행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
41816	학생 상담에 관한 고민을 다시 생각해 보게 되었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ji***
코로나 19 상황인 탓인지 아이들의 관계 형성, 학생 상담 등 교실에 대한 고민이 유난히도 깊었던 시기었습니다. 연수를 들으면서 긍정적인 교실 분위기 형성의 중요성에 대해 다시 깨닫게 되는 계기가 되었습니다. 유익한 연수 감사드립니다.
41815	연수를 마치며 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mi***
1,2학년을 맡을 때 한글지도에 어려움이 많았습니다. 한글 기초 부진인 학생들을 방과후 시간에 보충하여 가르쳐보면서 시간 부족, 집중력 부족, 흥미가 없음 등의 이유로 가르치기를 포기할 때도 있었습니다. 어디서부터 한글 교육을 시작해야할지 막막하기도 하고 어떤 절차대로 해야하는지도 잘 몰랐던 거 같은데 연수를 들으면서 체계가 잡히고 한글 교육의 깊은 이해로 자신감이 생겼습니다.
41814	왜 가르치는가? 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	kj***
무엇을 가르치고 어떻게 가르칠 것인가는 늘 고민하는 문제 였지만 왜 가르치는가에 대한 고민은 많이 하지 않았던 것 같았는데 이 강의를 통해 교과를 통해 나는 학생에게 무엇을 가르치려는 것인가라는 근본적인 고민을 하기 시작했다. 기법이나 기술보다 더 중요한 것이 교육철학을 세우는 일이라는 것을 다시 한 번 깨닫게 되었다.
41813	디딤연상 제작하기 도움이 되었습니다. 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	kj***
디딤영상을 나름대로 제작하고 있었지만 좀 더 퀄리티 높은 영상을 제작하는데 도움이되는 정보를 다양하게 제공해 주셔서 유익했습니다.
41812	저학년 한글지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	po***
1학년 1학기는 어떤 학년에 비해서도 가장 중용한 시기이다. 국어교육과정의 교과서로는 한글을 이해하지 못하는 아이는 절대 따라갈 수 없으며 한글교육이 정말 중요함을 뼈져리게 느끼게 되는 학년이기 때문이다.
41811	저학년 한글지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	po***
1학년 1학기는 어떤 학년에 비해서도 가장 중용한 시기이다. 국어교육과정의 교과서로는 한글을 이해하지 못하는 아이는 절대 따라갈 수 없으며 한글교육이 정말 중요함을 뼈져리게 느끼게 되는 학년이기 때문이다.
41810	마을 교육의 획복은 교육의 본질 회복 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	hg***
교육의 본질은 아이들이 건강하게 나고 자라서 사회의 일원으로서 행복한 삶을 영위하도록 도와 주는 것이다. 이것을 예전에는 마을 공동체가 함께 해 왔다. 이제 다시 마을 공동체가 함께 아이들의 교육과 돌봄과 행복한 삶을 위해 손을 잡을 때다.
41809	요즘처럼 가짜뉴스가 판치는 세상에서.. 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	jo***
아이들과 함께 생각해볼 수 있는 사안에 대해서 재미있게 연수를 들었던 것 같아요. 학교에서도 유튜브 영상자료를 엄청 활용을 하는데, 선별적으로 걸러서 보여줘야 겠다고 생각을 했습니다.
41808	학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bj***
본교에서 최근 2~3년 사이에 학생 자치를 강조하며 학생들의 다양한 자치 활동을 보장해주고 있습니다. 처음에는 이렇게까지 해야하나 싶었는데 학생들이 학교 생활에 유의미하게 참여하는 과정을 통해 성장하는 모습을 보며 학교 민주주의의 중요성을 더욱 실감하고 있습니다. 교실 내에서도 학생 자치를 확대해나가기 위해 한걸음씩 노력해나가겠습니다!
41807	학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bj***
본교에서 최근 2~3년 사이에 학생 자치를 강조하며 학생들의 다양한 자치 활동을 보장해주고 있습니다. 처음에는 이렇게까지 해야하나 싶었는데 학생들이 학교 생활에 유의미하게 참여하는 과정을 통해 성장하는 모습을 보며 학교 민주주의의 중요성을 더욱 실감하고 있습니다. 교실 내에서도 학생 자치를 확대해나가기 위해 한걸음씩 노력해나가겠습니다!