어리터러시 교육이 잘 이루어진다면 얼마나 좋을까 생각했어요. 유익한 연수였습니다.

40179 수강후기
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
gg***

온라인수업에 아이들을 어떻게 참여할지 고민했었는데.. 

 

유익한 연수였습니다. 

40178 학급에서 활용하는 그림책 이야기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
rb***

올해 1학년을 맡고 그림책 읽기를 하면서 1학년 선생님들로 이루어진 전학공을  그림책과 관련하여 진행하고 있다. 그림책을 ppt로 제작하거나 실물화상기를 통해 읽어 주곤 했는데, 지금은 코로나로 할 수는 없지만 

둥그렇게 둘러앉아 두런두런 들려주는 이야기를 실천해 보고 싶다. 그림책으로 아이들의 상상의 세계가 풍성해 질 수 있도록 좋은 책을 구별하는 방법과 교실안에서 아이들과 어떻게 만나야 하는 지 알려준 고마운 연수였다. 최은희 선생님의 구수한 말과 그림책 사랑에 대한 무한한 애정이 부럽다. 

40177 한글지도에 대한 생각 정리
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
yo***

저학년 담임을 많이 해 보지 않아 한글지도에 대한 개념이나 의미를 잘 몰랐습니다. 이번 연수를 통하여 다양하게 알게 되었고 더 고민할 수 있게 되어 의미있는 시간이었습니다. 

40176 매번 보기만 하고
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ha***

연수를 들으면서 매번 다양한 활동을 하는 방법을 보기만 하다가 구글 프레젠테이션과 패들렛을 직접 작성하고 공유하는 활동을 하고 있습니다.

연수를 만들고 제작한 많은 분께 감사드립니다.