행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49174	학생 상담은 교육적 책무의 실현이자 인간적 성숙을 이끄는 계기 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	sh***
학생의 온전한 성장을 지원하는 교육적 책무의 실현이다. 학생 상담은 학업 문제뿐만 아니라 진로, 정서, 사회성 발달 등 학생의 전인적 성장을 돕는 과정이다. 교사는 상담을 통해 학생이 스스로 자신의 문제를 해결하고 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 격려하고 지지하는 역할을 수행한다. 이는 가르치는 역할을 넘어 학생의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 교육자로서의 보람과 사명감을 느끼게 한다. 교사 자신의 전문성과 인간적 성숙을 이끄는 계기이다. 다양한 학생들을 만나고 그들의 고민을 함께 나누는 과정에서 교사는 학생을 이해하는 능력을 향상시키고, 효과적인 상담 기법을 체득하며 교육 전문가로서 성장한다. 또한, 학생들의 삶을 깊이 들여다보며 인간에 대한 이해를 넓히고, 교육자로서 자신의 역할과 자세를 성찰하는 기회를 갖게 된다.
49173	학생 삼담의 통로이자 관계 형성 기반이다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	sh***
학생 상담은 학생에 대한 깊이 있는 이해의 통로이다. 교사는 상담을 통해 학생이 처한 가정환경, 교우 관계, 내면의 고민 등 수업만으로는 파악하기 어려운 다층적인 정보를 얻는다. 이러한 이해는 학생 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 교육을 실현하는 밑거름이 된다. 학생의 행동 이면에 숨겨진 이유를 알게 됨으로써, 피상적인 문제 행동이 아닌 근본적인 원인에 접근할 수 있다. 또한 학생 상담은 신뢰를 바탕으로 한 긍정적 관계 형성의 기반이다. 상담 과정에서 학생은 자신의 이야기를 경청하고 공감해주는 교사에게 심리적 안정감과 유대감을 느낀다. 이렇게 형성된 신뢰 관계는 교사의 생활지도나 학업 지도에 대한 학생의 수용도를 높이며, 더욱 활기차고 긍정적인 학급 분위기를 조성하는 데 기여한다. 학생은 교사를 단순한 지식 전달자가 아닌, 자신의 삶을 지지해주는 조력자로 인식하게 된다.
49172	진로 연수 후기 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	js***
진로 연수를 통해 아이들의 삶을 도와줄 수 있는 다양한 내용을 배울 수 있어서 좋았습니다. 아이들의 삶에 도움이 되고 싶습니다. 한시도 같은 모습을 보여주지 않는 아이들이지만 꿈도 미래에 대한 고민도 많을 것이라 생각됩니다. 진로에 도움이 되고, 어떻게 삶을 바라봐야 하는지에 대한 다양한 내용이 나와 있어서 좋았습니다. 물론 쉽지 않고 어려운 일이라는 것을 잘 알고 있습니다. 그래도 함께 연수를 듣고 고민하는 사람들이 많다는 점에 희망을 가지고 있습니다. 소중한 연수를 들을 수 있는 기회를 주신 점에 다시 한번 감사드립니다.
49171	회복적 생활 교육 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pj***
이번 연수를 통해 회복적 생활교육에 대한 깊이 있는 이해를 얻게 되어 진심으로 감사합니다. 연수 전, 학교에서 이미 회복적 생활교육을 접하고 학급에 적용해 보기도 했지만, 막연한 궁금증과 어려움이 많았습니다. 하지만 이번 연수에서 회복적 생활교육의 역사와 철학 같은 이론적 배경을 탄탄하게 다질 수 있었고, 이는 그동안의 궁금증을 해소하는 데 큰 도움이 되었습니다. 특히, 실제 학급 운영 사례와 선생님들의 시연을 보며 회복적 생활교육이 단순히 이론에 그치지 않고 어떻게 현실에서 적용될 수 있는지 구체적으로 배울 수 있었습니다. 덕분에 나도 우리 반 아이들과 함께 아름다운 공동체를 만들어갈 수 있겠다라는 자신감과 기대가 생겼습니다. 물론, 배운 내용을 학급에 바로 적용하는 것이 쉽지 않을 수 있다는 걱정도 앞섭니다. 하지만 연수에서 함께 고민하고 소통했던 동료 선생님들과 서로 격려하고 도움을 주고받으며 한 걸음씩 나아가고자 합니다. 이번 연수는 저에게 단순한 지식 습득을 넘어, 아이들과 함께 성장하는 교사가 되기 위한 중요한 길잡이가 되어주었습니다. 소중한 가르침을 나누어주신 연수 진행자분과 함께 참여하며 많은 영감을 주신 모든 선생님께 다시 한번 감사드립니다.
