연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1370 | 수업혁신과 학교혁신과의 상관관계
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lm*** | |
작은 학교 살리기를 하고 있는 학교로 많은 프로그램(진로프로그램, 특색있는 방과후 활동, 교과 통합수업, 다양한 체험활동등등)을 통하여 학교 혁신이 이루어지고 있어 학부모들도 만족하고 학생들도 너무나 즐거운 학교로 학교생활을 즐기고 있으나 지금 제가 하고 있는 교과수업만은 아직도 혁신을 이루지 못하고 있으니 더욱 고민이 되네요. 이 연수를 통해 다시 한번 수업혁신이 필요하다는 것을 느끼게 되었습니다. |
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| 1369 | 뜻깊은 연수였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
교사가 학생에게 일방적으로 지식을 전달하고 주입하는 교육을 받아왔고 제가 교사가 되어서도 그렇게 수업을 하고 있다는 것에 많은 회의감을 느꼈습니다. 그런데 이 연수를 듣고 나서 앞으로 학교와 교실에서의 배움이 학생주체로 바뀔 수 있다는 희망이 보입니다. |
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| 1368 | 배움의 깊이를 깨닫다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ha*** | |
배움의 과정에서 어떤 점을 중시해야하는지 다시 한 번 느낄 수 있게 해준 연수였습니다. 실제로 교실수업에서 아이들과 함께 배움의 공동체 수업을 하면서 아이들의 여러 반응을 보고 느낄 수 있었습니다. 조금 더 배움에 대한 깊이를 확대할 수 있는 기회가 되었습니다. |
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| 1367 | 수업에 대해 많은 생각을 하게 되었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ok*** | |
특별한 의식없이 진행한 수업을 반성하게 된 계기가 되었습니다. 앞으로 배움의 공동체에 더욱 관심을 갖고 배울 수 있었으면 좋겠습니다. |
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| 1366 | 지역의 성과를 볼 수 있어서 좋았다
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
wi*** | |
몇몇 언론을 통해서 알려진 학교만이 아니라, 여러 지역의 사례가 더 좋았다. 그 지역학교의 고민이나 실천을 묶어낸 연수라서 더욱 훌륭하다. 막연하게 개인적으로 감정적으로만 접근했던 학교혁신을 구체적으로 어떻게 풀어내고있는지 그리고 동료를 대하는 자세와 학생을 만나는 자세 그리고 학부모교육도 함께 고민할 수 있었다. |
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| 1365 | 수업 공개에 대한 인식을 바꾸어준 연수.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
k2*** | |
평소 수업 공개에 대해 꺼려하는 마음이 강했었는데 이 연수를 받고나니 일상적인 수업 공개가 수업의 질 향상에 도움이 된다는 걸 깨닫고 수업 공개에 대한 마음가짐이 가볍게 변화하였습니다. 앞으로도 연수내용을 마음에 담고 실천할 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 1364 | 교사에게 희망을 주는 강의
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pi*** | |
요즘 수업을 하면서 학생들이 학교에서 무엇을 하고 있으며 내가 학생들에게 해줄 수 있는 것이 무엇인가 학교가 왜 즐겁지 않고 나는 항상 업무에 허덕이고 있는가 고민하고 있었는데 그에 대한 실마리를 얻은 것 같은 강의였다. |
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| 1363 | 성적 상담을 하며 느꼈던 답답함에 대한 답을 얻었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
db*** | |
물론 실천해가는 과정에서 또다른 벽에 부딪히겠지만 그동안 성적 상담을 하며 중하위권 학생들에게 구체적인 방법을 주지 못하면서 느꼈던 답답함을 어느정도 해소하는데 큰 도움이 되었습니다. |
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| 1362 | 따뜻한 교실을 꿈꾸며
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
so*** | |
연수를 들으며 우리 교실의 공기는 어떤가 생각해보게 됩니다. 편안하고, 따뜻하고, 가벼운 공기. 그래서 누구든 촉촉하게 젖어들 수 있는 교실을 만들 수 있도록 연수에서 배운 것들을 생활 속에서 실천하도록 하겠습니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 1361 | 공부상처를 만져줄 수 있는 교사 되기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
li*** | |
체험단 활동으로 들은 연수와 직무연수로 전환하여 듣게 된 연수. 같은 내용을 두 번이나 들으며, 아이들을 이해하고 상처를 치유하기 위해서 교사는 많은 것을 배우고 적용하는 자세를 견지해야 한다는 생각을 다시 한 번 하게 되었다. 공부를 포기하는 아이들이 공부만 포기하는 것이 아니라서 더욱 안타깝다는 강의하신 선생님의 말씀. 아이들에게는 누구에게나 배우고자 하는 본능을 가지고 있다는 얘기를 새삼 마음에 담는다. 공부를 포기해서 삶도 포기하는 아이들이 늘어나지 않도록 연수를 통해 얻는 것들을 실천하는 자세를 다시 한 번 다짐해 본다. |
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