연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 44840 | 수업 공개를 앞두고
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
연수를 모두 듣고 생각이 많아집니다. 배움 중심의 수업이란 무엇일까, 고민도 많아집니다. 수업 공개를 앞두고 부담이 많았는데, 사실 이는 수업 중 다른 교사들에게 비춰질 '저의' 모습이 걱정되어서가 컸습니다. 내가 하는 수업을 두고 나의 수업의 기술이 부족한 것이 들통나는 것은 아닐까, 아이들을 잘 통제하지 못하는 나의 부족한 자질이 들키지는 않을까.. 하였는데 연수를 듣고 오히려 부담이 많이 줄었습니다. 학생들도 저도 한 시간 수업을 통해 무언가를 배워가는 과정을 보여주면 그뿐이라 생각하니 한결 마음이 편안해집니다. 아이들이 배움에 감사하는 삶을 살아갈 수 있도록 옆에서 돕는 교사가 되어야겠다 싶습니다 |
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| 44839 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ss*** | |
제가 근무하는 학교에서는 생활지도의 어려움으로 해마다 담임업무를 희망하지 않는 교사가 늘어나고 있고 저 또한 그렇습니다. 2014년 학급운영을 위해 회복적 생활교육에 대한 원격연수를 접했지만 제대로 실천을 하지 못했습니다. 이번 연수를 들으면서는 학생들의 지도하면서 무수히 반복했던 잘못에 대한 반성의 연속이였습니다. '비폭력대화'부터 잘 실천해 보겠습니다. |
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| 44838 | 말할 수 있는 영어로의 첫걸음
ARROW ENGLISH-직무 |
ma*** | |
영어로 잘 대화하고 싶지만 정작 입이 떨어지지 않았는데... 애로우 잉글리시로 말하는 영어로 가는 첫발을 시작할 수 있을 것같습니다. 부지런히 연습해 보겠습니다. |
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| 44837 | 나의 수업을 성찰할 수 있는 계기
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ki*** | |
이제 시작하는 단계에서 연수를 통해 내가 앞으로 나아가야 할 방향을 다시금 깨닫게 되고 나의 정체성과 내가 해야할 일을 알게 되어서 너무 좋았고 감사했습니다. 왜 내 수업에 대해 고민을 해봐야하고, 왜 내 수업을 고쳐야하는지 이유에 대해 성찰하게 되고 필요성을 깨닫게 되었습니다. 나의 성장은 나만을 위한 것이 아닌 우리 학생들을 위한 것임을 명심하고 교직 생활을 이어가겠습니다. |
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| 44836 | 특별하지만 재미있는 영어 공부
ARROW ENGLISH-직무 |
ph*** | |
영어를 공부하면서 왜?를 생각해 본 것은 처음이었습니다. 복잡한 문제를 단순하게 이해하게 해 주는 애로우 잉글리시 강의 유익했습니다^^ |
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| 44835 | 유익합니다
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
sy*** | |
코로나로 인해서 못했던 모둠수업과 협동수업을 실시하기 위해서 연수를 들었는데 유익했습니다. 현장에서 적용하도록 해보겠습니다. |
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| 44834 | 구체적 사례를 가지고 코칭해주셔서 도움이 많이 되었습니다!
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ju*** | |
학교현장에서 실생활에서 일어날만한 사례들을 가지고 강의가 이루어져 좋았고 실제로 사용해보니 신기하게 대화가 잘 이루어져서 좋았습니다 |
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| 44833 | 통일교육에 대한 해답을 얻다
통일보다 더 어려운 우리반 통일교육 어떻게 해야 할까?-직무 |
ch*** | |
통일교육을 어떻게 할까 의문을 가지고 있던 차에 좋은 연수를 만나 해답을 찾게 되었습니다. 롤즈의 정의론과 밀턴베넷의 감수성 발달단계는 학생들에게 통일교육을 어떻게 접근할까에 대한 해답이 되었다. 정의론의 핵심적인 내용은 너와 내가 공정한 절차를 거쳐서 합의 할 수 있는 원칙을 만들고 그 합의된 원칙을 따르는 것이고 공정한 절차와 합의에 따른 통일이 필요하고 절차적 정의와 원칙에 기초한 통일교육과 우리가 추구하는 가치로서의 통일교육이 필요함을 알게 되었다. 밀턴 베넷의 감수성 발달단계를 적용해 통일교육에서 남북한 문화간 감수성을 어떻게 발달시키는가가 통일교육의 궁극적인 목표임을 알고 남북한 사이의 문화적 차이를 이해하고 수용하려는 노력이 필요함도 알게 되었다. 학생들이 현재 문화간 감수성 발달단계가 어떤단계인지 파악하고 학생들의 발달단계에 따른 적절한 수업을 계획해야 할 것이다. |
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| 44832 | 온라인수업....
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ti*** | |
온라인 수업에 대해 좀 더 고민해보는 시간이 되었습니다. |
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| 44831 | 온라인수업....
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ti*** | |
온라인 수업에 대해 좀 더 고민해보는 시간이 되었습니다. |
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