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번호 제목 작성자
1039 많은 고민의 시간이었습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
bl***

연수를 들으며...
다양한 학교에서 학교를 변화시키기 위해 많은 노력을 하고 있다는 것을 알게되었습니다.
교직생활 11년 차에 접어드는 저에게는 교육이란 무엇인가? 내가 지금 잘 하고 있는가? 이런 고민을 해볼 수 있는 시간이었습니다.
여러 가지 다양한 수업 방식이라던가, 아이들을 바라보는 관점, 학교 환경, 학교 문화 등...배울 점이 많은 연수였습니다.
이 학교 저 학교 혁신을 이뤄낸 방법을 알게 되면서 우리 학교, 우리 반을 변화시키기 위해 어떤 노력을 해야할까 많이 고민해볼 수 있는 시간이었습니다.
이 연수가 저의 앞으로의 교직생활에 좋은 밑거름이 될 수 있을 것이라는 생각이 듭니다.
1038 오랜만에 정말 유익한 연수를 만나다
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
na***

올해 5년차로 고등학교에서 역사를 가르치고 있습니다. 지금까지 잘 가르치려는 목표만 있었지 아이들의 배움에 대해서는 잘 몰랐던 것이 사실이었습니다. 배움의 공동체 연수를 통해 방향과 목표를 얻었고 주변 선생님들과 함께 지금 있는 학교에서 실천해보고 싶습니다. 좋은 연수 감사드립니다.
1037 유익한 연수
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무
he***

제게 꼭 필요하고 유익한 ICT 활용 연수였습니다.
특히 파워포인트에 동영상 삽입하는 것과 동영상 다운 받는 것 등등 평상시에 궁금하고 꼭 해보고 싶은 것을 알게되어 너무 기쁩니다. 아직은 서투르지만 두고두고 다시 학습할 수 있어서 차차 익숙해지리라 생각하며 본 연수를 개설해주신 관계자 여러분과 강사님들께 감사드립니다.
1036 가르친다는 것
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ej***

수업을 내가(교사가) 무엇을, 어떻게 해야 할것인가를 고민했었는데, 학생들간의 배움이 일어나야 한다는 것을 이 연수를 통해서 알았습니다. 아직 고민이 많고 어떻게 해야 할지 잘 모르겠지만 현재보다는 더 치열하게 고민하고 학생들의 배움에 관심을 많이 가져야겠습니다.
1035 발상의 전환...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
hi***

풋내기 교사가 되어 끊임없이 고민했던 부분이 좀더 능숙하게 수업을 이끌수 있는 수업방법, 수업기술이었습니다. 5년후면 좀 더 잘 가르치게 되려나...고민했던 저를 반성하게 된 계기가 된 것 같습니다. 교사가 위주가 아닌, 학생이 중심이 되는 수업이 되도록 어떻게 연구할 것인가...관점을 바꿔서 생각할 수 있도록 도와주셔서 감사합니다^^
1034 아는 것과 사는 것
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
sa***

아는 것과 사는 것
알아가는 것과 살아가는 것
교사에게 그것은
가르치는 것과 배우는 것
그것과 그것은
늘 얼마만큼의 거리에서
서로를 간절히 그리워하며
애타게 부르고 있을지도 모르리라
교사와 학생들의 거리만큼
스스로 게으름을 합리화하면서
이런 저런 이유들을 둘러대면서
허나, 배움의 공동체와 만남이
동료를 아이들을
깨끗한 거울처럼 닦아놓고
부끄러움을 부끄럽게 만들고
그 앞에 교사, 나를 세워놓는다zzz
1033 "성찰"이 있는 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
co***

2011학년도를 마감하면서 한 학부모와의 마찰이 있었어요.
혁신학교 연수를 듣고 혁신교과연구모임하면서 꿈이 컸고
정말 아이들에게 비폭력대화로 다가가며 열심히 하는 한해라고 생각했는데 전혀 의외의 일을 겪으면서 나를 돌아보게 되었답니다.
그리고 이 연수를 들으면서 아이들의 눈높이에서 정말 제대로 된 배움에 대해 다시 생각해 보게 되었어요.
올해부터 다시 겸허한 마음으로 돌아가려구요.
정말 도움이 되는 연수였습니다.
복습도 열심히 해보려고 해요.
고맙습니다.

1032 새로운 도전을 다시 준비하며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
je***

우선 감사드립니다. 예전에도 몇 번 연수에서 귀동냥처럼 듣고 배운 내용이었지만 다시 정리하고 돌아볼 수 있는 연수였습니다.
교사가 행복해야 아이들도 행복하다. 이 말을 잊지 않고 6개월, 다시 새로운 도전을 해 보려 합니다.
쉽진 않겠지만 배움의 공동체로 더 행복해지는 교사로 아이들과 함께 하고 싶습니다.
다시 한번 감사드립니다.
1031 구체적이고 현실적인 방법
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ra***

예시들이 학교 현장에서 주로 잘 일어나는 사건 위주라서 강의 내내 놓칠 수가 없었습니다. 실질적이고 구체적인 도움의 얘기가 많아서 아주 유익했습니다. 하지만 '아는 것과 실천하는 것이 정말 이렇게나 차이가 나는 것인가...?' 하며 다소 절망스럽기도 합니다. 학교 현장에서 학생들과는 조금 가능한 듯도 한데 자녀와의 대화는 여전히 난감합니다... 뚝. 뚝. 대화가 끊어지는 순간마다 머리가 '띵'하니 '아참! 또 실수를 했군..' 마음의 회로, 생각의 회로를 완전히 바꾸어야할 듯 합니다. 참 쉽지 않네요...
유익한 강의 감사합니다~^^
1030 2년차인 저에게 그 동안의 갈증을 풀어 을 준 연수였습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
jb***

저는 올해 2년차 새내기 선생님입니다.
처음 작은 학교에 발령 받아 업무에, 1학년에 많은 어려움들이 있었습니다. 아이들과의 어려움 뿐만 아니라 작은 학교에서 야기되는 업무의 과다함이 상당히 힘들었습니다. 잘은 모르겠고, 물어볼 곳도 마땅치 않고.... 2학기가 되면서 선생님들과의 관계가 좋아지고, 서로 함께 고민하고 문제를 해결해주는 분위기가 마련되었습니다. 이번 연수를 들으면서도 학교 혁신의 기본은 학교 체제의 변화임을 절실히 느꼈습니다. 상명하달식의 교무회의가 아니라 수평적이고 민주적인 교사자치회, 협력적 동료 관계, 업무보다는 수업에, 그리고 아이들을 중심에 둔 학교 운영까지! 제가 꿈꿔왔던 학교 혁신의 길을 조금은 안 것 같아 기쁩니다!