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번호 제목 작성자
41616 교수분진
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
pe***

교수부진이라는 말이 가슴을 쿵 울리네요. 늘 학습부진이라고 학생의 잘못처럼 여겼는데

연수들으며 저의 교수 부진을 깨닫고 더 공부해야겠다는 다짐을 합니다.

 

좋은 연수 감사합니다.

41615 요즘 아이들을 이해하기 위해서...
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무
ed***

디지털 세상을 살아가는 우리 아이들과 교감하는데 도움이 되는 연수였습니다.

비판적 사고와 시민의식을 강하하고 실현적인 디지털 시민을 양성하는데 유용한 연수입니다.

41614 과밀학급에서 한글해독
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

과밀 학급에서 학생 한 명 한 명 진단을 하고 교정을 하는 일이 어려우므로 간단하게 이용할 수 있는 자료가 있으면 좋겠습니다.

41613 내용이 중복되지만 다시 들을 필요가 있는 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
un***

초등교사로서 한 번 1학년 담임을 하면 할 때마다 어려운 것이 문자 지도의 책무성이었다. 이미 받은 연수이고 듣다 보면 내용이 거의 중복되지만, 한번 1학년 담임이 계속 1학년을 맡게 되는 것이 아니어서 몇 년 전 지도하며 효과적이었던 지도 방법을 잊고 학생들을 괴롭히며 알게 되었다. 오랜만에 1학년을 하게 되었다면 반드시 다시 이 연수를 듣고 상기할 필요가 있다는 것을.

41612 나를 돌아볼 수 있었던 소중한 연수~~~
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
be***

환경도 좋고 아이들도 좋아서 수업시간이 즐거운 학교에 근무하고 있지만 가끔씩 무기력한 아이들을 보면 어떻게 도와줄 수 있을까? 고민도 하고 힘들기도 했습니다. 우연히 이 연수를 알게 되어 집중해서 들으면서  깨침도 많았습니다. 아이들의 마음을 진심으로 헤아려주지 못했던 자신을 참회했습니다. 이제는 교실에서 무기력한 아이들을 봐도 화가 나거나 힘든 마음없이 환대하며 아이들은 맞이할것입니다. 소중한 연수 감사드립니다.

41611 좋은 연수 감사합니다~~!!
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
yo***

강의도 듣기 편했지만 무엇보다 이번 연수를 통해서

제 수업을 돌아보는 계기가 되었습니다. 감사합니다 ^^

41610 참으로 좋은 내용의 연수였습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
on***

참으로 좋은 내용의 연수였습니다.

 

학교현장에 잘 적용해보도록 하겠습니다.

 

감사합니다.

41609 학급자치에 대해 고민하던중 연수를 듣게됐습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
pr***

담임을 하면서 좀 더 학급 아이들을 스스로 이끄는 자치활동은 무엇인지 고민해보고 있습니다. 연수 잘 듣도록 하겠습니다.

41608 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
so***

면접 준비로 공부했었던 내용이지만 실제 현장에서 경험하고 적용해보신 선생님들의 이야기를 통해 진행되어서 부담없이 공부할 수 있었습니다.

41607 차근차근 들으며 제 수업을 반성했습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
ro***

휴직 후 복직,

온라인, 대면 수업 상황을 접하면서 예전의 내 수업 스타일 진행이 어려워 답답함을 느끼고 있었습니다.

 

선생님들의 노력을 보면서 내가 그만큼 노력하고 있지는 않았구나~ 반성했습니다.