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번호 제목 작성자
1571 쇼킹한 연수 였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
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교사의 목소리를 낮추어라, 말수를 줄여라, 학생들의 활동과 협동, 표현 중심으로 수업을 구성하라, 모든 학생들이 빠짐없이 배움의 도약이 일어날 수 있도록 하라 등 등 앞으로 저의 수업발전에 많이 도움이 될 것 같아 감사하고 배움의 공동체 수업을 동료교사들과 같이 이루어 나가고 싶습니다.
1570 형식에 얽매인 학교 생활에 새로운 희망을 주셨네요
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
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요즘 학교가 참 바쁘네요. 하지만 바쁜 이유가 책임을 면하기 위한 문서 작성에 그치는 것 같아 마음이 많이 우울했었습니다. 하지만 스스로의 힘으로 학교를 바꾸어 나가신 많은 선생님들을 만나뵙게 되니 새로운 희망이 생기네요. 올 한해 공문과 싸웠던 시간을 후회하고 남은 기간 너무나 예쁜 우리반 아이들을 위해 새로운 희망을 전달해야 겠어요. 연수 진심으로 감사드립니다.
1569 학교 선생님들께 권하고 싶은 연수!!
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
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학교에서 학급운영 교사 동아리 모임을 하면서 선생님들을 위한 연수가 무엇일까 찾다가 발견한 것이 이 연수였다.
매 강의가 힘든 학교 생활에 위로를 주면서 교실에서 적용가능한 실제적인 도움을 준다.
교실의 아이들이 모두가 다르고 그 다양성을 인정하여 수업에 적용해야 한다는 새로운 발견이 큰 수확이다.
교사의 소진에 대한 답은 자신의 교사로서의 목표를 돌아보고 동료 교사들의 대화와 격려임을 알려줘서 정말 감사하다.
학교의 선생님들에게 강추하겠습니다.
1568 마음도 중요하지만 구체적인 실천이...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
so***

교육여건은 좋지 않습니다. 현실을 비판하면서 교육에 대해 늘 거대담론을 이야기하고 원론적인 이야기를 많이 했습니다. 물론 구체적인 실천을 위해 노력하지 않은 바는 아니지만, 그 방법이나 전략적인 것에 있어서는 부족했다는 생각이 이 연수를 통해 많이 들었습니다.
오늘을 살아가는 우리 교사의 운명은 2마리 토끼를 모두 잡아하기에 한 어깨에는 학습부진이 삶의 부진이 아닌 세상을 위해, 한 쪽 어깨에는 내가 맡은 교실과 학교에서 모두가 배움이 일어날 수 있도록 세밀하고 구체적인 실천을 열심히 배우고 익히고 실천하겠습니다.
지금까지의 자책과 미안함을 새로운 다짐으로 전환하며
열심히 해 보렵니다. 신이여... 도우소서....
1567 교사로서의 자세
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
se***

'열린 수업-협동 수업-혁신과 배움 중심 수업'으로 학교 현장의 흐름이 이어져 왔다. 지금 가장 핵심으로 떠오르며 유행하는 단어가 '혁신' 중 '배움'이다. '배움'이란 도대체 무엇인지 알고자 이 강의를 선택하게 되었다.
강의 도중 가장 인상 깊은 것은 매 순간 나를 돌아보게 된다는 것이다. 교실에서 학생들의 어떠한 발언도 소중하다는 것, 우리 아이들 하나하나가 모두 소중한 존재라는 것을 잊고 있었다. 그리고 수업 내내 교사인 내가 말을 가장 많이 한다는 것이다. 정작 '듣기'를 못하고 있는 나를 비추어 주었다.
'한 사람의 낙오자도 없이 모두에게 배움이 일어나는 수업', 혼자서는 갈길이 멀다. 하지만 교재를 연구하는 자세, 아이들의 어떠한 발언도 귀담아 듣고자 하는 마음, 한 사람 한 사람 모두가 소중하다는 깨달음을 얻으면서 아이들은 보는 내 마음이 한결 편안해졌다. 이 강의를 듣는 동안에 작은 변화가 내게 있었다. 교실에서 일단 화를 덜 내게 되고, 아이들과의 이야기가 잘 되는 것 같은 느낌을 경험한 것이다.
그러나 아이들끼리 자유롭게 대화하고, 전체가 공유하고, 다시 개인이 점프하기까지 과정을 만들기란 결코 쉽지 않다. 그렇다고 희망이 없는 것은 아니다. 혁신 학교가 아니라 여러 가지 제약이 많지만, 바로 옆에 있는 동료 교사도 나와 꼭 같은 고민을 하고 수업을 잘 하고 싶어하며, 교사로서 전문가가 되고 싶어 하기 때문이다. 옆자리 동료와 함께 작은 실천부터 하려 한다.
1566 뭔가 희망이 잡힐 듯 합니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
eq***

정말 많은 생각과 감동과 희망을 갖게 한 연수였습니다. 아이들 얼굴을 하나하나 떠올리면서 연수를 들었습니다. 때론 과연? 하면서 갸우뚱하기도 했고, 때론 깊은 반성을 하기도, 또 때론 희망을 품고 새로운 수업 구상에 들어가기도 했습니다. 2학기 수업에서는 배운 것들을 실천해보겠다는 다짐을 해봅니다. 좋은 강의, 감사합니다!!
1565 도움이 되는 교사
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ou***

학습부진 아이를 어떻게 해야할까? 도움이 되는 교사가 되기 위해 이 연수를 듣게 됐습니다.
지금까지 학습부진 아이에게 노력을 많이 했다고 생각했습니다. 칭찬도 하고, 달래기도 하고, 윽박지르기도 했습니다.
이 연수를 통해 지금까지의 제 지도 방법에 문제가 있었다는 것을 알게 되었습니다. 무엇보다도 이해를 못하는 아이를 이해하지 못했다는 것이 가장 큰 문제였습니다. 그리고 아이들이 공부하고 싶은 마음을 싹 접게 만드는 말들을 많이 했다는 것을 알게 되었습니다. 학습부진아이를 바라보는 시각을 달리하게 되었습니다. 그리고 아이의 성향에 맞게 학습을 시켜야한다는 것도 배웠습니다.
아이들에게 좀 더 도움이 되는 교사게 될 수 있는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
1564 연수를 마치며
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ss***

학습부진아이들을 볼 때마다 어떻게 상담을 해야 할 지 막막하기만 했었는데, 좀 더 이해하고 구체적으로 지도할 수 있는 방법에 대해 학습하는 좋은 기회였습니다.
1563 리더십 연수를 마무리하며..^-^*
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
rk***

같은 학년실 선생님의 권유로 리더십 상담연수를 받게 되었습니다. 제가 좀 게을러 마지막에 몰아서 강의를 듣기는 했지만, 연수를 받으면서 아이들과 어떻게 소통을 해야할 지 많이 배우는 계기가 되었습니다. 과거 제 모습도 많이 반성했구요. 부족하지만, 계속 연습하면서 리더십을 키워가려고 합니다. 그리고, 제 두 아들과 남편에게도 적용을 하고 있답니다. 좋은 연수를 들을 수 있게 해주셔서 감사드립니다. 수고하세요.^-^*
1562 동행
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ba***

학습부진 아이들의 공부 상처를 보둠울 수 있는 학습방법, 학습지원, 학습문화, 공부기술 및 뇌 기능 등 여러가지로 접근 할 수 있는 연수여서 감사드립니다.