49170	유익한 연수 마을의 가치, 학교와 같이-직무	pe***
마을교육공동체에 대한 연수가 많이 부족한데 좋은 연수 개설해주셔서 감사합니다. 「마을의 가치, 학교와 같이」는 학교와 마을이 왜, 어떻게 연결되어야 하는지 깊이 성찰할 수 있는 의미 있는 시간이었습니다. 연수는 먼저 “왜 마을교육공동체인가?”라는 근본적인 물음에서 출발해, 학생·학부모·교사·주민·지자체·교육청 등 다양한 주체들의 역할과 협력 구조를 구체적으로 살펴보게 했습니다. 특히 실제 사례를 통해, 작은 학교와 마을이 만나 교육과 삶을 복원하고, 청소년이 주체적으로 성장하는 과정을 생생히 들을 수 있었습니다. 이번 연수를 통해 학교와 마을이 함께할 때 비로소 아이들의 배움이 살아나고, 지역이 교육을 품는다는 사실을 다시금 깨닫게 되었으며, 현장에서 실천할 작은 가능성을 모색해 보는 뜻깊은 시간이었습니다.
49169	좋은 공동체는 버틸 수 있는 힘이 있습니다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	so***
좋은 공동체는 버틸 수 있는 힘이 있다고 생각됩니다. 물론 외부적 요인으로 인해 흔들릴 수는 있습니다. 내부에서 아무리 탄탄한 공동체를 만들어 두어도 외부적으로 그 공동체를 와해시키려는 압력과 민주적 학교문화를 무너뜨리는 다양한 시도가 있다면, 학교는 흔들릴 것입니다. 하지만, 무너지지는 않을 듯 합니다. 학교안의 전학공과 민주적 학교문화, 서로간의 환대로 가득한 관계가 가진 힘으로 어느 정도 버틸 수 있을 것 같습니다. 그 희망을 이번 연수를 들으면 본 것 같습니다, 좋은 연수 감사합니다.
49168	더불어 살아가는 교육 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	ch***
경쟁 중심의 우리나라 사회가 변화하기 위해서는 서로를 돕고 보완하는 협동학습이 무엇보다 필요함을 느꼈습니다. 예전에는 단순한 모둠활동과 협동학습을 구분하지 못했는데, 이제 진정한 의미의 협동학습이 무엇인지 알게 되었습니다. 또한 협동학습은 단순히 지식을 습득하는 것 이외에도 듣기, 말하기 등 사회적 기술을 발전시키는 것에도 도움이 된다는 것을 알았습니다. 전인 교육을 위해 협동학습이 꼭 필요하다는 것을 알게 되어 제 수업에 본 연수를 토대로 협동학습을 잘 녹여내고 싶습니다.
49167	수업을 마치며 아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무	ma***
타 연수기관에서 배움 공동체라는 연수를 우연히 접했었습니다. 아... 이런 것이 협동학습구나... 짜릿한 무언가가 있었습니다. 저에게는 귀중한 경험이었고, 꼭 적용해 보고자 다짐했었습니다. 저에게는 구체적인 연수가 더 필요할 것으로 여겼고 타 선생님의 추천에 이 연수에 참여하게 되었습니다. 정말 많은 도움이 된 것 같습니다. 궁금증이 많이 해소된 연수였습니다. 연수로 제 수업을 성찰하게 된 뜻깊은 시간이었습니다. 앞으로 실천 속에서 협동학습을 꾸준히 적용해 보며, 학생들이 즐겁고 주도적으로 배움에 참여할 수 있도록 노력하겠습니다. 하지만 문제는 너무 어려워요.
49166	전반적인 교육 흐름을 알게 되었습니다. 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무	na***
조금 늦게 들어서 아쉬운 감이 조금 있네요. 최근 교육계의 이슈, 변화들에 대한 이야기를 들을 수 있었습니다. 유보통합, 고교학점제, 돌봄, 에듀테크, 교사 양성체제, 국가교육위원회 등등 잘 모르고 반대했던 정책들, 잘 모르고 받아들였던 정책들 등에 대해 강의를 들으면서 정리하는 시간이 되었습니다. 책도 사서 읽었더라면 좋았겠다는 생각도 듭니다. 그리고 참 아쉽기도 합니다. 학교 현장에 있는 우리 교사들은 이런 시류들은 모른채, 늘 뭔가를 해야하는 정책 이행자로서의 역할밖에 되지 않는구나하는 생각도 듭니다. 우리 교사들이 잘 몰라서 그럴 수도 있지만, 우리들에게 이런 이해의 기회는 잘 주어지지 않았던 것 같은데, 이러한 정책변화에 대한 큰 흐름들을 우리 교사들도 함께 이해하고 나아가야 하지 않을까, 하는 생각을 조심스레 해봅니다.
49165	내가 많이 부족함을 느낀 연수 [상시연수]공부를 공부하다-직무	ru***
친구의 강력 추천으로 공부를 공부하다 연수를 접했는데 그동안 많이 부족했구나를 느낀 연수였습니다. 공부가 무엇인지와 학생의 관점에서 본 공부와 교사가 생각하는 공부의 차이점, 공교육을 살릴 수 있는 여러가지 방법에 대해 고민하는 계기가 되었습니다. 또한, 요즘처럼 사교육을 중시하는 시대에 공교육의 중요성을 제대로 알 수 있는 유익한 연수입니다. 연수를 기회로 좀 더 공부하고 발전할 수 있는 토대를 만들어 교실에서 학생들이 행복하게 수업을 할 수 있도록 다양한 방법을 모색해 보겠습니다. 감사합니다.