행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
40864	학습 부진에 대한 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	pu***
학습 부진 학생 이해에 대한 연수를 듣게 되었는데 학습 부진 학생에 대한 생각이 바뀌게 되었다. 학습 부진 학생은 공부 상처가 있는 아이로써 머리가 나쁜 아이가 아니므로 교사의 적극적인 지원이 필요하다는 생각이 들었다. 다음에도 기회가 된다면 학생 심리와 관련된 학습부진에 대한 연수를 수강해야겠다.
40863	유익한 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ja***
수업에 대한 고민이 많은 요즘, 앞으로 제 수업을 어떻게 변화시킬 것인가에 대해 진지하게 고민해 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 일회성 연수로 그치는 것이 아니라, 변화를 실천할 수 있는 기회로 만들어 보겠습니다. 감사합니다.
40862	도움이 많이 되는 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ls***
신규교사로서 수업을 어떻게 디자인 해야하는지 방향과 방법을 구체적으로 알게되었으며 수업사례를 볼 수 있어서 더 유익했던 연수였습니다. 앞으로 배움의 공동체를 실현할 수 있는 교사가 되어야겠다고 생각했습니다.
40861	좋은 연수 감사합니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	jy***
다양한 교과의 실제적인 사례를 들을 수 있어서 더 좋았습니다. 이러한 연수가 좀 더 많아져서 제 수업에 많이 도움을 받았으면 합니다. 좋은 연수 감사히 잘 들었습니다.
40860	누구보다도 저를 위로하고 싶었습니다. 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	no***
코로나에, 업무에, 아이들에 너무나 지치고 지쳐서 동교과 커뮤니티에서 아이들 지도나 상담에 도움되는 것보다도 당장 저를 위로하고 보듬을 수 있는 연수를 추천해달라고 해서 이 연수를 접하게 되었어요. 다양한 작품과 더불어 선생님들의 진솔한 이야기들을 들으며 많이 생각하고, 또 많이 위로받는 시간이 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
40859	배움의 공동체 심화 연수후기 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	no***
이 수업의 가장 좋았던 점은 다양한 과목의 수업을 들을 수 있었다는 것이다. 수업은 각자 과목에 따라 그 특성이 매우 다르기때문에 정확하게 수업을 어떻게 해야하는지 이해하기 어려웠는데 이 강의를 통해서 이에 대해 명확하게 이해할 수 있는 강의였다.
40858	수업에서 무엇이 중요할까? 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ze***
지식을 가르쳐줄 수 있는 곳은 흔하고 넘쳐나지만 수업시간에 학생의 이름을 불러 줄 수 있는 곳은 그리 많지 않을 것입니다. 교육에서 '래포 형성'이 우선되어야 하는 것처럼 학생들과의 신뢰와 유대감이 있어야 지식 또한 이곳에서 그곳으로 흘러갈 수 있을 거라 봅니다. 오프라인이든 온라인이든 교육에서 진정 중요한 것이 무엇인가를 성찰하게 하는 소중한 강의였습니다. 감사합니다.^^
40857	교사 실재감 시현 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ba***
교사 실재감이 무엇인지 잘 이해하였고 이것이 교사와 수업에 끼치는 영향력을 잘 알게 되었다. 교사의 실재감을 높이기 위한 방안에 대해 공감하였고 이를 실현하기 위해 어떻게 해야 하는지 구체적 사례를 통해 잘 알게 되었다.
40856	학생들을 바라보며 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ka***
학생들을 바라보며 늘 학생들이 즐겁고 배움이 있는 수업을 꿈꾸지만 수업시간에 내가 의도한대로 되지 않을 때가 많아 좌절하곤했는데 이번 연수를 들으며 다시 한번 도전하고자 하는 용기가 생깁니다. 이제까지의 수업에 대해 반성뿐 아니라 구체적으로 어떻게 해야할지 시작할수 있는 답을 얻은것 같아 기쁘고 학생들과 즐거운 수업시간을 보내길 기대해 봅니다.
40855	교사 실재감 구현 원리 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ji***
교사 실재감 구현 원리 1 연결되는 관계 만들기 2 교가 존재감 나타내기 3. 수업의 흐름 이끌기 4. 피드백으로 다가가기