행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49544	암기 역사가 아닌 사고력과 이해력을 키우는 역사공부 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	ky***
초등 역사동부는 암기 중심이 아닌 사고력과 이해력을 키우는 방식으로 접근해야 한다고 생각합니다. 어려운 역사적 사건과 배경을 이해하지 못하면 암기식 공부 밖엔 답이 없기 때문이다. 이야기, 체험수업, 게임 등을 활용하여 초등학생들이 역사를 더욱 흥미롭게 받아들일 수 있었음 좋겠다. 이러한 관점에서 본 연수는 많은 생각을 보태어주는 연수과정으로 많은 것을 얻을 수 있었다. 과거를 이해하고 미래를 준비하는 중요한 학붐인 역사 공부를 좀 더 즐겁고 자연스럽게 역사에 흥미를 주는 공부 방법이 필요하다.
49543	마을연계 관련 개념 확인 마을의 가치, 학교와 같이-직무	au***
실질적인 사례를 통해 현재 진행중인 마을연계 학교 관련 개념을 이해할 수 있었습니다. 더불어 순천등 지역에서 노력을 하고 있단 것을 알게되었고 새로운 방향성을 확인할 수 있는 계기가 되었습니다. 앞으로도 이러한 방향으로 사업이 추진되어 많은 전남에 소멸될 학교 및 마을이 힘을 얻었으면 좋겠습니다.
49542	독서 연계 수업에 대한 막막함을 해소해주는 연수 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	bw***
저조차도 책 읽기를 게을리하고 있던 것에 반성하며 좋은 독서 수업에 대해 배워갑니다. 학교에 없던 독서 문화를 조성하고 독서 교육 활성화를 위한 길이 보이는 듯합니다. 무엇보다도 저의 의지가 중요하다는 걸 깨닫게 되는 귀한 연수였습니다. 감사합니다.
49541	마을교육공동체는 결국 아이들이 자신의 지역을 더 소중히 여기고, 지역과 함께 성장하도록 돕는 중요한 기반임을 느꼈습니다. 마을의 가치, 학교와 같이-직무	on***
이번 연수를 통해 마을교육공동체는 학교와 마을이 분리된 관계가 아니라, 아이들의 삶과 성장을 중심으로 함께 연결되고 협력해야 하는 공동체라는 점을 깊이 이해하게 되었습니다. 특히 교육, 문화, 경제, 돌봄의 문제가 따로 떨어진 것이 아니라 주민의 삶 속에서 통합적으로 이어져 있다는 점이 매우 인상 깊었습니다. 학교만으로는 해결하기 어려운 문제를 마을과 함께 고민하고 풀어갈 때 교육이 더욱 살아난다는 사실을 다시 생각하게 되었습니다. 또한 학생을 교육의 대상이 아니라 주체로 바라보아야 한다는 점도 크게 공감되었습니다. 학생이 지역의 문제를 이해하고, 직접 참여하며, 실패와 도전을 경험하는 과정 속에서 배움이 삶과 연결되고 민주시민으로 성장할 수 있다는 점이 의미 있게 다가왔습니다. 마을교육공동체는 결국 아이들이 자신의 지역을 더 소중히 여기고, 지역과 함께 성장하도록 돕는 중요한 기반임을 느꼈습니다. 이번 연수를 통해 앞으로는 학교 안의 교육과정만 바라보는 데 그치지 않고, 지역의 자원과 사람들, 마을의 이야기와 연결되는 교육을 더 고민해야겠다고 다짐했습니다. 교사로서 학교와 마을을 잇는 역할에 관심을 가지고, 학생들이 삶 속에서 배우고 지역과 함께 성장할 수 있도록 작은 실천부터 시작하고 싶습니다.
49540	학생을 바라보는 시선, 동료와 관계 맺는 태도, 그리고 교사로서의 자긍심을 점검해 볼 수 있었습니다 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	on***
이번 연수를 통해 교사의 상처와 행복, 그리고 학생과의 관계를 새롭게 돌아보는 계기가 되었습니다. 특히 문제행동을 단순히 지도나 통제의 대상으로 보기보다, 그 안에 담긴 의미와 학생의 어려움을 이해하려는 태도가 중요하다는 점이 인상 깊었습니다. 또한 교사의 행복은 개인만의 문제가 아니라 동료성과 학교 문화, 서로를 존중하고 격려하는 분위기와도 깊이 연결되어 있다는 점을 다시 생각하게 되었습니다. 연수를 들으며 저 역시 학생을 바라보는 시선, 동료와 관계 맺는 태도, 그리고 교사로서의 자긍심을 점검해 볼 수 있었습니다. 앞으로는 학생의 행동 이면을 이해하려 노력하고, 작은 변화부터 실천하며, 서로를 격려하는 교사 공동체를 만드는 데 힘쓰고 싶습니다. 이번 연수는 교사로서의 마음가짐과 방향을 다시 세우는 의미 있는 시간이었습니다.
49539	연수 후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	js***
학교라는 작은 사회에서도 다양한 많은 일들이 일어나는데 좋고 나쁜 일들을 여러 각도에서 생각해 볼 수 있는 힘이 길러지는 연수였습니다. 학교 문화를 바꿀 수 있는 그래서 힘든 현실을 좀 더 힘들지 않게 바꿔볼 노력을 할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.
49538	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ki***
학생과 동료 교직원과의 대화를 잘 할 수 있다는 자신감을 갖게 되는 행복한 연수 였습니다. 생활속에서 남을 배려하고 배려와 성장을 통해 더 성장할 수 있는 계기가 되었으며, 공감을 통해 타인을 좀 더 알 수 있게 되었습니다. 주변을 살펴보고 갈등상황에 있는 동료를 지원할 수 있는 마음을 갖게한 연수
49537	개인정보 유출 악용 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	ks***
평소 개인정보를 관리하지 않았는데, 내 개인정보가 어떻게 유출되는지를 알게 되었다 앞으로 개인정보 관리에 더 신경써야겠다 구글이 내 개인정보를 이용해 상업적으로 이용한다는 사실은 너무나 충격적이다. 피해를 입지않도록 각별히 유의해야겠다.
49536	마을교육공동체에 대한 이해 마을의 가치, 학교와 같이-직무	ke***
마을교육공동체의 의미와 필요성을 이해하는 데 큰 도움이 된 연수였다. 학교뿐만 아니라 지역사회와 함께 아이들을 키워가는 과정이 얼마나 중요한지 다시 한 번 생각해 보게 되었고, 다양한 사례를 통해 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법도 구체적으로 고민해 볼 수 있었다. 앞으로 교육활동에 적극 반영하고 싶다.
49535	마을교육공동체에 대한 이해 마을의 가치, 학교와 같이-직무	ke***
마을교육공동체의 의미와 필요성을 이해하는 데 큰 도움이 된 연수였다. 학교뿐만 아니라 지역사회와 함께 아이들을 키워가는 과정이 얼마나 중요한지 다시 한 번 생각해 보게 되었고, 다양한 사례를 통해 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법도 구체적으로 고민해 볼 수 있었다. 앞으로 교육활동에 적극 반영하고 싶다.