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번호 제목 작성자
43019 무기력한 아이뿐만 아니라 일반 아이들 지도 팁 감사합니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
su***

무기력한 아이를 보면 교사인 저도 제 무능을 절감하고 무기력해진 경험이 있습니다. 이 번 강의를 들으며

 

전체적으로 학생을 향한 교사의 마음, 자세, 태도가 어떠해야하는 지 다시 생각하게 되었습니다.

 

기다림이라는 단어가 가장 마음에 와 다았으며, 격력의 언어를 사용하자는 다짐을 다시 해보았습니다.

 

두려움에 떨게하는 칭찬보다 격려가 바른 교사언어라고 배웠으나 무엇이 격려의 언어인지 잘 알지 못했음

 

도 반성하고 과정중심의 언어를 구사하지고 다시 결심했습니다. 방학중 연수 완강이 쉽지 않은데,

 

너무 재미있게 잘 들었습니다. 그리고 마음에 새기겠습니다. 감사합니다

43018 무기력한 학생들
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
s9***

무기력한 학생들에 대한 새로운 관점과 이해를 할 수 있는 유익한 연수였습니다.

모든 아이들에게는 성장욕구가 있다는 것을 알게되었고, 세심한 배려와 기다림만이 방법이라는 것을 깨달았습니다.

좋은 연수 감사합니다. 

43017 도움이 되는 연수
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
ka***

경력이 많아져도 어려움이 많은 학교에서 다시금 열정을 되돌릴 수 있는 기간이 되었습니다.

43016 배움의 미학
배움의 공동체, 수업디자인-직무
je***

아이들의 마음 속에 스며드는 교사가 되기 위해 꾸준히 노력하려고 합니다. 선배님들의 말씀이 정말 감사하게 느껴집니다.

43015 무기력한 학생에 대한 고민
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ya***

장난치는 아이들보다 무기력한 아이들에 대한 고민이 더 되었는데

그 아이들을 통해 교사인 나를 돌아보는 계기가 되었습니다.

43014 연수를 들으며
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
02***

제스스로 몸과 마음이 많이 지쳐있던 상태였습니다.

아이들의 무기력을 이해하며 저 스스로에게도 위로가 되는 연수였습니다. 감사합니다.

43013 교사, 삶에서 나를 만나다-직무 연수 후기
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
sa***

코로나시국에 학생이나 교사나 모두 몸과 마음이 지쳐있는데,

다시금 주제의식과 나를 되돌아보는 유익한 연수였습니다.

또한 시와 그림, 인문학과 연계하여

마음에 와닿고 힐링되는 시간들이었습니다.

동료교사나 학생들로 부터 마음을 다칠수도 있지만

또 그들로 인해 치유가 가능함도 알았습니다.

주변에 많이 추천해주고 싶은 연수입니다.

 

43012 연수를 마치고
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
gl***

선생님들 모두가 갑작스럽게 경험하게 된 비대면 수업에서 관계형성의 중요성, 피드백의 중요성에 대하여 다시 한 번 느끼게 되는 연수였습니다. 그런 중요성을 아는 것과 실제 현장에서 긴장을 늦추지 않고 계속 관계형성과 피드백에 많은 에너지를 쏟아야할 텐데 학생들과 선생님들이 지치지 않고 2학기에 화이팅하기를 바래 봅니다. 

43011 배움의 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무
pt***

솔직한 모습을 보여주신 선생님들께 감사드립니다.  반복하여 보면서 배움이 있는 교실을 만들어 가도록 노력해야겠다는 마음을 다집니다.

43010 위로와 위안이 되는 연수
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
la***

교사로서의 첫걸음을 기억하되

지금 자신의 모습도 인정하고 지친 자신도 다독여야 한다는 것을 느끼게 해주는

연수였습니다.

 

지금 저와 같은 고민을 하는 교사들이 있다는 것에 공감이 되었고

곳곳에 동료들이 있다는 것도 깨달을 수 있었습니다.

 

저도 삶속에서 에너지를 얻을 수 있는 것들을 찾아서

그것이 학교에서의 열정으로 이어갈 수 있도록 노력해보겠습니다.

학교안의 공동체가 더 활성화 되기를 바래봅니다.

 

연수를 개설해주셔서 감사합니다.